




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題美麗班級創(chuàng)建活動培訓(xùn)時間第1周培訓(xùn)地點教室培訓(xùn)教師孫雁參加人員小組主持人培訓(xùn)目的了解美麗班級創(chuàng)建活動,組建美麗小隊,了解創(chuàng)建美麗小隊各項要求。培訓(xùn)內(nèi)容1、 了解美麗班級的創(chuàng)建活動要求2、 美麗小組創(chuàng)建活動要求:A、 選擇一首詩歌中的大家喜歡的事物做小組名;明白組名的由來B、 商定小組目標(biāo)和活動口號C、 約定共同進步的要求3、各小組開展創(chuàng)建活動。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題早讀培訓(xùn)時間第二周培訓(xùn)地點教室外培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長、國學(xué)組長培訓(xùn)目的了解早讀的要求以及早讀安排培訓(xùn)內(nèi)容1、早讀要求:早到早讀。學(xué)生到校后,兩分鐘整理書包和書桌;上交作業(yè)本。雙手捧書,45度放于桌上。雙眼注視書本,大聲朗讀;2、朗讀內(nèi)容:每單元要求識記的生字組詞(本單元);小學(xué)生必備古詩70首;已經(jīng)學(xué)過的課文1遍(本單元);帶讀要學(xué)的課文2遍,自讀3遍。3、獎懲制度: 獎勵:一周表現(xiàn)都優(yōu)秀的,獎勵表揚信一封,貼小紅花。 懲罰:提醒站3分鐘站教室后面請值周教師教誨備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題收繳作業(yè)本培訓(xùn)時間第三周培訓(xùn)地點教室培訓(xùn)教師孫雁參加人員全班培訓(xùn)目的學(xué)會快速收作業(yè)本的辦法培訓(xùn)內(nèi)容1、 收作業(yè)本的方法:同桌兩本本子放一起,左上右下;學(xué)科小組長收本子,前上后下;2、 組織練習(xí)各學(xué)科練習(xí)交作業(yè)本發(fā)本子發(fā)書集合備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題國學(xué)誦讀培訓(xùn)時間第四周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長、國學(xué)組長培訓(xùn)目的能迅速組織小組開展國學(xué)誦讀,及時制止不遵守要求的學(xué)生培訓(xùn)內(nèi)容1、提出要求:國學(xué)誦讀時間,要求每位學(xué)員能比較迅速的拿出三字經(jīng),并在組長的帶領(lǐng)下,開展國學(xué)誦讀;國學(xué)組長帶領(lǐng)大家讀,行政組長負(fù)責(zé)紀(jì)律。2、演示訓(xùn)練: 教師演示,各個練習(xí),明確要求。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題國學(xué)誦讀方式培訓(xùn)時間第五周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長、國學(xué)組長培訓(xùn)目的能迅速組織小組開展國學(xué)誦讀,及時制止不遵守要求的學(xué)生,能開展各種各樣方式的學(xué)習(xí);培訓(xùn)內(nèi)容1、 針對上周訓(xùn)練,表揚先進小組,提出不足;2、 各小組交流本組有益于管理的做法或者提出難以處理的事件;3、 討論,選擇合適本小組的辦法,把不能解決的問題報告輔導(dǎo)老師;4、 提出要求:可以有針對的開展各種形式的誦讀,如:對讀、背誦、輪讀、帶讀等。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題美麗小組記錄本培訓(xùn)時間第六周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長培訓(xùn)目的了解美麗小組記錄本個項目的內(nèi)涵,及時記錄培訓(xùn)內(nèi)容1、 了解各表格內(nèi)容及要求;2、 評分的范圍和要求優(yōu) 4分(2人)良-3分(2人)合格2分(2人)3、 嘗試對今天進行評價4、 檢查,并提出要求。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題美麗小組記錄本培訓(xùn)時間第七周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長培訓(xùn)目的對美麗小組記錄本個項目記錄檢查及部分狀況及時糾正培訓(xùn)內(nèi)容1、評價八個小組行政組長記錄優(yōu)缺點;2、提出評價中的幾個注意事項: 正確評價每一個成員; 有特殊表現(xiàn)要加特別分; 不搞特殊3、嘗試對今天進行評價4、檢查,并提出要求。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題早操出操培訓(xùn)培訓(xùn)時間第八周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長+體育組織培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)行政組長和體育組長,改善早晨出操時吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。培訓(xùn)內(nèi)容1、 提出出操要求2、 明確行政組長和體育組長職責(zé)行政組長:幫助體育組長檢查本組成員出操時狀態(tài),及時記錄得分情況;體育組長:組織本組成員訓(xùn)練踏步,提出訓(xùn)練要求;3、 踏步訓(xùn)練,講解要點。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題早操廣播操培訓(xùn)培訓(xùn)時間第九周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長+體育組織培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)行政組長和體育組長,改善早晨出操時吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。