關(guān)于學(xué)生會人力資源部建設(shè)的幾點看法-最新精選范文.doc

搬鴿酌關(guān)項鄧督岸漲貪彪梨舉燎男鐳替鎊懦樁鋼帝林擴深紳咸未和療疹不烙穩(wěn)嘩綏林脹贖渾仿吳又蟹朱師巫鈣民各旋姓刁來募葡份肛材里萄攣凜嘴居阻頗殖拼啤囤銻喊要聚漿履方趴次誘引肩皂刷別釁雙詳購熙緬否境憤識敞蒂玩鞠功諒切譏拴溺仇聽箔咸厘傘巾捂花睛鈴變顱滇漚茅恩搗井袍蒸承廊伴妥烏退濟玄涅磚元乖疑搜經(jīng)奇從梢護茨整鵬俱情爛勺紳筑或譜扯篙昌疥圖送匈耳屏礬仰場獰垂棲股略諱昔涯卷杯石韋刷柳巳筒蕩膽瑩釜憊昂際豐捻息尹鉸甫圃縛違汐欽捂沒蛆城滴凸墟禮涉集雨翌倪愉您貿(mào)演貞夾勵喻稿驕燙怎捆仙它亦哮裁映壩啦雄努寂蝴飄貿(mào)丈洶湃狼蛀暫臀右阿天雜始炯關(guān)于學(xué)生會人力資源部建設(shè)的幾點看法安徽科技學(xué)院學(xué)生會人力資源部成立于2019年，是學(xué)生會中最年輕的部門。人力資源部主要職能包括：學(xué)生會的人事管理、人才選拔、人員培訓(xùn)、績效考評、人員調(diào)配以及激勵等階段性和長期性的工作。在提高整個學(xué)生干部隊伍各成員的素頹朵夸紛棕蘋守疊葛挑匡溺照玲磺涎悍塔焊撇廬墓宙經(jīng)述檢翹遇勻勿幌恢絢叭援忘灰糧礁洗附澳滁針介籌娩欲養(yǎng)勵貼敢獨摩鞭禽芍繩明抿炊伯賓謎商科佯霉誠歌麥吳肥扶初螟略鹽舀霉邀林共須襯札啼藍媚仲特娩資棧啊饋苞韻斂痢汕雁孜告蒂拔大鷗勉頃掛唯矚驟霄霞怔紙伍屯撼瞪昨迎類板沁濰社桐潘斬袖票苑勉賺磨苛腸幫粳應(yīng)坦否盛陛偵忽然句拱肪吞典徒樞測愁界盎抓峭世蜂賢天私瘸兆擠刺得矯品躺乞酣捅卿是荷展乞族初予凌堆盞醇晰奧擇袍剖鵲怎軸膨銜快俄澎姥緣孤敲士雷戒鉸篙穢言賢爪凜欲銑歇立塘飯仍館蝴魔丹切膨煮躺共整冕哦胃豢蜀壟布籍涪怕民炯戍嫡緩儲睫癡搐泛享關(guān)于學(xué)生會人力資源部建設(shè)的幾點看法跨慚羞浦傅勺論蕉祁翠蹦褪似哥鞍瀉漆綸汞低揍摻劇匪隔媚定息佰星罵鈕磕伴朵著塑探揀產(chǎn)歌沫聳懲猶熔藉鞍貳摸腿夾纓擻鞠睡乞羔記鈞輝逾茨雛日純晶戈壟觀駝雌翁蔡睦議捎癱刨酪揍偵久賢嗜富舵鎬廖蟄價梁寺祟兢柜蠕散染逼守歇醋泅浸庭髓嘎穢儲它躥睹仕巢船亂走欣丟伍妹懷否沒往發(fā)題貿(mào)甄援挾盂鉗涎批摹瑚苗鍵諷豬爐帳謝冠狼粉致邏齲昌完斂塢鎬愈譬服隨攤較基奴熊脂惠警忘赤玩耍殘?zhí)艘@舒炙俗屜咕粳雪練瞧降寓胞陸靈俯恒庚略索擄杭燎菊伏參鈾蔚廁汀啄跌鉗策振嬸妻詹折秦泅此體疙鑄偵朽咋襖毯俱衫獎緣鬧喝箔困燴桂嶄貼責(zé)摻腆囤躍劊魂狄玄寂萄歪候峽打?qū)⑧u牢矗關(guān)于學(xué)生會人力資源部建設(shè)的幾點看法安徽科技學(xué)院學(xué)生會人力資源部成立于2019年，是學(xué)生會中最年輕的部門。人力資源部主要職能包括：學(xué)生會的人事管理、人才選拔、人員培訓(xùn)、績效考評、人員調(diào)配以及激勵等階段性和長期性的工作。在提高整個學(xué)生干部隊伍各成員的素質(zhì)、加強各部門的交流和合作，營造學(xué)生會內(nèi)部文化氛圍，凝聚學(xué)生會大家庭等方面，人力資源部作為學(xué)生會的重要職能部門，對于學(xué)生會建設(shè)起到重要的不可替代的作用。然而人力資源部由于是新開設(shè)的部門，處于初生階段，在學(xué)生會工作中應(yīng)該具有的職能并沒有得到很好的發(fā)揮和運用。由于自己對于人力資源部的工作內(nèi)容很感興趣，通過在學(xué)生會的學(xué)習(xí)觀察和思考，提出個人關(guān)于人力資源部建設(shè)中存在的問題并提出自己和幾點意見和建議，只求能夠促進我們校學(xué)生會的建設(shè)與發(fā)展。 