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華中科技大學(xué)文化學(xué)院(論文) 華中科技大學(xué)文華學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報告題 目: 在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué) 生 姓 名: 黎文藝 學(xué)號: 080103031108 學(xué) 部 (系): 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部 專 業(yè) 年 級: 08通信工程 指 導(dǎo) 教 師: 張采芳 職稱或?qū)W位: 講師 2012 年 3 月 14 日學(xué) 生 姓 名黎文藝學(xué) 號080103031108學(xué) 部 (系)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部專業(yè)年級08通信設(shè)計(jì)(論文)題目在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)教師姓名張采芳職稱或?qū)W位教師指導(dǎo)師研究方向一、設(shè)計(jì)(論文)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、主要參考文獻(xiàn)綜述等)傳統(tǒng)的考試需要老師編寫試卷、打印試卷、安排考試、安排監(jiān)考、收取試卷、評改試卷、講評試卷和分析試卷。這是一個漫長而復(fù)雜的過程,已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,在線考試應(yīng)運(yùn)而生。與傳統(tǒng)考試模式相比,在線考試可以實(shí)現(xiàn)教考分離,以及考務(wù)工作的全自動化管理,可以有效利用校園網(wǎng)的軟硬件資源,使其發(fā)揮最大效力,更好的為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理服務(wù),可以大規(guī)模的實(shí)行考試,實(shí)現(xiàn)考試的客觀、公證性,自動化組卷、閱卷可以減輕教師的工作強(qiáng)度。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是傳統(tǒng)考場的延伸,它可以利用網(wǎng)絡(luò)的無限廣闊空間,隨時隨地的對學(xué)生進(jìn)行考試,加上Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用,大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程。通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上在線考試,是現(xiàn)代教育技術(shù)的一個具體實(shí)現(xiàn),具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。在線考試系統(tǒng)課題產(chǎn)生的背景是當(dāng)今教育信息化的趨勢及我國高校教育信息化系統(tǒng)的建設(shè);目的是充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的計(jì)算機(jī)軟、硬件資源和網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)無紙化考試以避免傳統(tǒng)手工考試的不足。參考文獻(xiàn)1 樓玉萍. 基于B/S模式的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn). 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)圖書館, 2007 2 王宇. 基于WEB技術(shù)的網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).重慶大學(xué)圖書館, 20073 于奕寧. B/S 體系結(jié)構(gòu)在教務(wù)管理系統(tǒng)中的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).大連海事大學(xué)圖書館, 20024 陸榮幸,郁洲. J2EE平臺上MVC設(shè)計(jì)模式的研究與實(shí)現(xiàn). 計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究,2003.5 劉小云數(shù)據(jù)庫技術(shù)與ACCESS應(yīng)用科學(xué)出版杜,2004.二、設(shè)計(jì)(論文)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)在線考試系統(tǒng)主要研究的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)與考試分離,為學(xué)生平時學(xué)習(xí)和自測、大規(guī)??荚嚋y驗(yàn)提供一個良好的平臺。同時,減輕教務(wù)人員的負(fù)擔(dān),使得教學(xué)工作更加輕松、高效。本系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu),即客戶端和服務(wù)器結(jié)構(gòu),用戶使用本系統(tǒng)時,需要下載客戶端,然后進(jìn)入系統(tǒng),即可進(jìn)行在線考試。本系統(tǒng)分為三大模塊:用戶模塊,管理員模塊和試卷模塊。不同的模塊實(shí)現(xiàn)不同的功能,便于維護(hù)和管理。預(yù)期目標(biāo)是:(1) 建立完備的試題庫,整合現(xiàn)有的考試資源,提高資源的利用率和當(dāng)前的工作效率;(2) 利用計(jì)算機(jī)自動生成試卷,減少教師負(fù)擔(dān),同時也防止考生抄襲作弊;(3) 登陸后可以根據(jù)用戶類型的不同分別進(jìn)入不同的界面,身份驗(yàn)證嚴(yán)格,防止網(wǎng)絡(luò)替考及竊取權(quán)限修改成績;(4) 考生答完卷后答案自動存儲,若時間已到而試題未答完則自動保存成績后強(qiáng)行退出;(5) 設(shè)定自動閱卷功能,標(biāo)準(zhǔn)化試題由于答案固定,可以讓計(jì)算機(jī)自動將考生答案和標(biāo)準(zhǔn)化答案比對,自動生成成績,確保成績的公平和公正;(6) 就考試情況進(jìn)行分析,找出考生分?jǐn)?shù)層次和薄弱知識點(diǎn),從而利于教學(xué)改進(jìn)。三、設(shè)計(jì)(論文)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)研究方法:使用建模工具對系統(tǒng)進(jìn)行建模,以Java技術(shù)為主,輔以MyEclipse編譯工具進(jìn)行開發(fā),軟件環(huán)境為jdk1.6和Windows系統(tǒng)。設(shè)計(jì)思想是MVC思想,即模型(Model),視圖(View)和控制Controller)。MVC思想就是實(shí)現(xiàn)Web系統(tǒng)的不同分工,模型層實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)中的業(yè)務(wù)邏輯,我們用JavaBeans來實(shí)現(xiàn)。視圖層實(shí)現(xiàn)與用戶的交互,我們用Java Swing來實(shí)現(xiàn)??刂茖邮悄P团c視圖之間溝通的橋梁,它可以將用戶的請求并選擇恰當(dāng)?shù)囊晥D以用于顯示,同時它也可以解析用戶的輸入并將它們映射為模型層可執(zhí)行的操作。準(zhǔn)備工作:在設(shè)計(jì)之前,先完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)環(huán)境的搭建。首先是安裝安裝MyEclipse工具,用來編寫工具類、方法類和程序的調(diào)試。再次,研究網(wǎng)上的類似系統(tǒng)軟件,學(xué)習(xí)別人的研究與設(shè)計(jì)的方法。最后,到網(wǎng)上和圖書館收集一些資料,遇到不懂得問題以便隨時查詢。主要措施:軟件開發(fā)不可避免地會遇到這樣或那樣的問題,除了下載幫助文檔,還要多與老師和同學(xué)交流。開始設(shè)計(jì)后,要經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),確保設(shè)計(jì)及時并良好地完成。四、設(shè)計(jì)(論文)研究工作進(jìn)展安排2012年1月4號-2月19號:選定論文題目,準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)論文資料;2012年2月20號-2月29號:上網(wǎng)查找資料,學(xué)習(xí)編程方法;2012年3月1日-3月16日:查找資料,撰寫開題報告及外文翻譯;2012年3月6日-3月25日:對系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的分析、設(shè)計(jì),確定研究方案;2012年3月25日-4月15日:進(jìn)行系統(tǒng)程序初步的編寫、調(diào)試,撰寫畢業(yè)論文2012年4月16日-5月15日:基本完成
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