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幼兒園小班科學(xué)夏天玩水教案幼兒小班科學(xué)教案夏天玩水設(shè)計意圖幼兒對水的喜愛似乎是一種天性，只要有時間、有機(jī)會他們總愛在水里玩耍、嘻鬧，但又往往受到大人的制約，無法盡興地去玩水。因此，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時幼兒們經(jīng)常把衣服袖子弄濕，或者是洗一次手要花很長的時間。為了徹底滿足孩子們的好奇心，尊重他們對水的興趣，使他們對水有更多的了解，因此設(shè)計了“我們一起來玩水”這一活動?；顒幽康?、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗玩水的快樂。2、鼓勵幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達(dá)自己的想法。3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備、盛滿水的盆、塑料袋、鐵絲、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。、各種會沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等活動過程一、水真有用、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什么用？2、請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水3、教師總結(jié)：水真有用，沒有水我們?nèi)祟惡蛣游?、植物就無法生存，所以我們要節(jié)約用水。二、水真好玩1、幼兒分組游戲探索第一組：玩水袋：引導(dǎo)幼兒感知水的流動性。第二組：會變顏色的水：引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化第三組：沉?。阂龑?dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去？什么東西會浮在水面？2、師小結(jié)：剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。三、活動延伸讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。評析利用孩子的天性，在游戲活動中，為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍，使幼兒能夠積極參與到游戲當(dāng)中來，敘述自己對水的體驗和享受玩水的樂趣。從身邊小事啟發(fā)幼兒，讓幼兒認(rèn)識到水對人類及各種動植物的重要性，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并懂得珍惜每一滴水。以分組活動的形式，讓每個幼兒按意愿選擇組別活動，教師在適當(dāng)?shù)臅r候給以引導(dǎo)啟發(fā)，使幼兒在有趣的游戲中，

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