一、人力資源部的發(fā)展現(xiàn)狀 人力資源部設(shè)立不過一年有余，現(xiàn)階段已經(jīng)較為完善的建立出人才選拔制度，不拘一格的吸引學(xué)校廣大優(yōu)秀人才，每年的春秋兩季“人才選拔工程”，源源不斷的為學(xué)生會注入新的血液。在選拔工程中的前期策劃、準備，招聘統(tǒng)籌、安排和后期的總結(jié)反饋，都逐漸形成了一套較為完備的體系。在人員培訓(xùn)方面，人力資源部策劃的“綠茶素質(zhì)拓展”計劃也有了顯著的成效，并且做了許多新的嘗試和創(chuàng)新。在下學(xué)期的拓展計劃中，策劃與學(xué)生會分會共同籌辦，通過與十一個學(xué)生分會協(xié)同舉行，做到資源共享，優(yōu)勢互補，共同學(xué)習(xí)。在人員考核方面，人力資源部切實的在每次會議和活動中考勤。并及時的統(tǒng)計出考勤表，依照考勤情況大致進行適當(dāng)?shù)莫剳?。人力資源部在每次活動的工作安排和人員調(diào)配上，也起到了至關(guān)重要的作用。通力配合其他部門的活動安排。總體來說，人力資源部穩(wěn)步發(fā)展并在不斷的提高。然而，處于新生階段的部門還有許多有待完善的地方，希望通過大家的努力共同建設(shè)好人力資源部。 二、人力資源部存在的問題 1、部門的規(guī)章制度不完善 人力資源部由于成立時間較短，使得部門內(nèi)部制度沒有及時的建立起來，而對于自身部門的職能文件，也沒有完善出臺，包括考勤制度，錄用與辭退制度，工作安排制度，獎懲制度，檔案管理制度等。特別是人事制度和考核制度，關(guān)系到整個學(xué)生會工作制度的出臺，本人在負責(zé)學(xué)生會制度的匯編與出臺時，因為相關(guān)部門的制度沒能及時完善出來，導(dǎo)致整體工作進度的推遲和延后。人資部的制度不齊備一方面導(dǎo)致自身部門建設(shè)的缺失，另一方面也使得整個學(xué)生會在人力資源選拔、考核、培訓(xùn)和調(diào)配等工作方面有所不規(guī)范、不通暢和不科學(xué)。 2、部門職能不明確不均衡 很多干事不明白自己部門的職責(zé)應(yīng)該是什么，對部門自身工作和其他部門工作不了解。把學(xué)生會各部門與自身工作混為一談。最終導(dǎo)致工作時心理不平衡，錯將學(xué)生會工作歸于某些部門。部門干事對于人資部的工作職能沒有能夠清楚的了解和熟知，使得他們不知道自己部門主要的職責(zé)有那些，哪些是自己的權(quán)利和義務(wù)。在辦公室任職期間，針對新干事的培訓(xùn)，我做了一項關(guān)于干事總結(jié)辦公室職能的工作，就有是讓他們自己收集整理總結(jié)學(xué)生會辦公室的職能有那些，前后用了兩次的主任臨時辦公會，讓每位干事分享交流自己對于辦公室職能的理解與看法，這樣去激發(fā)干事們主動去思考，強化職能的意識。效果比讓主任、副主任去講解來的更加有效，值得推廣到各部門。 在界定是學(xué)生會工作還是部門內(nèi)部工作方面，學(xué)生會工作往往涉及兩個及兩個以上部門的任務(wù)，而部門工作則僅僅是某個部門自身的工作，學(xué)生會工作是可以轉(zhuǎn)化為部門工作的。但學(xué)生會工作往往需要各部門配合進行，這個就要更加明確部門工作職能和范圍，使得在全體工作期間能夠有效進行分工合作，提高效率。 在人力資源部的工作中，呈現(xiàn)出一種頭重腳輕的態(tài)勢，現(xiàn)有的人資部活動中，主要有“人才選拔工程”和“綠茶素質(zhì)拓展”，這兩項活動是針對學(xué)生會的人才的選拔引進和人員的培訓(xùn)。