高考地理母題19562012匯編考點(diǎn)12大氣受熱過(guò)程.doc_第1頁(yè)
高考地理母題19562012匯編考點(diǎn)12大氣受熱過(guò)程.doc_第2頁(yè)
高考地理母題19562012匯編考點(diǎn)12大氣受熱過(guò)程.doc_第3頁(yè)
高考地理母題19562012匯編考點(diǎn)12大氣受熱過(guò)程.doc_第4頁(yè)
高考地理母題19562012匯編考點(diǎn)12大氣受熱過(guò)程.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)12 大氣受熱過(guò)程 1 (2010年普通高校招生統(tǒng)一考試天津卷)(24分)結(jié)合圖文材料,回答問(wèn)題。隨著礦物能源的大量消耗,大氣中二氧化碳不斷增多,充分利用太陽(yáng)能,降低二氧化碳排放,是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。定日(反光)鏡太陽(yáng)能吸熱塔圖 13大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖圖 14北京太陽(yáng)能發(fā)電站示意圖(1)二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多,是如何加強(qiáng)大氣“溫室效應(yīng)”的?( 6分)利用“溫室效應(yīng)”原理,我國(guó)北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。(2)參考圖 13 ,分別說(shuō)明大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生光、熱、水條件的有利影響。(9分)(3)北京正在建設(shè)大型太陽(yáng)能發(fā)電站(見圖 14)。在北京布局大型太陽(yáng)能發(fā)電站的社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)位條件有哪些?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。(9分)【答案】 (1)更多地吸收了地面長(zhǎng)波輻射,提高了大氣溫度;增加了大氣逆輻射,補(bǔ)償了地面損失的熱量。(2)使冬季的太陽(yáng)光照得以充分利用;提高了大棚內(nèi)的溫度,使作物在冬季也可以種植(可3大氣中長(zhǎng)期滯留的火山灰會(huì)影響當(dāng)?shù)啬酥寥驓鉁?,?1991年菲律賓皮納圖博火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰使當(dāng)年全球平均氣溫下降 0.50C,導(dǎo)致氣溫下降的主要原因是() A地表氣壓升高 B地表氣壓降低 C地表獲得的太陽(yáng)輻射減少 D地表空氣獲得的太陽(yáng)輻射增多【答案】C 地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀圖 4并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答 1213題。 2400 圖 4 黃河流域多年平均年有效輻射總量等值線圖 (單位:MJ/) 6(2007年高考廣東卷地理)圖 13反映了長(zhǎng)江三角洲地區(qū)濃霧出現(xiàn)的情況,從中可知此地區(qū)濃霧 A主要發(fā)生在夏季 B主要發(fā)生在秋、冬與春季 C與月均溫有關(guān) D與月均最低氣溫有關(guān)【答案】BD 【解析】霧主要是晚上輻射冷卻、冷暖不同的空氣交匯等,使水汽達(dá)到飽和后,凝結(jié)成水滴,冰晶飄浮在空中,形成乳白狀,使能見度下降的現(xiàn)象,冬、春、秋季節(jié)多發(fā)。從圖像信息判斷,濃霧出現(xiàn)的頻率與月均最低氣溫呈負(fù)相關(guān),且 6、7、8月發(fā)生頻率最低,因此7曲線代表的地物分別可能是A. 沙地、湖泊、林地、草地 B. 沙地、草地、林地、湖泊 C. 草地、沙地、湖泊、林地、 D. 草地、林地、沙地、湖泊【答案】B 【解析】曲線反映的氣溫變化幅度最大,說(shuō)明該類地物的比熱最小,選項(xiàng)中列出的 4類地物中,沙地比熱應(yīng)該最??;曲線反映的氣溫變化幅度最小,說(shuō)明該類地物的比熱最大,選項(xiàng)中列出的 4類地物中,湖泊屬于濕地,其比熱應(yīng)該最??;草地、林地的比熱較沙地逐漸增大。