八年級物理上冊 一 電荷(1)課件 人教新課標版.ppt

你認識它們嗎 學習目標 1 認識摩擦起電現(xiàn)象 2 知道電荷的種類及電荷間的相互作用 3 知道驗電器的原理及其作用 了解電荷量及其單位 5 認識導體和絕緣體 4 了解原子結構 認識元電荷 電荷的移動 了解摩擦起電的原因 準備一堆小紙屑 用一把塑料梳子快速的梳頭幾下 或用你們的尺子或者塑料筆在你們的頭發(fā)上面擦幾下 然后把它們靠近碎紙片 你們觀察到什么現(xiàn)象 小游戲 同種電荷互相排斥 異種電荷互相吸引 下面的圖能說明什么 不帶電 一個帶電 另一個不帶電的兩個小球會 吸引 1 如果一個帶電體吸引一個輕小物體 能否判斷這個輕小物體也一定帶電 2 如果一個帶電體排斥一個輕小物體 能否判斷這個輕小物體也帶電 思考 答 不能 因為這個輕小物體有可能不帶電 答 能 驗電器 作用 檢驗物體是否帶電 原理 同種電荷互相排斥 結構 金屬球金屬桿金屬箔 想一想 從驗電器張角的大小我們可以看出什么 答 可以判斷所帶電荷的多少 電荷量 電荷的多少叫做電荷量 簡稱電荷 電荷的單位為庫侖 簡稱庫 符號是c 一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷 大約只有10 7c 一片雷雨云帶電的電荷 大約有幾十庫侖 預習課本第99頁 回答以下問題 1 物質由什么組成 2 原子由什么組成 它們分別帶什么電 3 什么叫元電荷 一個元電荷帶多少庫的電荷 4 通常情況下 原子為什么呈中性 5 你想象一下原子像什么模型 6 物質一般情況下呈中性 為什么摩擦過后物體能帶電呢 7 毛皮摩擦過的橡膠棒為什么帶負電 2 原子的結構和摩擦起電的原因 1897年 英國科學家湯姆生 1856 1940 發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電的粒子 電子 揭開了原子具有結構的秘密 物體結構模型 核外電子 電子 分子 原子 原子核 質子 中子 原子結構組成圖 帶負電 帶正電 帶正電 不帶電 中性 對外不顯帶電 等于 摩擦起電的原因 1 原子 原子核 電子 正電荷 負電荷 呈中性 構成物體呈中性 2 摩擦起電的原因 電子發(fā)生了轉移 得到電子 帶負電 失去電子 帶正電 3 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷 而只是將電子由一個物體轉移到另一個物體 2 導體和絕緣體 容易導電的物體叫做導體 不容易導電的物體叫做絕緣體 1 摩擦過的物體能吸引輕小物體的 則說明該物體帶了電荷 這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象 2 自然界只有兩種電荷 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 3 驗電器 作用 檢驗物體是否帶電 原理 同種電荷互相排斥 今天你學到了什么 4 電荷量 電荷的多少叫電荷量 單位 庫侖 c 人們把最小電荷叫做元電荷 常用符號e表示 e 1 6 10 19c 5 元電荷 6 摩擦起電的原因 電子發(fā)生了轉移 7 容易導電的物體叫導體 不容易導電的物體叫絕緣體 鞏固練習 1 甲乙兩個草球相互靠近時互相吸引 已知甲帶正電 則下列對乙的說法正確的是 a 乙一定帶負電b 乙一定不帶電c 乙可能帶負電 也可能不帶電d 無法判斷 c 2 如圖是兩個草球相互靠近時出現(xiàn)的情況 能說明兩個通草球都帶電的是 c 3 下列說法正確的是 a 導體中有電荷 絕緣體中沒電荷b 導體和絕緣體之間沒有絕對界限c 導體中自由移動的是自由電子d 導體是重要的電工材料 絕緣體則用得很少 c 4 將塑料梳子接入閉合電路中 小燈泡不發(fā)光 說明塑料梳子是 用這種梳子梳干燥的頭發(fā)時 頭發(fā)會隨梳子 飄 起來 這是因為 5 如圖所示 兩個用綢子摩擦過的玻璃棒在靠近時互相分離是因為 當把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近玻璃棒時 現(xiàn)象是 原因是 6 有四個帶電小球甲 乙 丙 丁 已知小球丁帶正電 小球甲吸引小球乙 小球乙吸引小球丙 小球丙與小球丁相互排斥 那么小球甲帶電 小球乙?guī)щ?小球丙帶