精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元同步全能真題模擬試卷卷(一).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元同步全能真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字mn chng_ n ho_ bi shng_2. 給劃線的字選擇正確的讀音竣工_（jn jn） 緯線_（wi wi） 愛(ài)慕_（m m）沉悶_（mn mn） 雌花_（ch c） 悵望_（chn zhn）輕蔑_（mi mi） 女媧_（w w）3. 辨形組詞。艦_ 舢_ 薄_ 簿_4. 寫出近義詞陳?ài)E_ 雄偉_ 鼓舞_5. 寫出反義詞神圣_ 光明_ 欣慰_6. 品讀課文重點(diǎn)語(yǔ)句，回答下面的問(wèn)題。 海鷗們急速扇（shn shn）動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻（zhn zn）仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似（sh s）的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋（xun xun）渦中脫出身來(lái)。1. （1）選擇劃線字的正確讀音。扇_（shn shn）動(dòng) 瞻_（zhn zn）仰似_（sh s）的 旋_（xun xun）渦2. （2）“朝遺像撲過(guò)來(lái)、撲得那樣近”文中兩次用到“撲”這個(gè)詞，為何不用“飛”呢？表現(xiàn)了海鷗一種什么樣的心理呢？請(qǐng)你試著感受并寫出來(lái)。3. （3）“飛動(dòng)的白色旋渦”指的是什么？“炸了營(yíng)似的”，透過(guò)這兩個(gè)詞你可以體會(huì)到什么？這是一種怎樣的修辭方法？7. 讀一讀，寫一寫。q ling cng p c co_ _ _8. 給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來(lái)。_夜色中，一個(gè)黑影一晃就不見(jiàn)了。_9. 用鋼筆描紅。 喬 簸 矮 餐 愣 糙 10. 按要求寫句子。船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。（改成被字句）11. 把陳述句換成把字句焰火照得夜空光彩奪目。黃鸝吃了卷葉蟲。二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷） 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。待（di di）_頻（pn pn）_2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。寢不安席：_頻來(lái)入夢(mèng)：_3. （3）片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是_。4. （4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（ ）A .一種說(shuō)不清卻真摯的情感。B .過(guò)不慣離開“母親”的生活，想家了。C .對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)意。13. 我會(huì)說(shuō)。熟讀課文草原，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。本文記敘了_的經(jīng)過(guò)，敘述了_，勾畫了_，表現(xiàn)了_的思想感情。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩(shī)句，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)讀課文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是