2020年教師資格證考試《綜合素質（中學）》過關檢測試題A卷 含答案.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2020年教師資格證考試綜合素質（中學）過關檢測試題A卷 含答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、為了改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，新課改所倡導的學習方式是（ ）。A.自主學習、探究學習、合作學習B.自主學習、探究學習、發(fā)現(xiàn)學習C.創(chuàng)新學習、探究學習、合作學習D.創(chuàng)新學習、發(fā)現(xiàn)學習、意義學習2、“慎獨”作為提升師德修養(yǎng)的方法。就是（ ）。A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念.自覺按道德要求行事.不因為無人監(jiān)督而恣意妄行B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.在自我的世界孤芳自賞D.獨立面對自己的種種不足3、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）年提出，建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制，在有些方面向農村傾斜。下列選項中不符合要求的是（ ）。A財政撥款向農村傾斜B課程標準向農村傾斜C教師配置向農村傾斜D學校建設向農村傾斜4、根據我國食品衛(wèi)生法的規(guī)定，食品添加劑是為了改善食物的色、香、味等品質，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或者天然物質，其中，山梨酸鉀、苯甲酸鈉是（ ）。A著色劑B增味劑C甜味劑D防腐劑5、預防未成人犯罪，應當立足于（ ）。A.教育和保護 B.教育和處分 C.預防和懲戒 D.保護和管理 6、中華人民共和國義務教育法規(guī)定，學校（ ）分設重點班和非重點班。A可以 B不得 C應當 D自行決定7、如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關系是()。 A.同一關系 B.屬種關系 C.交叉關系 D.矛盾關系 8、教師應享有的基本物質利益權利是（ ）。A參與民主管理權 B科學研究與學術活動權C教育教學權 D獲取勞動報酬和享受福利待遇權9、中學生小張認為遵守交通法規(guī)是人人應盡的責任和義務。根據阿爾伯格道德發(fā)展理論，小張的目標導向處于（ ）。A、懲罰服從取向 B、相對功利職向C、尋求認可取向D、社會契約取向10、20世紀60年代，我國科學技術事業(yè)的主要成就是（ ）。萬噸水壓機研制成功 原子彈爆炸成功人工合成牛胰島素結晶成功 氫彈爆炸成功A.B.C.D.11、某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘.5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經開走.急忙追趕在追趕過程中摔倒在地，將牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任?（ ）。A.司機負責B.某寄宿學校負責C.司機和某寄宿學校共同負責D.司機和王某共同負責12、我國現(xiàn)行義務教育的法定起始年齡是（ ）。A五或六周歲 B六或七周歲C七或八周歲 D未作規(guī)定13、友誼的深淺，由下列那一個成語可以看出情義最為深重?（ ）。A莫逆之交B金蘭之交C刎頸之交D點頭之交14、中學生小孫近期心理很矛盾，覺得未來的自己應該是一名科學家，但又覺得能力有限， 遙不可及。根據埃里克森的人格發(fā)展階段論，當前他的主要發(fā)展任務是（ ）。A、獲得勤奮感 B、克服內疚感C、避免孤獨感 D、建立同一性15、下列成語中，源于荊軻刺秦王的是（ ）。A. 四面楚歌 B. 投筆從戎 C. 圖窮匕見 D. 完璧歸趙 16、論語侍坐中性格既恬淡又瀟灑放達的弟子是（ ）。A子路B公西華C冉有D曾皙17、“歲寒三友”和“四君子”是中國古代器物、衣物和建筑上常用的裝飾題材?！皻q寒三友”和“四君子”中均包括（ ）。A松、梅 B蘭、梅C竹、菊 D竹、梅18、下列關于太陽風的說法不正確的是（ ）。A.太陽風會促進大氣中臭氧的產生，影響地球的空間環(huán)境B.由于太陽風的作用，彗星周圍的塵埃和氣體會形成彗尾C.太陽風是太陽黑子活動高峰階段射出的超音速等離子體流D.兩極的高層大氣受到太陽風的轟擊后會發(fā)出光芒，形成極光19、某初中為提高生源質量，自行組織入學考試，實行跨學區(qū)招生。該學校的做法（ ）。A.合理，學校有招收學生的權利 B.合理，學校有自主辦學的權利C.不合法，違反了尊重學生人格的規(guī)定 D.不合法，違反了免試就近入學的規(guī)定 20、馮老師在做家訪時，堅持“四多四少”原則，即“多一點針對性，少一點隨意性；多一點肯定，少一點求全責備；多一點情感交流，少一點情況匯報；多一點指導，少一點推卸責備”。下列對馮老師的做法說法正確的是（ ）。A.不可行，僅報喜不報憂，一味迎合家長B.不可行，雖重情感交流但回避了問題C.可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長D.可行，體現(xiàn)了嚴格要求自己，家長至上21、在生物實驗課上，韓老師自始至終引導學生完成事先準備好的填空題：“實驗過程一：從_ 號燒瓶倒入_號燒瓶”“顯微鏡的取鏡和放置：右手緊握_左手托住_”這說明韓老師（ ）。A.教學理念偏失 B.教學態(tài)度不端 C.教學評價不當 D.教育行為失當22、小壯由于玩耍鞭炮導致左手殘缺，但智力未受損，六周歲父母送其入學時，某小學以其身體有殘疾為理由拒絕其入學，該學校的做法（ ）。A.正確，符合中華人民共和國未成年人保護法B.正確，符合中華人民共和國義務教育法C.錯誤，違背了中華人民共和國未成年人保護法D.錯誤，違背了中華人民共和國義務教育法23、教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標志是教師的（）。