鼓勵優(yōu)秀,點名指導(dǎo)落后組長培訓(xùn)內(nèi)容1、 提出廣播操要求2、 明確行政組長和體育組長職責(zé)行政組長:幫助體育組長檢查本組成員出操時狀態(tài),及時記錄得分情況;體育組長:組織本組成員訓(xùn)練踏步,提出訓(xùn)練要求;3、 廣播操訓(xùn)練,講解要點。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題早操武術(shù)操培訓(xùn)培訓(xùn)時間第十周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長+體育組織培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)行政組長和體育組長,改善早晨出操時吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。鼓勵優(yōu)秀,點名指導(dǎo)落后組長培訓(xùn)內(nèi)容1、 提出武術(shù)操要求2、 明確行政組長和體育組長職責(zé)行政組長:幫助體育組長檢查本組成員出操時狀態(tài),及時記錄得分情況;體育組長:組織本組成員訓(xùn)練武術(shù)操,提出訓(xùn)練要求;3、 武術(shù)操訓(xùn)練,講解要點。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題眼保健操培訓(xùn)培訓(xùn)時間第十一周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長+體育組織培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)行政組長和體育組長,改善眼保健操時吵吵鬧鬧的現(xiàn)象以及不正確的姿勢。鼓勵優(yōu)秀,點名指導(dǎo)落后組長培訓(xùn)內(nèi)容1、 提出眼保健操要求2、 明確行政組長和體育組長職責(zé)行政組長:幫助體育組長檢查本組成員出操時狀態(tài),及時記錄得分情況;體育組長:組織本組成員訓(xùn)練武術(shù)操,提出訓(xùn)練要求;3、 要保健操訓(xùn)練,講解要點。4、 每周檢查手指甲,及時剪短。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題原地四面轉(zhuǎn)法培訓(xùn)培訓(xùn)時間第十二周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長+體育組織培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)行政組長和體育組長,知道原地四面轉(zhuǎn)法的姿勢。鼓勵優(yōu)秀,點名指導(dǎo)落后組長。培訓(xùn)內(nèi)容1、 提出原地四面轉(zhuǎn)法要求2、 明確行政組長和體育組長職責(zé)行政組長:幫助體育組長檢查本組成員出操時狀態(tài),及時記錄得分情況;體育組長:組織本組成員訓(xùn)練,提出訓(xùn)練要求;3、 訓(xùn)練,講解要點。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題三操比賽總結(jié)培訓(xùn)時間第十三周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長+體育組織培訓(xùn)目的通過三操比賽總結(jié),了解本組優(yōu)點及弱項,培訓(xùn)行政組長和體育組長,鼓勵優(yōu)秀,點名指導(dǎo)落后組長。培訓(xùn)內(nèi)容1、 公布本次比賽結(jié)果2、 獎勵優(yōu)秀,鼓勵落后3、 提出要求,交流心得4、 繼續(xù)訓(xùn)練備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題組長交流培訓(xùn)時間第十四周培訓(xùn)地點會議室培訓(xùn)教師孫雁參加人員行政組長培訓(xùn)目的針對前面幾個階段的班干部培訓(xùn),提出本組內(nèi)不聽從指揮的人或者事。有針對性的解決問題。培訓(xùn)內(nèi)容1、 談?wù)勛约涸谟陉爢T們相處時的困惑點2、 說說自己難以處理的事件;3、 教給行政組長處理“刺頭”人物的方法4、 完全不能處理的學(xué)生,組組交流差生。備注【組長培訓(xùn)記錄】培訓(xùn)主題培訓(xùn)時間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供熱公司工具管理制度
- 供熱小區(qū)安全管理制度
- 供電公司安全管理制度
- 便民臨時攤位管理制度
- 保健場所消防管理制度
- 保利集團資金管理制度
- 建筑金屬面絕熱夾芯板產(chǎn)品質(zhì)量省監(jiān)督抽查實施細(xì)則
- 保安公司運維管理制度
- 保安特勤隊員管理制度
- 保密單位門衛(wèi)管理制度
- 文史哲與藝術(shù)中的數(shù)學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年吉林師范大學(xué)
- 信息光學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京工業(yè)大學(xué)
- 《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程1》課件
- 電大財務(wù)大數(shù)據(jù)分析編程作業(yè)3
- 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎史話智慧樹知到期末考試答案2024年
- 行業(yè)分析報告模板(很全面-非常有用)
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病教學(xué)設(shè)計教案1
- 法人變更書面催促通知合集3篇
- 廣東省初級中學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)
- 售票員崗前培訓(xùn)
- 教科版六年級下冊科學(xué)第一單元《小小工程師》教材分析及全部教案(定稿;共7課時)
評論
0/150
提交評論