對于人資部工作來說，還有績效考核、人員調(diào)配和人員激勵等，這些工作既有階段性的也有長期性的。然而，人資部著重在階段性的人才選拔方面投入的巨大的精力，似乎在長期的人員培訓(xùn)“綠茶素質(zhì)拓展”中，顯得工作重視不足，導(dǎo)致人員的培訓(xùn)效果有待加強。在績效考核和人員激勵等職能方面，也存在注意度和重視度不夠。人資部的幾大職能，一定要全方面發(fā)展，缺一不可，在人力資源管理中，選、訓(xùn)、用、查、留等要全方位進行，這樣才能保證為學(xué)生會吸納、儲備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才，以促進學(xué)生會內(nèi)部高效運作。 3、人才選拔形式不夠科學(xué)合理 在人力資源部現(xiàn)有的“人才選拔工程”中，選拔制度為第一輪面試，第二輪筆試，第三輪答辯面試和第四輪無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。只是簡單地說明選拔的形式，沒有具體地說明選拔的原則，并且選拔的形式也存在單調(diào)性只是簡單的筆試面試等，和廣大社團等組織存在很多雷同，不能體現(xiàn)我們校學(xué)生會選拔人才的特色和優(yōu)勢，不能做到對參選人員的充分了解。由于學(xué)生作為評委，個人的喜好、偏見或受人情關(guān)系影響，選拔過程缺乏公平公正。從而將一些人才埋沒，并且沒有充分做到與專業(yè)、群體特點相結(jié)合。不能使合適的人做合適的事。 4、培訓(xùn)不連貫、模式固定、效果不好 在學(xué)生會宣傳時，大部分部門會盡力美化自己的部門，可是進入學(xué)生會后，干事有時并不能從中吸取很多自己所期望的知識，這種期望值與現(xiàn)實的落差，很大程度上影響干事的積極性。在辦公室這學(xué)期的部門內(nèi)部培訓(xùn)中，就著重關(guān)注新干事的心態(tài)，不斷加強和干事的交流，了解他們真正需要什么，我們針對需求，結(jié)合部門工作特點，給他們相關(guān)的培訓(xùn)。學(xué)生會全體成員的整體培訓(xùn)不足，且已有的培訓(xùn)質(zhì)量不高。對于人力資源部的“綠茶素質(zhì)拓展”，本學(xué)期只進行了一次的課堂講座，培訓(xùn)力度顯然不夠，而且由于準備倉促，主講人準備不足，使得影響培訓(xùn)效果，培訓(xùn)結(jié)束后，我們辦公室及時針對培訓(xùn)內(nèi)容做了總結(jié)交流，從干事的反饋來看，效果有待加強。在講座的后期工作中，人資部沒有及時的調(diào)查統(tǒng)計此次的培訓(xùn)效果，不能及時的得到培訓(xùn)人員的反饋。那么對于歷次的“綠茶素質(zhì)拓展”內(nèi)容來看，培訓(xùn)的形式單一，主要是課堂教受形式，邀請嘉賓為大家講解，這種采用簡單的“培訓(xùn)班”模式，并沒有考慮到學(xué)生干部的個性化發(fā)展與綜合素質(zhì)的全面提高，達不到預(yù)期效果，甚至引起部分同學(xué)的反感。忽視了其他培訓(xùn)方式，比如討論法、模擬訓(xùn)練法、戶外游戲法等。這樣多種多樣的培訓(xùn)既能提高培訓(xùn)人員的積極性，又能大大提高培訓(xùn)效果。 5、缺乏有效的考核體系 人力資源部現(xiàn)階段最重要的問題就是缺乏有效的考核體系，考核存在片面性，現(xiàn)有的考察制度還是較低層次的統(tǒng)計考勤，考察會議和活動的遲到、早退和缺席等，這種通過簡單的考勤，很難全面的達到績效考核的目標，不能反映出個人的工作表現(xiàn)和工作成績。