2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5.泉水 同步閱讀 讓我來(lái)影響世界素材 新人教版.doc

2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5.泉水 同步閱讀 讓我來(lái)影響世界素材 新人教版 有的人總會(huì)想：呵，我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，走在路上也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，怎么可以影響世界，我還在等別人影響我呢。 誰(shuí)說(shuō)平凡的人不能影響世界，影響世界的其實(shí)都是平凡人。 有這么一個(gè)故事： 一個(gè)英國(guó)郊區(qū)的貧苦農(nóng)民在糞坑里救起了一位紳士的孩子。樸實(shí)的農(nóng)民不肯接受紳士金錢(qián)上的任何回報(bào)。紳士沉吟片刻后決定資助農(nóng)民的小孩上最好的學(xué)校，接受最好的教育。 多年后，農(nóng)民的孩子成為了舉世聞名的弗萊明亞歷山大爵士因?yàn)榘l(fā)明盤(pán)尼西林而得到諾貝爾獎(jiǎng)的人。 數(shù)年后，紳士的兒子染上肺炎，是什么救活他的呢？盤(pán)尼西林。紳士的兒子是誰(shuí)呢？是后來(lái)的英國(guó)首相丘吉爾一個(gè)影響英國(guó)乃至世界政壇長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的人。 一個(gè)小小的農(nóng)民的一點(diǎn)點(diǎn)善心，竟然給世界帶來(lái)如此重大的變化，善莫大焉。 從雜志上還讀過(guò)這么一個(gè)故事： 漂亮的女士對(duì)著迎面走來(lái)的男人友好地微笑，由此感到心情愉快的男人多給了路旁那個(gè)乞丐十塊錢(qián)。欣喜若狂的乞丐飽餐一頓之余，還喂飽了一只餓得奄奄一息的小狗。小狗被一個(gè)善良的小男孩抱回家。晚上大樓起火，小狗大叫，叫醒了小男孩，也叫醒了所有的人，大家幸免于難。而逃離火災(zāi)的小男孩，后來(lái)成了美國(guó)總統(tǒng)。 先不考究故事的真實(shí)性。也許確有其事，也許只是博君一笑 至少，在我們看到皆大歡喜的結(jié)局并微微翹起嘴角莞爾之時(shí)，會(huì)閃過(guò)這么一個(gè)念頭：是呵，或許我的一個(gè)微笑，一份突如其來(lái)的善心，會(huì)改變我們的世界也未可知呢。 真的，影響世界又有何難？ 阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球?！?我說(shuō)，給我一個(gè)契機(jī)，我能影響世界。 下午天開(kāi)始下雨。下雨的天氣總是潮潮的，悶悶的，讓人壓抑，不快。 在出租車(chē)上。司機(jī)開(kāi)始抱怨，從汽油加價(jià)到車(chē)匪路霸，從稅收提高到行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)還不時(shí)躥出“三字經(jīng)”。當(dāng)心情和天氣一樣陰郁的時(shí)候，不巧，還堵車(chē)了，而且一眼望不到頭。 我想，這何嘗不是一個(gè)傳遞快樂(lè)的機(jī)會(huì)呢？ “師傅，車(chē)開(kāi)得不錯(cuò)啊，剛剛那么小的縫都能插進(jìn)來(lái)，技術(shù)真高明?！蔽议_(kāi)始轉(zhuǎn)移話題。再談到他的家庭，談到女兒，談到我們城市的綠化，司機(jī)展開(kāi)了眉頭，開(kāi)始樂(lè)呵呵地跟我聊天。 臨下車(chē)，他還給我一張名片，說(shuō)：“下次什么時(shí)候用車(chē)，招呼一聲就行了?！?快樂(lè)可以復(fù)制，我想，接下去的時(shí)間里，他應(yīng)該會(huì)保持著愉快的心情。這份快樂(lè)，會(huì)從我這里，通過(guò)他，復(fù)制并且傳給其他的乘客，你傳給我，我傳給你成了無(wú)窮無(wú)盡的傳遞 我已經(jīng)影響了這個(gè)世界了，我對(duì)自己說(shuō)。想想啊，這個(gè)司機(jī)如果一直抱著壞心情，一不留神就有可能出車(chē)禍，也許就會(huì)撞死一個(gè)以后會(huì)大有作為的人，而這個(gè)因?yàn)槲叶庥谲?chē)禍的人，將來(lái)說(shuō)不定又會(huì)幫到我 雖然天馬行空，但是我為自己感到自豪。 每個(gè)人都是一個(gè)巨大的傳播源。你的快樂(lè)，你的痛苦，你的一切的一切，都從你開(kāi)始以能量波的形式往整個(gè)世界傳播不用刻意，不用準(zhǔn)備，用我們的善良，我們的快樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)影響整個(gè)世界。不是很好嗎？ 讓你我來(lái)成為影響世界的下一個(gè)人！附送：2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 7.我不是最弱小的 圖文欣賞 雨露滋潤(rùn)禾苗壯素材 新人教版快要放學(xué)了，教室外卻下起雨來(lái)，有些送雨具的家長(zhǎng)已等在門(mén)外。我家離學(xué)校近，父母沒(méi)下班，不會(huì)給我送傘的，我就冒雨飛跑回家。回到家里，我想起許虹是新來(lái)的寄讀生，離家又遠(yuǎn)，一定焦急地盼著雨停，我應(yīng)該給她送一件雨具。我翻箱倒柜地找，只找到一件雨衣，我要把它送給許虹去。我一溜煙跑到學(xué)校，想把雨衣交給許虹