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真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 山東省兗州區(qū)東御橋小學(xué) 自學(xué)指導(dǎo) 1 課文的中心思想是什么 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 主要是用事實(shí)論證了只要善于觀察 不斷發(fā)問(wèn) 不斷解決疑問(wèn) 鍥而不舍地追根求源 找到答案 就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理這一論斷 作者資料 葉永烈 筆名 蕭通 久遠(yuǎn) 葉楊 葉艇 出生于1940年8月30日 是浙江溫州人 男 漢族 1963年畢業(yè)于北京大學(xué)文化系 畢業(yè)后到上?？平屉娪爸破瑥S任編導(dǎo) 1979年9月25日加入中國(guó)作家協(xié)會(huì) 然后加入上海作家協(xié)會(huì) 1980年調(diào)往上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)擔(dān)任常委 兼任上海科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng) 并從事專業(yè)創(chuàng)作 1987年調(diào)往上海作家協(xié)會(huì) 任專業(yè)作家至今 現(xiàn)職稱為一級(jí)作家 教授 詞語(yǔ)理解 定理 已經(jīng)證明具有正確性 可以作為原則或規(guī)律的命題或公式 如幾何定理 定律 科學(xué)上對(duì)某種客觀規(guī)律的概括 反映事物在一定條件下發(fā)生一定變化過(guò)程的必然關(guān)系 學(xué)說(shuō) 指學(xué)術(shù)上自成理論體系的主張或見(jiàn)解 司空見(jiàn)慣 形容某事常見(jiàn) 不足為奇 近義詞 習(xí)以為常 追根求源 探究事情的根源 課文中指細(xì)小的 普遍的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 從中找到答案 敏銳 感覺(jué)靈敏 眼光尖銳 漩渦 流體旋轉(zhuǎn)時(shí)形成的螺旋形 同 旋渦 無(wú)獨(dú)有偶 雖然罕見(jiàn) 可不止一個(gè) 還有一個(gè)可以成一對(duì)兒 偶 一對(duì) 成對(duì) 花圃 種花草的花園或草地 圃 種蔬菜 花草的園子或園地 句子理解 善于 打破沙鍋問(wèn)到底 的人 卻從中有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明 有所創(chuàng)造 有所成就形象表達(dá)了鍥而不舍 不斷探索的精神 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 創(chuàng)造 成就 這四個(gè)詞按收獲由小到大排列 說(shuō)明成果越來(lái)越大 好 也說(shuō)明平常的事情中蘊(yùn)含著真理 蘊(yùn)含著偉大的成就 而這些只有 打破沙鍋問(wèn)到底 的人才能做到 打破沙鍋問(wèn)到底 是一句俗語(yǔ) 只要你見(jiàn)微知著 善于發(fā)問(wèn)并不斷探索 那么 當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后 就能發(fā)現(xiàn)真理 這句話用 只要 就 的句式說(shuō)明 科學(xué)并不神秘 真理并不遙遠(yuǎn) 發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是 見(jiàn)微知著 能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 看到本質(zhì) 并 不斷探索 如果說(shuō) 科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話 那么這種 偶然的機(jī)遇 只能給那些有準(zhǔn)備的人 給那些善于獨(dú)立思考的人 給那些具有鍥而不舍精神的人 這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說(shuō)明 科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在 偶然的機(jī)遇 說(shuō)明科學(xué)真理就存在于我們身邊 它并不神秘 只能給 說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易 指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的 那就是給那些 有準(zhǔn)備 獨(dú)立思考 鍥而不舍 的人 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 堅(jiān)持不懈地思考 深入地解決問(wèn)題 課后練習(xí) 想一想 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 的含義是什么 要敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 堅(jiān)持不懈地思考 深入的解決問(wèn)題 作者是用那些事例來(lái)說(shuō)明自己這個(gè)觀點(diǎn)的 第一個(gè)事例是 謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)第二個(gè)事例是 波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭遇到鹽酸會(huì)變紅 他不斷探索 最后發(fā)明了石蕊試紙第三個(gè)事例是 一個(gè)奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 根據(jù)這現(xiàn)象 找到了睡覺(jué)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)語(yǔ)做夢(mèng)有關(guān)系 只要你見(jiàn)微知著 屬于發(fā)問(wèn)并不斷探索 那么 當(dāng)你解答