8圖 3顯示A日出前各地物間的溫差最大 B日落后地物的降溫速度最快 C地物的輻射溫度白天夜晚都最低D地物到達(dá)最高溫度的時(shí)間早于其它地物【答案】B 【解析】中午前后,各地物間的溫差最大;因?yàn)樯车氐谋葻嶙钚?,氣溫變化幅度最大,所以日落后地物的降溫速度最快;曲線的輻射溫度白天、夜晚都不是最低,白天最低,夜晚最低;的最高溫度出現(xiàn)時(shí)間是 4個(gè)地物中最遲的。 9(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試地理上海卷,4751)圖 1、圖 2分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年 6月 1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問(wèn)題。 6月1日綠洲的氣溫日較差約_,荒漠的氣溫日較差約_。 與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較_,風(fēng)速日變化幅度較_。 22時(shí),綠洲的氣溫比荒漠_,風(fēng)速比荒漠_。白天(6時(shí)至 18時(shí)),綠洲的氣溫比荒漠_,風(fēng)速比荒漠_。 上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以_氣溫日變化幅度,還可以_風(fēng)速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。本題資料來(lái)源于科學(xué)工作者實(shí)地觀測(cè)的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫出研究課題的名稱。 氣象要素:_ 課題名稱:_【答案】12.5(11.5到 13.5均可) 16(15到 17均可) 低 小 高 小 低 小 減小(降低) 減緩(降低)濕度(降水、氣壓等) A.7日 B. 10日 C. 12日 D. 17日【答案】A 【解析】圖中有兩條氣溫曲線,題干問(wèn)的是最低氣溫,因此只要選擇最低氣溫曲線中氣溫值最低的點(diǎn),再看它所對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)日期即可。11下列4天中,氣溫日較差最大的一天是( ) A. 3日 B. 6日 C. 11日 D. 16日【答案】D 【解析】氣溫日較差 =當(dāng)天最高氣溫值當(dāng)天最低氣溫值。在圖中表現(xiàn)出的特征是兩條曲線的間隔大小,間隔最大的即氣溫日較差最大。12從 3月 17日起,再過(guò) 10天,下列城市中白天最長(zhǎng)的是( ) A.上海 B.北京 C.廣州 D.哈爾濱【答案】D 【解析】13下列 4天中,北京某地(40N)測(cè)出正午太陽(yáng)高度角最接近 50的一天是 ( )A.3月4日 B.3月8日 C.3月13日 D.3月17日【答案】D 【解析】 15(2003年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜廣東、廣西、河南卷(舊課程),39) (1)讀圖 7,在圖示各項(xiàng)內(nèi)容中,由于_,_(填寫代表的英文字母)的存在,使大氣具有“溫室效應(yīng)”(保溫效應(yīng))。圖7(2)請(qǐng)闡述地質(zhì)歷史上大氣“溫室效應(yīng)”在地表環(huán)境形成中的作用。 (3)從生物地化循環(huán)的角度,指出降低“溫室效應(yīng)”的措施是_和_?!敬鸢浮?(1)e f (2)吸收長(zhǎng)波輻射使近地面大氣升溫。 減少熱量向宇宙散失,逆輻射使近地面氣溫變化輻度減少。 保溫,使地球表面較為溫暖?;颍菏沟厍虮砻孑^為溫暖,若無(wú)此效應(yīng)則地表較寒冷(3)增加綠色植物 減少化石燃料的消耗D.白天天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色【答案】AD【解析】大氣熱力作用指大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用。白天天氣晴朗且污染較輕時(shí),大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用較弱,氣溫高,晚上空中云量少,大氣逆輻射弱保溫作用差,氣溫低,日較差大。此外白天天氣晴朗時(shí),藍(lán)紫光易被散射,天空呈蔚藍(lán)色。故 A、D 項(xiàng)正確。 17(1989年高考地理試題)下列不同性質(zhì)的地球表面,對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率最大的是: 18(1988年高考地理試題)有關(guān)低層大氣增溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論