根與系數(shù)關(guān)系習(xí)題 (2).doc_第1頁
根與系數(shù)關(guān)系習(xí)題 (2).doc_第2頁
根與系數(shù)關(guān)系習(xí)題 (2).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、填空題與選擇題:1、若一元二次方程有一個(gè)根為-1,則a、b、c的關(guān)系是_.2、一元二次方程與的所有實(shí)數(shù)根的和等于_.3、若、為實(shí)數(shù)且+3+(2)2=0,則以、為根的一元二次方程為 。(其中二次項(xiàng)系數(shù)為1)4、 已知,且,則 5、已知關(guān)于的方程的兩根之差等于6,那么_6.已知方程的兩根為,那么= .7.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)恰好是方程的兩個(gè)根,則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)是( )A、 B、3 C、6 D、98.已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和9,第三邊的長(zhǎng)為二次方程的一根, 則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( ) A.11 B.17 C.17或19 D.19 9.已知方程=0的兩根是,那么( )(A )7 (B) 3 (C ) 7 (D) 310.已知方程的兩根為,那么=( )(A ) (B) (C )3 (D) 311.若方程的兩根是,那么的值是()(A ) (B) 6 (C ) (D) 二、解答題:1設(shè)是一元二次方程的兩個(gè)根,利用根與系數(shù)的關(guān)系,求下列各式的值:(1); (2)2.已知方程的兩根之差的平方是7,求的值.3.已知方程的兩根互為相反數(shù),求的值.4.已知 ,是關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)根,且滿足,求的值;5.已知方程的兩實(shí)根是,方程的兩實(shí)根是和,求m和n的值。6.已知關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,并且這兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和比它們的積大21,求的值.7.解方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是原方程各根的倒數(shù)。8.為何值時(shí),關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)根互為倒數(shù);9.(2010年貴州)已知關(guān)于的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論