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第1單元 認(rèn)識圖形(二)第1課時 認(rèn)識平面圖形【教學(xué)目標(biāo)】 1通過拼、擺、畫各種圖形,使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。 2培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。 3能辨認(rèn)各種圖形,并能把這些圖形分類?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):初步認(rèn)識長方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。難點(diǎn):初步認(rèn)識長方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形?!窘?學(xué) 過 程】一、復(fù)習(xí),探究新知: 1.小朋友們還記得這些圖形朋友嗎? (長方體 正方體 球 圓柱) 2.你能把這些圖形平平的面畫下來嗎?學(xué)生在紙上畫一畫 3.你們畫下的圖形有什么特點(diǎn)?學(xué)生小組討論并且小組小結(jié)最后派代表全班交流不同點(diǎn): 長方形:對邊相等,4個角都是直直的正方形:4邊相等,4個角都是直直的圓:沒有角,即封閉的。三角形:有三條邊,三個角。共同點(diǎn):平面的,不斷開的 。二、鞏固發(fā)展: 1說一說,你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形? 2用圓、正方形、長方形、三角形畫一畫自己喜歡的圖形? 小組內(nèi)評一評,各小組展示作品。 3練習(xí)一第1題 請小朋友涂一涂圓、正方形、長方形、三角形知道各涂什么顏色嗎?小組討論合作,反饋匯報(bào)哪些涂成黃色,哪些涂成藍(lán)色,哪些涂成紫色,哪些涂成紅色? 4用圓、正方形、長方形、三角形拼一拼圖形。 同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。 5第2題:數(shù)一數(shù)有幾個圓、正方形、長方形、三角形? 獨(dú)立完成 ,說說你是怎么數(shù)的?有什么好方法? 小結(jié)方法。 三、提高練習(xí): 取長方形紙一張,對折再對折 取正方形紙一張,對折再對折 取正方形紙一張,對角折再對角折 觀察結(jié)果 四、總結(jié):今天你們
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