甘肅省靜寧縣第一中學(xué)高二生物10月月考試題.doc

靜寧一中20182019學(xué)年度高二級(jí)第一學(xué)期第一次月考試題（卷）生 物一、單項(xiàng)選擇（共40分，前20道每題1分，后10道每題2分）1、微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）藍(lán)細(xì)菌 酵母菌 小球藻 大腸桿菌 乳酸桿菌a. b. c. d. 2、在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（ ）a. 生物體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)b. 生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈c. 種群群落生物體生態(tài)系統(tǒng)生物圈d. 生物圈生態(tài)系統(tǒng)種群群落生物體3、真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)都是dna，這說(shuō)明了生物具有（ ）a統(tǒng)一性b多樣性c適應(yīng)性d特異性4、下列有關(guān)生命活動(dòng)的敘述中正確的有幾項(xiàng)（ ）一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位hiv病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立繁殖多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切合作，才能完成生命活動(dòng)a1項(xiàng) b2項(xiàng) c3項(xiàng) d4項(xiàng)5、 下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，按表中對(duì)應(yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容，正確的是（ ）待測(cè)物試劑顏色反應(yīng)條件蛋白質(zhì)雙縮脲試劑脂肪橘黃色斐林試劑磚紅色水浴加熱a蔗糖、蘇丹染液、紫色 b蔗糖、蘇丹染液、紅色c還原糖、蘇丹染液、紫色 d果糖、蘇丹染液、紅色6、大豆種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值會(huì)（ ）a等于1 b下降 c上升 d不變7、哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的鈣離子，如果鈣離子的含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀這說(shuō)明鈣離子的作用之一是（）a構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分 b維持細(xì)胞的正常形態(tài)c維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng) d維持細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡8、下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,不正確的是（ ）a.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所; b.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳;c.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心; d.dna主要存在于細(xì)胞核內(nèi)9、細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )a.核膜 b.核孔 c.染色體 d.核仁10、科學(xué)家已知傘藻的細(xì)胞核位于假根中，他們假設(shè)傘藻的傘帽形態(tài)主要由細(xì)胞核控制，并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進(jìn)行了一個(gè)嫁接實(shí)驗(yàn)，下圖表示其中的一組。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）a. 傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì)，但細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有遺傳物質(zhì)b. 本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上c. 由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)傘帽的形態(tài)可能主要與細(xì)胞核有關(guān)d. 若要進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞核的功能，還應(yīng)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)11、科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新移入細(xì)胞核后，細(xì)胞代謝加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)恢復(fù)。這說(shuō)明了細(xì)胞核是（ ）a. 細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 b. 細(xì)胞遺傳特性的控制中心c. 遺傳物質(zhì)的貯存和復(fù)制場(chǎng)所 d. 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心12、下列細(xì)胞中，含線粒體最多的是 ( )a心肌細(xì)胞 b哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 c皮膚表皮細(xì)胞 d藍(lán)藻13、 在高等植物或高等動(dòng)物的細(xì)胞中，不具有信息交流作用的結(jié)構(gòu)是（ ）a. 胞間連絲 b. 核孔 c. 核糖體 d. 細(xì)胞膜14、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。下列不是物理模型的是 ()a. 利用廢舊物品制作生物膜模型b. 沃森和克里克制作的dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型c. 某中學(xué)生制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)實(shí)物模型d. 顯微鏡下拍攝到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片15、有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a分離各種細(xì)胞器利用了差速離心法b研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸，利用了放射性同位素標(biāo)記法c人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)利用了熒光標(biāo)記法d制備細(xì)胞膜利用了生理鹽水使哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸水漲破16、下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）a細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)b變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性c生物膜能把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾d生物膜之間可通過(guò)囊泡結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新17、如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）a屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)b是所有生物遺傳物質(zhì)的載體c與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)d在所有細(xì)胞中的數(shù)量是不變的18、下列操作不會(huì)降低胃蛋白酶活性的是()a.烘干制取胃蛋白酶粉劑 b.將酶溶液的ph維持在1.5c.在04 下保存酶制劑 d.在酶溶液中加入重金屬離子19、在有氧呼吸過(guò)程中，水參與了哪一個(gè)階段的反應(yīng)（ ）a.第一階段 b.第二階段 c.第三階段 d.第二階段和第三階段20、呼吸作用過(guò)程中有co2放出時(shí)，則可判斷此過(guò)程（ ） a.一定是有氧呼吸 b.