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文檔簡介
蔡凌萱的學(xué)習(xí)小妙招語文:1、課前預(yù)習(xí)很重要。先把第二天要學(xué)習(xí)的課文讀一遍,盡量讀的通順。然后再根據(jù)課后的生字詞表找到其的課文中的位置,從而去了解這個(gè)字的意思。如果有不明白的可以在拓展閱讀的時(shí)候慢慢了解,再不行的就記下來,上課的時(shí)候解決。2、對(duì)于生字詞,課前盡量做到會(huì)認(rèn),會(huì)讀,上課時(shí)在老師輔導(dǎo)下做到會(huì)寫,并寫的好看。3、帶著問題去上課很重要,現(xiàn)在的孩子往往不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,善于發(fā)現(xiàn)問題也是一門學(xué)問,所以在預(yù)習(xí)的時(shí)候要注意引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題,然后在課堂上解決問題。4、課后的復(fù)習(xí)也不可少,熟讀和背誦課文是最基本的。還要根據(jù)生字來組詞并了解詞意,從而加深對(duì)生字的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)單元的學(xué)習(xí)結(jié)束后還要隨時(shí)聽寫,再盡量找一些以前學(xué)過的生字,做到加深印象,這樣才不會(huì)學(xué)了后面的忘了前面的。5、語文的學(xué)習(xí)不僅僅是書本認(rèn)識(shí),擴(kuò)大孩子的閱讀面和閱讀能力也相當(dāng)重要。我為蔡凌萱建了一個(gè)閱讀小檔案,就是把每周借閱的圖書記下書名和主要內(nèi)容,然后讓她自己看完后寫下簡單的讀后感,這樣應(yīng)該有助于以后孩子理解課文并能很快找出課文的中心思想。6、準(zhǔn)備一些適合孩子閱讀的圖書,豐富知識(shí)面的同時(shí)也提高孩子的寫作能力。7、帶孩子出游的時(shí)候盡量提醒孩子注意觀察,讓孩子在玩的時(shí)候也學(xué)會(huì)去言語去表達(dá)自己的情緒和所看到的景象,提高孩子的口頭表達(dá)能力。數(shù)學(xué):1、對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,計(jì)算應(yīng)該是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),所以每天堅(jiān)持練習(xí)口算很重要,在保證正確率的基礎(chǔ)上提高速度。2、培養(yǎng)耐心和細(xì)心對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必不可少,考試的時(shí)候有不少孩子是因?yàn)榇中亩豢鄯?,?shù)學(xué)省題一定要仔細(xì),做完一定要學(xué)會(huì)自己檢查。對(duì)于初上學(xué)的孩子來說,想做到并做好這一點(diǎn)并不容易,所以就要靠家長的幫助,讓孩子更快更好的理解每道題的意思并找到最合適最簡單的方法去解題。3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有一定的靈活性,鍛煉孩子的發(fā)散性思維能力就變得重要起來,讓孩子學(xué)會(huì)多角度思考問題,有的題目答案不止一個(gè),就讓孩子盡可能的說出所有可能的答案。英語:1、大家都知道英語學(xué)習(xí)環(huán)境是關(guān)鍵,可是目前我們可能都沒有這樣的語言環(huán)境,那么鼓勵(lì)孩子開口說英語就成為我們首先要解決的。唱英文兒歌是一個(gè)很好的辦法。2、單詞的記憶一方面靠背,其實(shí)更大的一方面還是靠經(jīng)常說。在孩子收拾書包的時(shí)候可以順便問問有關(guān)文具的單詞;畫畫的時(shí)候可以說說顏色的單詞;出去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候可以說說體育鍛煉方面的單詞現(xiàn)在外面有許多地方有英文標(biāo)識(shí),也可以鼓勵(lì)孩子們?nèi)タ慈フJ(rèn),久而久之單詞不僅記住了,詞匯量也會(huì)慢慢擴(kuò)大。3、做英文的猜詞游戲也是一個(gè)很好的辦法,而且可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,當(dāng)然孩子猜的又對(duì)又多時(shí)必要的小獎(jiǎng)勵(lì)還是需要的。以上是我和孩子共同總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)小妙招,其實(shí)有的也談不上是妙招,只是在大半年的學(xué)習(xí)中自己慢慢總結(jié)出來的。其實(shí)興趣是最好的老師,每個(gè)
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