初一生物綜合試卷.doc

2010-2011學(xué)年度梅水初中第一學(xué)期期中初一生物綜合試卷一 選擇題 （每題2分，共40分）1 人類所吃的食物中不是來源于生物的是 （ ） A豆油 B 食鹽 C 醋 D 醬油2 海南島動植物種類繁多，而沙漠地區(qū)則少，形成這一現(xiàn)象的主要原因是 （ ） A陽光 B 溫度 C 水 D 土壤特性3 下列關(guān)于生物與環(huán)境之間關(guān)系相互敘述正確的是 （ ） A生物離不開環(huán)境，但不影響環(huán)境 B 生物與環(huán)境之間相互聯(lián)系，相互影響 C生物與環(huán)境彼此鼓勵存在，互不影響 D環(huán)境不能制約生物的生存4 珠穆朗瑪峰上生物稀少，在那里生物生存受到制約只要是 （ ） A溫度 B 水 C 營養(yǎng)物質(zhì) D 陽光5 倡導(dǎo)“免曾賀卡，免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是 （ ） A減少個人經(jīng)濟(jì)支出 B 節(jié)省木材，保護(hù)森林 C減少固體垃圾 D移風(fēng)易俗6 當(dāng)蘋果從樹上掉下來，碰到牛頓時，牛頓心里想著“為什么蘋果往地下掉而不飛到天上呢？這是科學(xué)方法中的哪一步驟 （ ） A觀察 B 提出問題 C做出假設(shè) D 實(shí)驗(yàn)7 含羞草的葉片被碰后會合攏，而草履蟲能趨向蔗糖，這說明生物具有 （ ） A生長特性 B 應(yīng)激性 C 繁殖特性 D 遺傳特性8 生物的遺傳信息在 ( ) A 糖類里， B DNA里 C蛋白質(zhì)里 D脂類里9 下列選項(xiàng)為植物的某一部分，屬于植物的營養(yǎng)器官的是 （ ） A蘋果 B 人參 C 百合花 D 黃豆10 在顯微鏡下觀察草履蟲，全身長滿細(xì)細(xì)的纖毛，這是為了 （ ） A 保暖 B 運(yùn)動 C 保護(hù) D 美觀11. 在進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)時，取顯微鏡正確的方法是 （ ） A 兩手托鏡 B 兩手握鏡臂 C 右手提著鏡臂 D 右手握鏡臂，左手托鏡座12 生物體能夠由小長大的原因是 （ ） A 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 B 細(xì)胞生長使細(xì)胞體積變大 C 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積變大 D 細(xì)胞分化形成組織13 染色體的主要成分是 （ ） A DNA和糖 B 蛋白質(zhì)和糖 C DNA和蛋白質(zhì) D 蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽14 生物生活環(huán)境中的各種因素都能影響生物的生存，環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫做生態(tài)因素，下列描述生態(tài)因素的是 （ ） A 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 B 種瓜得瓜，種豆得豆 C 一母生九子，九子各不同 D 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳15 以下幾種生物結(jié)構(gòu)中，屬于保護(hù)組織的是 （ ） A 一小塊洋蔥表皮 B 一小塊番茄果肉 C 一小段新鮮木頭 一段帶葉的枝條16人體的八大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)人體活動功能的是 （）神經(jīng)系統(tǒng) B 內(nèi)分泌系統(tǒng) C 泌尿系統(tǒng) D 以上AB兩項(xiàng)17 用顯微鏡的鏡頭觀察物體時，所用的目鏡上標(biāo)有10，物鏡上標(biāo)有45，那么所觀察的物體被放大了 （ ） A 10倍 B 45倍 C 250倍 倍18 下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程，順序正確的是 （ ）蓋上蓋玻片 將生物材料放入水滴中用吸水紙吸去多余的水 在載玻片中滴一滴清水 D 19 植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與呼吸作用有關(guān)的是 （ ） A 線粒體 B 葉綠體 C 核糖體 D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)20 在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素是 （ ） 陽光 雜草 水分 土壤 田鼠 空氣 蝗蟲 稻螟 A B C D 第一題答題卡：1234567891011121314151617181920二填空題 （每小題2分，共28分）1 人體或生物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，但是基本結(jié)構(gòu)都一樣，都有，和。2 我們把研究生物的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫做。3 你知道嗎？人體內(nèi)有四種基本組織：覆蓋在我們身體表面的是皮膚，其中皮膚的表層屬于組織，附著在骨骼上，具有收縮功能的骨骼肌屬于組織，流動在血管內(nèi)的血液屬于組織，用來思考問題的大腦主要是由組織構(gòu)成的。4 不同植物開花的季節(jié)不同，其主要的影響因素是和，水中200米以下幾乎沒有植物生存，其主要的影響因素是。5 生物體都有一定的結(jié)構(gòu)，除了外，生物都是由構(gòu)成的，構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。三找找看，序號寫在下面的括號里（每小題3分，共18分） A循環(huán)系統(tǒng) 1 受刺激產(chǎn)生興奮并傳到興奮 B 消化系統(tǒng) 2 分泌，保護(hù) C 運(yùn)動系統(tǒng) 3 運(yùn)動，支持，保護(hù) 結(jié)蒂組織 4 消化，吸收 E 上皮組織 5 支持，連接，保護(hù)，營養(yǎng)F神經(jīng)系統(tǒng) 6 運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)（A ） （B ）（C ）（）（）（）四簡答題（第一題分，第二題分，第三題分，第四題分）請閱讀下列資料，回答相關(guān)問題資料一：一粒桃的種子能發(fā)育成高大的桃樹，并結(jié)出許多桃子，一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。資料二：從一顆向日葵上取下兩粒種子種下，長出的全是向日葵，并且這兩棵向日葵或多或少有一定的差異。資料三：一種生物活在巖石上，在其生長過程中，能不斷分泌一種物質(zhì)使巖石分解成如泥土的結(jié)構(gòu)；有些海洋魚類一到淡水中就死亡；同樣，生活的淡水中的魚類遇到海水也會死亡，問題：上述三則資料分別說明了那些生物的生命現(xiàn)象？ （1）： _ （2）：_ （3）：_2 聰明的你還記得細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖嗎？嘗試畫一個植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，并且標(biāo)注各個結(jié)構(gòu)的名稱。3 小明發(fā)現(xiàn)在日常生活中，許多植物的根，莖，葉?；ǎ麑?shí)，種子等器官都可以直接被人類食用，你能舉出幾例嗎？4 番茄，我們成為西紅柿，是大家最喜歡的蔬菜之一，它有許多烹飪方法，用你所學(xué)的回答有關(guān)它的問題吧（1）當(dāng)我們切開西紅柿?xí)性S多汁流出來，這些汁水是細(xì)胞液，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。（2）如果用開水燙燙西紅柿，就會從表皮撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于組織，表皮以內(nèi)部分主要由組織構(gòu)成。（3）在超市里見到的新鮮的西紅柿，屬于西紅柿的。2009-2010學(xué)年度梅水初中第一學(xué)期期中初一生物綜合試卷參考答案一， 選擇題1-5BCBAB 6-10BBBBB 11-15DCCAA 16-20DDAAC二填空題1 細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，細(xì)胞膜2 生物學(xué)3 上皮 肌肉 結(jié)締 神經(jīng)4 溫度 光照 光照5 病毒