《新詩二首》導學案.doc

新詩二首導學案教學目標1把握詩歌的意境；2體會其中的象征意義，學習象征的用法；2提高學生的詩歌鑒賞能力。教學輔助多媒體課件教學過程一、導入由播放戴望舒的同名詩歌改編的歌曲雨巷導入課文。二、相關背景雨巷是戴望舒的成名作，約作于政治風云激蕩、詩人內(nèi)心苦悶彷徨的1927年夏天。詩作寫成后差不多一年，作者將它投寄到小說月報。當時代理小說月報編輯的葉圣陶一看到這首詩就非常喜歡，稱它“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”，并送給作者“雨巷詩人”的稱號。這一年，作者才22歲。三、整體感知1學生聽雨巷錯誤朗讀錄音，初步感受詩歌的美。2學生模仿錄音朗讀課文，讀出節(jié)奏，讀出情感。3教師點撥，學生整體把握課文內(nèi)容。明確：雨巷寫的是梅雨季節(jié)江南小巷中 “我”追尋丁香姑娘的場景，在夢一般凄婉迷茫的意境中塑造了一位孤獨感傷的抒情主人公形象，以象征的手法抒發(fā)了詩人追求美好理想而不得的愁怨的失望的復雜情緒。詩的音樂感很強，我們很容易感受到它的舒緩、低沉而又優(yōu)美的旋律和節(jié)奏，也很容易感受到它所抒發(fā)的情感凄清、哀怨和惆悵。錯誤是一首膾炙人口的佳作，描寫了一個女子等候歸人的心理變化過程。 “我”騎著馬周游江南，留下了獨守空閨的女子，夜以繼日地等待著、盼望著情人“我”的歸來。然而女子癡癡的深情卻換來了漫長又百般無聊的等待?！拔摇被貋砹耍_達的馬蹄聲對她而言是美麗的，因為日盼夜盼的心上人歸來了，但轉(zhuǎn)瞬間，這無限的喜悅變成了無限的失望。因為“我”只不過是過路罷了，而不是“歸人”。這“美麗的錯誤”捉弄了她，就好像上天捉弄了她一樣。四、研讀討論1讀完雨巷，你有什么感受？2雨巷描寫了哪些意象？你認為哪些意象寫得最好？為什么？3“丁香一樣的姑娘”象征什么？4詩歌結(jié)尾為什么將其中的“(我希望)逢著”改成了“(我希望)飄過”？5雨巷藝術特色。明確：(1)法國象征主義手法和中國傳統(tǒng)詩歌意象的完美結(jié)合。這首詩表面上所寫的是一對青年男女在雨巷中相逢而又無言地分離的事以及這件事在他們的思想感情上所引起的震動。我們可以相信：詩中所寫的事件是以詩人生活中的類似的現(xiàn)實事件為基礎的。但即使這樣，我們也不難看出：詩中所寫的事物是另有象征之意的。其中的“丁香姑娘”除了可以看作詩人的理想愛人的化身外，完全可以看成是詩人所追求的其他理想的象征。而“雨巷”除了可以看作一條現(xiàn)實的江南城市梅雨季節(jié)的小巷外，同樣完全可以看作是詩人所處的社會生活環(huán)境的象征(雨巷中的“頹圮的籬墻”則又是愛情失敗或理想破滅的一個微觀層次的象征)。至于“雨巷”中兩個青年男女不期而遇而又失之交臂的故事，除了可以看作一個真實的愛情事件的再現(xiàn)外，也完全可以看作是作者追求理想而不得這一精神歷程的象征。而詩人在詩中所抒發(fā)的感情，除了可以看作詩人對于愛情失敗的詠嘆外，也完全可以看作是詩人對于理想破滅的悲悼。這種字面意義之外另有一層與字面意義具有暗喻關系的意義，就是象征意義。這首詩所具有的象征意義是由詩人所采用的象征手法所造成的。戴望舒深受法國象征詩派(尤其是魏爾倫)的影響(戴曾翻譯過魏爾倫的詩)，對象征主義的創(chuàng)作手法贊賞不已，這首詩就是他運用象征主義手法來創(chuàng)作漢語白話新詩的一個成功范例。值得注意的是，戴望舒所采用的全面的象征主義詩歌創(chuàng)作方法說明：全面的象征主義創(chuàng)作方法不僅包括狹義的象征手法，還包括新穎奇特的象征意象的創(chuàng)造、通感的運用(各種感覺之間的借代和超常組合)、色彩的描繪和布置、音樂性的創(chuàng)造等，雖然可以說主要是從法國引進的(狹義的象征手法則在中國古代詩歌中也有較廣泛的運用)，但他所用的象征形象或意象(喻體)卻是地地道道的中國式乃至中國江南式的。