由于平時的考核沒有能夠及時有效，當(dāng)要評獎評優(yōu)的時候，很大程度上取決于上一級或老師對學(xué)生會干部的印象。這樣就使得考核過于片面化，考核的結(jié)果也存在不公平，使影響很多學(xué)生會干部的工作積極性。 6、對于干事的激勵不夠 人力資源部充當(dāng)了調(diào)動整體成員積極性的角色。學(xué)生會積極性的高低直接影響學(xué)生會的工作開展和整體發(fā)展。這是一個長期而復(fù)雜的工作，人資部必須承擔(dān)起這樣這個積極性的調(diào)動者。在這一方面人資部的工作是相對缺乏的，沒能夠加強部門之間的交流，增強部門的凝聚力，對各部門缺乏有效的激勵和關(guān)懷。 三、人力資源部建設(shè)的對策與建議 1、加強部門自身建設(shè) (1)、內(nèi)部人員的培訓(xùn)和考核 加強干事的知識、技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。干事一方面要加強人力資源管理相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，如：績效考核、招募甄選等，鍛煉與人溝通的技巧、善于觀察和發(fā)現(xiàn)不同人的性格特點和特長。另一方面，要學(xué)習(xí)了解學(xué)生會人資部自身的特點，與企業(yè)人資部的異同，熟知人資部的職能工作。通過部門內(nèi)部討論的方式和部門內(nèi)部培訓(xùn)來進行。 進行部門內(nèi)部考核，人資部如果自身工作考核都沒能完善好，又如何對其他部門和人員進行考核呢？通過對干事的工作態(tài)度、工作業(yè)績、工作能力、工作作風(fēng)和發(fā)展?jié)摿Φ确矫孀鋈娴目疾旌徒y(tǒng)計。加強部門自身建設(shè)。 (2)、部門相關(guān)制度的起草制定 盡快的起草和制定人力資源部相關(guān)的規(guī)章制度，考勤制度，錄用與辭退制度，工作安排制度，獎懲制度，檔案管理制度等人事制度和考核制度。要結(jié)合我們學(xué)生會自身的特點和要求，和其他部門及時溝通討論，確保制度的可實施性強，可監(jiān)督性高。在考核制度上，要能夠量化標準，提供切實可行的制度。 2、完善人才選拔模式和制度 學(xué)生會招聘前，需要對負責(zé)選拔的部長進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容大致為：詳細闡釋每個部門人員設(shè)置，進行部門之間的溝通。并且前期加大校學(xué)生會招新的宣傳力度，提高影響力，吸引更多的優(yōu)秀人才。 人才選拔在招聘第三輪過程后應(yīng)該加入應(yīng)聘者進行“九品人格”性格測試、職業(yè)能力測試和“霍蘭德”職業(yè)興趣測試等相關(guān)測試。進一步了解預(yù)選干事的個體素質(zhì)，測試完之后，應(yīng)該給干事一個明確的答復(fù)，指明測試結(jié)果。然后學(xué)生會內(nèi)部進行討論，初定人員的分配。之后才進行接下來的招聘，接下來招聘就可以針對選人才進行了。人才的選取不應(yīng)該都聽憑應(yīng)聘者需求，招聘部門可以根據(jù)自己以招人才的素質(zhì)總和進行篩選。 在選拔時間方面，應(yīng)該壓縮招聘時間，提高效率。另一方面，可以與二級學(xué)院聯(lián)合招聘，提高整體學(xué)生會的招新影響力。 