一定是無(wú)氧呼吸c(diǎn).一定不是酒精發(fā)酵 d.一定不是乳酸發(fā)酵21、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果b. 水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散c. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散d. 大腸桿菌吸收k+屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白22、關(guān)于人體中的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的敘述，正確的是（ ）a. 都產(chǎn)生二氧化碳 b. 均有水的消耗c. 產(chǎn)生的h去向不同 d. 均有水的產(chǎn)生23、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?，正確的是（ ）a. 蛋白質(zhì)分子要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，且消耗能量b. 小分子或離子都可以通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)c. 主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時(shí)，既消耗能量，也需要載體蛋白d. 協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，都不消耗能量，也不需要載體蛋白24、下列四項(xiàng)中，除了哪一項(xiàng)外，其余都是一個(gè)植物細(xì)胞組成滲透系統(tǒng)的理由（ ）a.纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁是全透性的b.由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜c.液泡中具有一定濃度的細(xì)胞液d.細(xì)胞液的濃度大于（或小于）外界溶液的濃度25、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)酒精成分的試劑是（ ）a. 澄清的石灰水 b. 溴麝香草酚藍(lán)溶液c. 酸性重鉻酸鉀溶液 d. 醋酸洋紅溶液26、細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（ ）a. 鐵釘扎腳形成較深的傷口，應(yīng)保持通氣，以滿足傷口處細(xì)胞的有氧呼吸b. 稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸，避免長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致?tīng)€根c. 啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸桿菌等微生物的呼吸產(chǎn)物d. 慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸，使肌細(xì)胞不積累過(guò)多的乳酸27、 對(duì)表中所示線粒體外膜和內(nèi)膜數(shù)據(jù)解讀錯(cuò)誤的是（ ）蛋白質(zhì)（%）脂類（%）外膜5248內(nèi)膜7624a. 內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶b. 內(nèi)膜比外膜具有更多生理功能c. 內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同d. 內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高28、細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是（ ）a. 分解有機(jī)物，貯藏能量，滿足各種生命活動(dòng)的需要b. 合成有機(jī)物，貯藏能量，為生命活動(dòng)提供必要物質(zhì)c. 分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各種生命活動(dòng)的需要d. 合成有機(jī)物，釋放能量，為生命活動(dòng)提供必要物質(zhì)29、物質(zhì)a在無(wú)催化劑條件下和有酶催化條件下生成物質(zhì)p所需的能量變化如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()a.、分別表示a在無(wú)催化劑和有酶催化條件下生成產(chǎn)物p所需的能量變化曲線b.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化，則b在縱軸上將向下移動(dòng)c.若僅增加反應(yīng)物a的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變d.如果為最適酶催化條件下的曲線，若改變ph或溫度，則b也可能在縱軸上向上移動(dòng)30、如圖是酵母菌有氧呼吸過(guò)程圖，代表有關(guān)生理過(guò)程的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列敘述正確的是() a.處釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在atp中 b.和處產(chǎn)生乙的量相等c.中的生理過(guò)程需要h2o d.缺氧條件下甲可以轉(zhuǎn)化為乳酸二、非選擇題（共50分）31、成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 （上升、下降、不變），圖甲最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a b。（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)），當(dāng)中充滿的液體是 。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是_。a細(xì)胞液外界溶液 b細(xì)胞液外界溶液 c細(xì)胞液=外界溶液 d都有可能（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水 ，原因是 。把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等 。（4）觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的選材一般是 。實(shí)驗(yàn)正確順序是 。加清水 制作裝片 觀察質(zhì)壁分離 加0.3g/ml 蔗糖溶液 觀察細(xì)胞復(fù)原觀察正常細(xì)胞a b c d（5）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞復(fù)原？ 32、下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖示所示的細(xì)胞膜模型稱為 。a代表_分子；b代表_；構(gòu)成生物膜的基本支架是 。(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層 膜，從結(jié)構(gòu)上上來(lái)說(shuō)，具有一定的 。(3)在ae的五種過(guò)程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀。(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)_；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)_。(5)植物細(xì)胞往往獲得n元素的量比p、k元素要多，這一特性主要取決于膜上的 。33、為獲取高性能堿性淀粉酶，興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性【實(shí)驗(yàn)材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）取四支試管，分別編號(hào)，按下表要求寒成操作（表中各溶液的體積單位為ml）試管1試管2試管3試管4蒸餾水222aph=8緩沖液0.50.50.50.5淀粉溶液1111甲生物提取液0.3乙生物提取液0.3丙生物提取液0.3總體積3.83.83.8b（2）將上述四支試管放入37的水浴，保溫lomin。（3）在上述四支試管冷卻后滴入碘液。（4）觀察比較四支試管的顏色及其深淺?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】（“+”表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色）試管1試管2試管3試管4顏色深淺程度+ +-+ + +回答相關(guān)問(wèn)題：（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有 作用的有機(jī)物。（2）填寫(xiě)表中的數(shù)值：a 。（3）該實(shí)驗(yàn)