因為：詩中用來形容“姑娘”的“丁香”是中國古代詩歌常用的一個象征形象；詩中的“(悠長又寂寥的)雨巷”則是中國江南城市所具有的典型風貌；出現(xiàn)在江南城市的“雨巷”中“撐著油紙傘”的“丁香一樣的姑娘”顯然是一個具有中國江南特色的女性形象。詩歌內(nèi)容上的徹底的中國化和表現(xiàn)手法上的全面的西方化的完美結(jié)合，使得一般中國讀者也能較為輕松地讀懂這首詩的大致內(nèi)容，而不像面對某些食洋不化的現(xiàn)代派詩歌那樣感到不知所云。(2)音樂手段的成功運用和詩歌音樂美的成功創(chuàng)造。雨巷在語音層面的一個顯著特色就是它所具有的強烈的音樂美。這種音樂美，主要是由詞句的復沓和韻腳的有規(guī)律反復等手法的運用所造成的。詞句的復沓，如：該詩的最后一節(jié)除了將第一節(jié)中的“逢著”改為“飄過”外，其他詞句完全一樣；這種起結(jié)復見的做法不僅使全詩在內(nèi)容上首尾呼應，而且使基本相同的一段語音流在詩中重復出現(xiàn)(重復是音樂的基本表現(xiàn)手段之一)，從而增強了全詩的音樂感。此外，該詩的每一節(jié)都有詞句的復沓；如：首尾兩節(jié)的“悠長、悠長”；第二節(jié)中的“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁”以及“在雨中哀怨，哀怨又彷徨”；第三節(jié)中的“像我一樣，像我一樣地”；第四節(jié)中的“像夢一般地，像夢一般地凄婉迷?！?；第五節(jié)中的“遠了，遠了”；第六節(jié)中的“消了她的顏色，散了她的芬芳”及“太息般的眼光，丁香般的惆悵”(變奏性的復沓)；這種詞句的復沓在詩中的反復運用以及某些復沓形式在詩中的前后呼應，使這首詩具有相當強烈的音樂性。韻腳的有規(guī)律的反復：全詩共七節(jié)，每節(jié)六行，每行字數(shù)長短不一但總體上又是有規(guī)律地重復的。該詩采用的是一韻到底的做法(押n韻)，在每節(jié)相隔不遠的行的末尾重復一次腳韻，每節(jié)押韻兩到三次；有些同樣的字詞還在韻腳中多次出現(xiàn)，如“雨巷”“姑娘”“芬芳”“惆悵”“眼光”等。這種韻腳的反復使用，使韻腳這個音響(n)在人們的聽覺中被反復感受，由此造成了一種回環(huán)往復的音樂效果。我們讀這首詩，在聽覺上的感覺就像是在聽一首輕柔舒緩的沉思型的小夜曲，那飽含著寂寞、痛苦的感情而又讓人感到甜美的旋律在我們的心頭反復回響著。關于這首詩的音樂美，葉圣陶曾說：這首詩“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”。這話也許有點過譽，但這首詩所具有的強烈的音樂美卻不能不說是它的一個最重要的特色之一。6有人說錯誤這首詩，最先感受到的便是它的中國性。談談你的理解。明確：讀錯誤首先感受到的是中國式的意象，講著一個永恒、美麗的中國的故事，所傳達出的是更深一層的中國傳統(tǒng)意識。這便是它的中國行。其中國式意象有：蓮花(的開落)女子芳潔、封閉而又寂寞的心靈；東風(不來)；柳絮(不飛)；跫音(不響)；春帷(不揭)；窗扉緊掩感情執(zhí)著、專一；(達達的)馬蹄；青石的街道向晚。7你如何理解“美麗的錯誤”？(學生討論后自由發(fā)言，教師點撥。)8錯誤寫作特色。明確：(1)結(jié)構獨特。錯誤這首詩共九行，九十四個字，篇幅不長，但所表現(xiàn)的藝術技巧不僅被人稱道，更被人在口頭上傳誦。從結(jié)構上看，隱含著縱橫兩條線索。明顯可見的縱線是自大景到小景，層次分明。開頭兩句先以廣闊的江南為背景，再將鏡頭推移到小城，然后到街道、帷幕、窗扉，最后落在馬蹄上及打破前面一片寂靜的馬蹄聲。這種寫法與柳宗元江雪中從“千山鳥飛絕”的大景，最后落墨在漁翁獨釣江心的小景上的空間處理，頗有相似之處，將詩情層層推向高潮。從橫線來看，開頭兩句應該是結(jié)尾，正是因為“我”從江南走至女子的處所也不進去，女子期盼的“容顏如蓮花的開落”，等待的熾情變成了心灰意冷。最后兩句本應該是“我不是歸人，是個過客”，所以“我達達的馬蹄是美麗的錯誤”，在這里詩人用了一個倒裝句。