滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)--流程圖.doc

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-流程圖數(shù)學(xué)廣場(chǎng)流程圖【例1】用數(shù)卡構(gòu)造三位數(shù)并求差。1234681 用數(shù)卡擺出兩個(gè)三位數(shù)：求能得到的最大的差是？能得到的最小的差是？- 5 - / 502 滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-流程圖1234567893 用數(shù)卡1、2、3、4、5、6、7、8、9擺數(shù),完成下面題目。1 擺出最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù),計(jì)算出它們的差。2 擺出2個(gè)三位數(shù),計(jì)算出它們的差,再交換其中2張數(shù)卡,計(jì)算新的差。3 任選其中6張數(shù)卡,擺出2個(gè)三位數(shù),使它們的差最大。4 任選其中6張數(shù)卡,擺出2個(gè)三位數(shù),使他們的差最小。 1235674 從數(shù)卡 中選出6張,將它們擺成2個(gè)三位數(shù)。1 滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-流程圖2 使得到最小的差？ 滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-流程圖1 從1、2、3、4、5、6、7、8、9個(gè)數(shù)字中,挑三個(gè)數(shù)字來做減法塔。下面選擇3,6,9和6、7、8兩組數(shù)字來做數(shù)字塔。2 將減法塔轉(zhuǎn)化為單純的豎式。用數(shù)卡造塔的方法能用豎式來表示嗎？ 3 用數(shù)卡來做減法塔。4 用自己選的三個(gè)一位數(shù)來計(jì)算減法塔。哪個(gè)數(shù)總是重復(fù)出現(xiàn)在結(jié)果的中間,為什么？最高的減法塔有幾層？由那些數(shù)字造出來的減法塔最高？【例3】面積練習(xí)。1 用棱長(zhǎng)是1cm的正方方格,把它們鋪放在下面的圖形上,這些圖形的面積是多少平方厘米？面積是 cm2 面積是 cm22 下面各圖形的面積是多少平方厘米？（每小格面積是1 cm2 ） cm2 cm2 cm2 cm2 cm23 滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-流程圖 4 滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-流程圖長(zhǎng)方形長(zhǎng)（厘米）寬（厘米）面積（平方厘米）16381201284正方形邊長(zhǎng)（厘米）面積（平方厘米）91691445 判斷。1) 30米比25平方米大。（ ） 2) 一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8 m,寬7 cm,面積是56 cm2。（ ）3) 一個(gè)邊長(zhǎng)是5