高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) “點、線、面”專題復(fù)習(xí)課 從專制到民主從人治到法治(一)課件 新人教版.ppt_第1頁
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點 線 面 專題復(fù)習(xí)課 一 從專制到民主 從人治到法治 本講目錄 線索一古代中國政治制度的發(fā)展演變可以從古代中國早期政治制度發(fā)展史和封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展史兩條線展開 1 古代中國早期政治制度發(fā)展史 1 一個核心 王權(quán) 2 兩項內(nèi)容 分封制和宗法制 3 三個特點 以血緣關(guān)系為紐帶的家國一體政治機(jī)構(gòu) 神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合 最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中 2 封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展史 1 一個 集中 所有權(quán)力都集中到皇帝一人手中 即皇帝制 2 兩個 方面 君主專制 皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 和中央集權(quán) 中央與地方的矛盾 3 兩大 理論基礎(chǔ) 法家思想和儒家思想 4 三個 條件 專制主義中央集權(quán)制度得以產(chǎn)生的政治 經(jīng)濟(jì)和思想條件 5 三個 趨勢 分散相權(quán) 集中皇權(quán) 形成君主專制 分散地方權(quán)力 集中中央權(quán)力 形成中央集權(quán) 思想控制日益加強(qiáng) 形成文化專制 6 三個 特點 最高統(tǒng)治者權(quán)威的樹立和不斷強(qiáng)化 官僚體系取代宗族體系 官吏任免制取代世襲制 7 四大 制度創(chuàng)新 地方行政制度 郡縣制 行省制 創(chuàng)新 中央行政機(jī)制 三公九卿制 三省六部制 軍機(jī)處 創(chuàng)新 人才選拔制度 察舉制 九品中正制 科舉制 創(chuàng)新 皇帝顧問機(jī)構(gòu) 內(nèi)閣制 變遷 8 五個 階段 春秋戰(zhàn)國萌芽 秦朝建立 漢至元朝發(fā)展與完善 明清強(qiáng)化至頂峰 辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度 線索二古代希臘羅馬的政治制度的發(fā)展演變1 雅典民主政治 1 一個實質(zhì) 是奴隸制民主政治 是少數(shù)男性公民的民主 是過于泛濫的直接民主 2 兩個基本特點 人民主權(quán) 輪流執(zhí)政 3 三個發(fā)展階段 梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ) 克利斯提尼改革使雅典民主政治確立 伯利克里改革將雅典民主政治推向了頂峰 4 四點認(rèn)識 是雅典奴隸制經(jīng)濟(jì) 特別是工商業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物 與雅典自然地理條件密切相關(guān) 為雅典創(chuàng)造輝煌燦爛的文明奠定了基礎(chǔ) 為近代西方民主政治的創(chuàng)立奠定了初步基礎(chǔ) 2 羅馬法 1 一個趨勢 隨著羅馬國家的發(fā)展 羅馬法不斷發(fā)展完善 2 兩個轉(zhuǎn)變 由習(xí)慣法到成文法 標(biāo)志是 十二銅表法 的頒布 由公民法到萬民法 由零散到形成完整體系 標(biāo)志是 民法大全 的頒布 3 三大原則 維護(hù)奴隸制 保護(hù)私有財產(chǎn) 公民在法律面前平等 4 四方面影響 穩(wěn)定了羅馬的統(tǒng)治 當(dāng)代很多法律制度中的原則和做法 都可以從羅馬法中找到源頭 對近代歐美國家立法和司法產(chǎn)生了重要影響 是奴隸主階級的統(tǒng)治工具 線索三近代歐美資產(chǎn)階級代議制發(fā)展演變史1 英國君主立憲制 1 確立標(biāo)志 1689年 權(quán)利法案 的頒布 2 一條主線 議會的發(fā)展演變 3 兩個趨勢 國王權(quán)力逐漸削弱和議會權(quán)力不斷增強(qiáng) 4 三個轉(zhuǎn)移 立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會 行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣 政治權(quán)利由貴族民主轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級民主 并下移到公民民主 2 美國總統(tǒng)共和制 1 確立標(biāo)志 1787年憲法的頒布 2 一個轉(zhuǎn)變 邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制 3 三大權(quán)力 立法權(quán) 行政權(quán)和司法權(quán) 4 三項原則 中央集權(quán) 聯(lián)邦制 原則 分權(quán)制衡原則和民主原則 3 法國總統(tǒng)共和制 1 標(biāo)志 法蘭西第三共和國憲法 或1875年憲法 的頒布 2 一項制度 共和制度 3 兩大權(quán)力 行政權(quán)力和立法權(quán)力 4 三種職責(zé) 總統(tǒng) 參議院和眾議院 4 德意志君主立憲制 1 兩個核心和一個標(biāo)志 核心 在德意志聯(lián)邦內(nèi)以普魯士邦國為核心 在國家政權(quán)中以皇帝為核心 標(biāo)志 1871年德意志帝國憲法的頒布 2 兩種方式 王朝戰(zhàn)爭和資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 3 三個特點 主導(dǎo)權(quán)掌握在容克地主手中 不徹底 不完善 保留大量封建殘余 專制主義和軍國主義色彩濃厚 1 近幾年全國各地高考對本專題考查的重點內(nèi)容及角度 1 中國古代政治制度 宗法制 分封制 郡縣制 郡國并行制 三省六部制 行省制 察舉制 科舉制等 還考查了封建專制主義中央集權(quán)制度下兩對矛盾的斗爭和調(diào)整等 2 古代希臘羅馬的政治制度 古代雅典民主政治的得失 古代羅馬法的特點等 3 近代西方代議制的確立和發(fā)展 英國君主立憲制 美國共和制 法國共和制和德國君主立憲制等 2 預(yù)計2014年高考可能考查的角度及知識點 1 考查中外政治制度的重要歷史概念內(nèi)涵 特點及評價 如對宗法制 分封制 郡縣制 三省六部制 行省制 內(nèi)閣制 君主立憲制 聯(lián)邦共和制 代議制等制度概念的理解認(rèn)識的考查 2 考查中外政治制度形成演變歷程的背景 階段特征 影響及局限性等 如對封建專制主義中央集權(quán)制度 雅典民主政治 羅馬法的形成 演變及近代英美法德四國代議制的形成 發(fā)展過程的分析 評價及其對人類文明演進(jìn)的作用等問題的考查 3 加強(qiáng)對中外政治文明

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