這樣的安排，造成了結(jié)構上的參差錯落，因而更顯得詩意盎然，在不協(xié)調(diào)中發(fā)出光彩。(2)語言美麗。這首詩另一動人之處是語言之美，特別是“美麗的錯誤”數(shù)字。這句話原本就是矛盾的，“達達的馬蹄”敲響了女子希望重逢的心靈深處，因而美麗。不過，這馬蹄聲僅僅從前面路過，并不為她的企盼而停駐，因而是個錯誤。這一起一伏，前后情景的逆轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了高度的戲劇性，更形成了清勁跌宕之勢。若與此詩的中國性聯(lián)想，又似王翰的“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”所表現(xiàn)的意境。同時，鄭愁予在詩中還運用了中國傳統(tǒng)古典詩歌的意象，如“蓮花”“柳絮”“馬蹄”“春帷”，特別是“東風”這一意象取李商隱無題中“相見時難別亦難，東風無力百花殘”之意，表現(xiàn)了鄭愁予中國性的最根本的所在。楊牧在鄭愁予傳奇中說，“鄭愁予是中國的中國詩人，用良好的中國文字寫作，形象準確，聲籟華美，而且絕對地現(xiàn)代的”，強調(diào)了鄭愁予詩歌語言的中國化，從而體現(xiàn)了中國的思想與情感。(3)文字純凈。文字純凈是這首詩的另一個優(yōu)點。鄭愁予在談論寫詩技巧時，說：“寫詩要忠誠，對自己忠誠，而不是唬唬人的，如果寫的東西連自己都不確定，那就是不忠實。”因而鄭愁予的錯誤強調(diào)純凈利落，清新輕靈，不在文字上玩弄游戲，或堆砌詞藻，竭力以最忠實的文字展示詩人最忠實的感情。這是一首真實、真情的詩。五、作業(yè)設計1背誦兩首詩歌；2從雨巷與錯誤兩首詩中任選一首，寫一篇賞析性的文章。新詩二首答案四、1 明確： “夢一般的凄婉迷?！?朦朧)。2明確：“我”“雨巷”“丁香”“丁香姑娘”“籬墻”“油紙傘”。(1)雨巷。作者幼小時住在杭州大塔兒巷8號。他小學、中學走的都是長長的青石板路。這是一種優(yōu)美的意境。小巷本來就讓人感到幽深、寂靜，再加上蒙蒙的細雨，意境更是充滿了朦朧美。(2)油紙傘。這是件真實的雨具，作者并沒有做過多具體的描寫，給讀者以想象的空間。這樣寫的好處是一方面免得喧賓奪主，落俗套。另一方面又留下了雨打油紙傘的迷夢意境。因為油紙傘本身就具有復古、懷舊、神秘、迷蒙的特點，和雨巷很好地結(jié)合起來了。(3)丁香。整首詩說不清道不明的迷蒙意境都來源于“丁香”兩字。美麗的事物總是和姑娘聯(lián)系在一起。丁香一樣的姑娘，丁香一樣的憂愁，為什么要選用丁香？丁香象征純潔，開在暮春時節(jié)，開花為淡紫色或白色。在中國古典詩詞中，丁香象征著美麗、高潔和愁怨。雨巷中寫“一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”源于唐代李璟的攤破沙浣溪沙：手卷真珠上玉鉤，依前春恨鎖重樓。風里落花誰是主，思悠悠。青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?；厥拙G波三楚暮，接天流。李商隱有詩：芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風獨自愁。丁香花開花在暮春時節(jié)，詩人們對著丁香往往傷春，說丁香是愁品。丁香花白色或紫色，顏色都不輕佻。常常贏得潔身自好的詩人的青睞。總之，丁香是美麗，高潔，愁怨三位一體的象征。雨中的丁香更是增添了許多的愁怨和凄美，且丁香花雖美，但容易凋謝。所以，以丁香為象征的姑娘也是容易消失離去的。3明確：詩中的“我”在寂寞的雨巷中“彷徨”，希望逢著一個“丁香一樣的顏色”“丁香一樣的芬芳”的姑娘，但這個姑娘同時又帶著淡淡的憂愁，正如作者所說的“丁香一樣的憂愁”她的心境和“我”的心境有相同的地方，仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同時希望自己也能找到出路，但是連這最后的一點希望也消失了?！跋怂念伾⒘怂姆曳?，消散了，甚至她的太息般