A專業(yè)理想B專業(yè)情操C專業(yè)性向D專業(yè)自我24、在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅持（ ）。A團結協(xié)作 B教書育人 C嚴謹治學 D愛崗敬業(yè)25、發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是（ ）。A美國 B中國C前蘇聯(lián) D英國26、師德的靈魂是（ ）。A 關愛學生B 提高修養(yǎng)C 加強反思D 提高業(yè)務水平27、中華人民共和國教師法規(guī)定，取得初級中學教師，初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備（ ）。A幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷B中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷C高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷D高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學歷28、學生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，導致武某坐下時重重摔在地上。后經醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)其尾椎骨裂，需要長期治療。在這起事故中，應當承擔相應法律責任的是（ ）。A.陳某B.老師C.陳某和學校D.陳某和李老師29、瓶畫(器皿上的彩繪)狄俄尼索斯航海是古希臘（ ）時期的作品。A幾何形風格 B東方風格 C黑色人像 D紅色人像 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、劉某有一女兒劉佳，14歲，系某鎮(zhèn)初一學生。劉某認為女孩上學無用，還不如早出來賺錢。遂于2011年暑假，將劉佳送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，劉某拒不說明其去向，還說：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要多管閑事?！眴栴}：該材料中劉某是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應該承擔什么法律責任?2、何老師班上的小龍，經常遲到、曠課、不完成作業(yè)，還欺負同學。在多次批評教育無效后,何老師決定到他家去一趟，向他父母告狀。到小龍家時。何老師驚奇地發(fā)現(xiàn)他正在做家務。見到何老師，小龍吃了一驚，但還是喊了一聲“老師好”后跑回房里。同小龍父母交談后，何老師了解到小龍家庭貧困，父母每天早出晚歸，疏于教導，讓孩子養(yǎng)成了一些壞習慣。但這孩子在家還挺懂事，也能幫忙干活。于是，何老師把本來告狀的話收了回來。第二天，何老師在班上表揚小龍懂禮貌，見到老師主動問好，在家能做家務，希望同學們能像小龍學習。接下來。老師安排他負責班級衛(wèi)生工作，并對他的盡職盡責及時予以表揚。沒過多久，小龍在課堂上認真多了，同學關系也融洽了，還成為了老師的得力助手。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析何老師的教育行為。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、請以“如何加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、A2、A3、B4、D5、A6、B7、B8、D9、C10、D11、B12、B13、C14、D15、C16、D17、D18、A19、D20、C21、A22、D23、B24、B25、C26、A27、C28、答案：C。29、C二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、(1)本案例有違法行為。(2)違反了中華人民共和國義務教育法和中華人民共和國未成年人保護法。中華人民共和國義務教育法對義務教育分別從家庭和社會方面作了法律保障。第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務 教育。第十四條規(guī)定，禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。中華人民共和國未成年人保護法第十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。第三十八條規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。(3)違法主體是劉某及個體戶。(4)對劉某：根據義務教育法第五十八條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。對個體戶：根據中華人民共和國勞動法第九十四條規(guī)定，用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人的，由勞動行政部門責令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。2、何老師開始向家長告狀的做法是不太合理的，但是后來的做法是遵循了教師職業(yè)道德規(guī)范要求，是值得學習的。首先，教師的職業(yè)道德要求教師要關愛學生。材料中何老師在對學生進行家訪的過程中，了解到學生的情況以后，收回了向家長告狀的話，在第二天表揚了小龍，并在之后讓他負責衛(wèi)生，及時表揚他，體現(xiàn)了何老師對小龍的關愛。促進了小龍全面、主動、健康地發(fā)展。其次，教師的職業(yè)道德要求教師要教書育人。材料中教師從小龍的實際情況出發(fā)，抓住他的閃光點，因材施教，很快小龍學習和品德都有了提高，這充分體現(xiàn)了何老師的行