2019年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷.doc

2019年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷1、 讀拼音寫詞語：(10分) jng xn x wng m fng yng sh bn po ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bin ch yo zh qn lin fi w yn r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 形近字組詞：（10分） 促（ ） 織（ ） 倍（ ） 佳（ ） 異（ ） 捉（ ） 知（ ） 培（ ） 掛（ ） 導(dǎo)（ ）3、 按要求寫句子。（8）1.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大覺?？s句： 2.叔叔語重心長的話打動(dòng)了我。改為“被”字句： 3.學(xué)習(xí)了這篇文章，收到了深刻的教育。改病句： 4.小樹被吹得搖晃起來。改成擬人句： 5、 在括號(hào)里填上合適的詞語：（8分） 匆匆地( ) 快活地( ) 悄悄地( ) 炎熱的( ) 拼命地( ) 輕輕地( ) 好奇地( ) 遼闊的( ) 6、 按課文內(nèi)容填空。（10分）1.“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！边@首詩的題目是 ，作者是 代詩人 。2.九月九日憶山東兄弟中“山東”指 ，這首詩抒發(fā)了詩人 的感情。這首詩中最能體現(xiàn)這種感情的詩句是 ， 。3.秋天的雨，有一盒 的顏料，藏著非常好聞的氣味，帶給大地的是一曲 的歌，帶給小朋友的是一首 的歌。7、 先把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整，再按要求回答問題：（15分） 秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹， ，扇哪扇哪，扇走了 。它把紅色給了楓樹， ，飄哇飄哇，郵來了 。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子 ，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的 。 1.本段文字節(jié)選自課文 ，本段是圍繞那一句話來寫的，請(qǐng)你用“”把它劃出來。（3） 2.請(qǐng)你圈出這段話中表示顏色的詞語。并且照樣子，寫一寫。（5）紫紅： 、 、 、 3.文中運(yùn)用了多種修辭方法才將秋天的雨描繪得如此美麗，請(qǐng)從短文當(dāng)中找出比喻句和擬人句各一個(gè)，并摘抄在下面。(7) 比喻句： 這句話是把 比作了 擬人句： 這樣寫的好處是 8 課外閱讀(14) 秋云 秋云的天空真藍(lán)呀，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，像琢磨（m m）得異常高貴的藍(lán)寶石。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上片片潔白的云。它們形態(tài)各異，千變?nèi)f化。 最東邊的一片云，像一朵盛開的“白月季”?；ǘ浯T大，每片“花瓣”是不規(guī)則的梯形，一層又一層?！盎ò辍闭兴坪踹€伸出一根細(xì)絲，它也許是“花蕊”向吧。只見那“花瓣”緩慢地向前伸展，“花蕊”向四周擴(kuò)張，“白月季”不見了，變成了一堆棉絮。不對(duì)，那是一個(gè)“白玉仙桃”，下面還有兩片橢圓的葉子。這大概就是西游記里王母娘娘蟠桃會(huì)上那個(gè)最大的桃子。這個(gè)“桃子”呀，準(zhǔn)是為了紀(jì)念蟠桃會(huì)上那個(gè)最大的桃子，王母娘娘命令用玉做的。我正呆呆地想著，“玉桃”又變了，變成個(gè)胖乎乎的“娃娃”，圓圓的“臉”，噘起的“小嘴”，真可愛。莫不是在天空游蕩的風(fēng)娃？一定是的，他噘著“嘴”是在吐風(fēng)呢！吃罷午飯，我又去探望白云。啊唷 -“藍(lán)寶石”不知到哪兒去了，可愛的白云被墨墨的烏云遮住。那烏云一會(huì)兒像披頭散發(fā)（f f）的妖精，一會(huì)兒像張牙舞爪的惡狼，一會(huì)兒像鋪天蓋地的大掃帚我生氣地叫起來：“壞東西！快滾開！”可轉(zhuǎn)念一想，這烏云會(huì)帶來晶瑩的水，心里就不生烏云的氣啦，反而覺得也挺有意思的。 1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分） 2.文中的“藍(lán)寶石”、“白玉仙桃”指的是什么？（2分）“藍(lán)寶石”指： “白玉仙桃”指： 3.在寫云的形狀變化時(shí),先寫( )云像( )花,接著變成( ),然后又變成( );又寫( )云,先像( ),又像( );接著變成( ),從中可以看出作者 。（6分）4.聯(lián)系上下文，理解詞語。(4)“千變?nèi)f化”的意思是： 我會(huì)寫 千 萬 千 萬 千 萬 千 萬 九作文(25) 秋天的果園碩果累累，秋天的田野五彩繽紛，秋天已悄悄向我們走近，請(qǐng)你寫一篇有關(guān)秋天的文章，題目自擬，用上平時(shí)積累的好詞佳句，注意語句要通順，書寫要工整，不寫錯(cuò)別字。 附送：2019年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第六課練習(xí)題基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、我會(huì)拼一拼，寫一寫。 lin t z c 車( ) ( )然 ( )志 ( )面jio jun zhn bi bi nn( ) ( ) ( )二、我能給帶點(diǎn)的字選擇讀音，用“”表示。照相 ( xin xin ) 重復(fù) ( zhn chn )歸還 ( hun hi ) 試卷 ( jun jun ) 轉(zhuǎn)告 ( zhun zhun ) 理發(fā) ( f f )三、我能比一比，再組詞。各（ ） 帖（ ） 安（ ） 則（ ）格（ ） 站（ ） 按（ ） 側(cè)（ ）兩（ ） 雜（ ） 膠（ ） 秘（ ）輛（ ） 朵（ ） 郊（ ） 密（ ）四、我能填上恰當(dāng)?shù)脑~。涼爽的（ ） 仔細(xì)地（ ）五、我能在句子后面的（ ）里填上帶點(diǎn)詞的近義詞。1.突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。（ ）2.他仔細(xì)打量著高爾基，咧開嘴笑了。（ ）3.高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出好遠(yuǎn)了。（ ）4電車馬上開走了。（ ）六、我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1.小男孩