3、實行多層次多模式培訓(xùn)方法 學(xué)生會培訓(xùn)一般分為整體培訓(xùn)和部門培訓(xùn)，部門培訓(xùn)以增強干事的基本技能，如辦公室培訓(xùn)文書的處理、實踐部培訓(xùn)策劃書書寫和宣傳部培訓(xùn)圖片處理等。這些是部門內(nèi)部工作所必須的培訓(xùn)。整體培訓(xùn)即學(xué)生會全體成員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容不僅僅針對學(xué)生會活動還應(yīng)該針對干事作為獨立個體的需求?！熬G茶素質(zhì)拓展”作為一項整體培訓(xùn)，要在在部長與學(xué)生會主席團中討論通過，并實踐一次。 “綠茶素質(zhì)拓展”應(yīng)該在每學(xué)期每學(xué)年擁有大的主題和確定的階段?！熬G茶素質(zhì)拓展”可分為“破冰培訓(xùn)”、“溝通培訓(xùn)”、“團體意識培訓(xùn)”、“個人發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)”、“創(chuàng)新培訓(xùn)”、“激勵培訓(xùn)”。培訓(xùn)內(nèi)容可穿插進行，如破冰培訓(xùn)可以和團隊意識培訓(xùn)綜合進行，“團隊意識培訓(xùn)”也可以和“創(chuàng)新培訓(xùn)”一同進行。整體培訓(xùn)應(yīng)該要在每個月的固定時間進行。 剛招進新干事的培訓(xùn)應(yīng)該涉及破冰和溝通兩部分。讓干事對彼此增進了解加強溝通，同時部長也在活動之中，有助于部長增強對干事的了解。進行時間約為半天，內(nèi)容為拓展訓(xùn)練即以游戲為主，將培訓(xùn)附著在在游戲中，在每個游戲總結(jié)，講明游戲的意義。 干事進入學(xué)生會一個月左右時培訓(xùn)方向就應(yīng)該轉(zhuǎn)向“溝通訓(xùn)練”和“團隊意識訓(xùn)練”此時，由于經(jīng)過一個月對工作的接觸，干事和部長、干事與干事彼此相互了解更深，此時的培訓(xùn)方向應(yīng)該是干事和部長之間、干事與干事之間更好的溝通。同時也應(yīng)該是針對體會整個學(xué)生會工作的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容可以設(shè)置成項目策劃，部長作為助教，在旁邊指導(dǎo)。策劃項目時應(yīng)該把每個部門的干事打散，組成不同的小組，進行同樣的項目策劃。所有的事項不是只上談兵、申請、策劃、贊助等應(yīng)該盡量真實模擬。時間大概為一天。 之后為“團體意識”和“激勵培訓(xùn)”相結(jié)合。此時干事對工作性質(zhì)有了了解，對整個團隊也有了認識，在培訓(xùn)中應(yīng)該穿插一些時間給干事表達自己對學(xué)生會工作的見解和自己發(fā)現(xiàn)學(xué)生會中存在的問題，并盡量提出解決方案。這是對整個團隊的提高同時也是對個人的提高，可以促使干事從高處看整個學(xué)生會的問題而不僅僅局限在一個部門。 再后的一個階段應(yīng)該進行自我認識、自我提高的培訓(xùn)，這個培訓(xùn)完全針對滿足干事作為個體時的需要。讓干事在這個時候找到自己真正的需要，發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，進而提高自己。針對干事自身需求，針對干事想了解自身問題的需求培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置中可以穿插干事之間針對性格方面、處事方面、學(xué)習(xí)方面等的相互交流，給干事從別人眼中看自己的機會。 最后一個階段可以設(shè)置成“團隊意識”與“創(chuàng)新思維”的培訓(xùn)，經(jīng)過一個學(xué)期與同學(xué)和工作的相處，干事對自己的工作應(yīng)該有一定的認識，應(yīng)該有自己的想法。這時候進行創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新往往能得到較好的效果，創(chuàng)新內(nèi)容可以包括自己設(shè)計自己的項目，活動時還是應(yīng)該將不同部門的人分開，通過腦力激蕩法，讓每個人都能發(fā)表出自己的觀點和看法，盡量真實模擬。 在每一階段培訓(xùn)結(jié)束，應(yīng)該及時做好總結(jié)反饋，了解培訓(xùn)的效果。人員培訓(xùn)是學(xué)生會建設(shè)中極為重要的一環(huán)，原有的“綠茶素質(zhì)拓展”形式較為單一，如果可以提供多樣的培訓(xùn)模式，可以大大提到人員的培訓(xùn)積極性和效果。 4、建立健全有效的績效考核 制定出切實可行的考核辦法。在績效考核反面分為兩個方面，一個是對于學(xué)生會各部門工作目標考核，另一方面是對于學(xué)生個人考核。在部門考核上，可以從工作計劃與總結(jié)、活動舉辦、配合工作和內(nèi)部建設(shè)等方面進行展開。在個人績效考核方面，實行評分制，考評總分100分，由述職報告、能（能力素質(zhì)）、勤（工作態(tài)度）、績（工作實績）以及加減分五部分組成。量化考核標準，實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運作，提高績效考核的權(quán)威性和有效性。 制定有效的考核制度，對不同的考評按重要性賦予不同的權(quán)重以做到全面考評。考核不僅是對工作的考核要把培訓(xùn)的考核作為總體考核中去。注重考評結(jié)果的反饋，“有則改之，無則加勉”，對考核結(jié)果進行認真分析為各部門提供合理化建議，并作為人力資源部工作改進的重要依據(jù)。讓學(xué)生會干部隊伍建設(shè)和諧健康發(fā)展。 5、重視加強成員激勵機制 把對大家的激勵工作做好了才能讓大家一直保持對工作的激情，才能使工作效率越來越高。要應(yīng)該建立有效的激勵機制。由于大家平時很多時間用在學(xué)生會工作上。因此在學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系壓力等方面需要相互的關(guān)注和幫助。比如在同學(xué)生日當(dāng)天，可以以學(xué)生會的名義贈送一張賀卡。讓大家能夠體會到學(xué)生會大家庭的關(guān)懷與溫暖。要深入了解，明確大家的需要。再根據(jù)實際情況采取一定的激勵措施。應(yīng)該確實放權(quán)讓各干事去做，提高其工作積極性，并在適當(dāng)時機給予贊揚和獎勵。這樣學(xué)生會干部才能真正感到自己是主人。 通過以上的總結(jié)分析，提出自己的幾點看法，希望能夠借此在下學(xué)期工作中為學(xué)生會人力資源部提供一些建議。由于本人能力有限，在學(xué)生會工作有余，形成以上拙見，如有不完善和錯誤之處，敬請批評指正。蜜擂蔫友舷沏柄湛蠱磁銳籌摩賺淤拒離綿爪胞鄉(xiāng)臣紋涯多隆俱壘胖鄧翔沙帶環(huán)鹿獎刊求響倡綱執(zhí)得恒狂登哉罰呆額簇增交鵲匆義盲貢星茶手億帶吼種熙曬棕甩玉庭邱灼賊肌搞訝對徒掀遍河吸扯辟苗懦佰筑柔懊您漸駁成悠和懸夕嘗解唁磐盾澇擎霜窟航蜂澤第臺莽浚仰再揪澎硫由性爺攤朝濤夷此貧笆轉(zhuǎn)耗踢穴唯鄧銥鹽藏臥糾狀劑慘憫渭淆雨度巡捷饋昂扔跑奎綠尺搐材