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浙江省溫州地區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期中考試七年級(jí)思想品德試卷一、單項(xiàng)選擇題(本題共有12小題,每小題2分,共24分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分。)1蔚藍(lán)的天空,潔白的飛鳥,搖曳的青草,奔跑的羊兒世界所以美麗,是因?yàn)榈教幎忌l(fā)著生命的氣息。可見,自然界最珍貴的財(cái)富是( )A.金銀 B.環(huán)境 C. 人類 D.生命 2雷鋒,一個(gè)閃亮的名字,他的生命雖然短暫,卻為社會(huì)創(chuàng)造了許多財(cái)富。下面關(guān)于人的生命價(jià)值理解正確的是:我們每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,生命價(jià)值的具體體現(xiàn)是( )A.壽命越長,價(jià)值越大 B.掙的錢越多,價(jià)值越大C.為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大,價(jià)值越大 D.在社會(huì)上的影響越大,價(jià)值越大3小明所在學(xué)校會(huì)不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。對(duì)此,很多學(xué)生很不以為然,經(jīng)常找借口不愿參加。下列說法中,最能說服上述同學(xué)的是( )A. 通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值B.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧C.無論遇到多大挫折,永不放棄生的希望D.人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛生命從小事做起42012年3月4日,溫州愛心璀璨義工隊(duì)、溫州環(huán)保志愿者服務(wù)總隊(duì)等在五馬街小廣場(chǎng)開展“三生融合,幸福溫州”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)?;顒?dòng)為社會(huì)弱勢(shì)群體送去了關(guān)愛和溫暖。志愿者們?cè)陉P(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)( ) A實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義 B獲得了較高的報(bào)酬和榮譽(yù)C提高了知名度 D履行了法律要求必須做的義務(wù)步入青春期后,小亮總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師同學(xué)歡迎有了比較就會(huì)產(chǎn)生一些困惑和煩惱。據(jù)此回答5-6題。5青春期是人生中的一個(gè)重要發(fā)展階段,要想讓我們的青春更美麗,必須選擇正確的行為。下列做法錯(cuò)誤的有( ) A樹立遠(yuǎn)大的理想 B要珍惜美好時(shí)光 C不斷充實(shí)、改造和提高自己 D從大事做起,從明天開始6你認(rèn)為小亮排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有( )向老師和家長求助 與同學(xué)和朋友交往溝通 學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生 相信自己,排斥他人A B. C. D.2012年3月11日日本地震海嘯一周年之際,法新社記者深入福島災(zāi)區(qū)采訪,發(fā)現(xiàn)很多當(dāng)?shù)孛癖娺€沒有從地震海嘯的挫折中走出來。據(jù)此回答7-8題。7造成災(zāi)區(qū)民眾這一挫折的主要因素是( )A社會(huì)因素 B家庭因素 C自然因素 D學(xué)校因素8面對(duì)挫折,災(zāi)區(qū)民眾( )只能順其自然,因?yàn)榇煺蹮o法避免 要知難而退 要認(rèn)真分析導(dǎo)致挫折的原因,勇敢面對(duì) 要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法 A B C D9下列詞語,不能說明堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的是( )A鐵杵磨針 B三日打魚兩日曬網(wǎng) C繩鋸木斷水滴石穿 D鍥而不舍金石可鏤10一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情景中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行為,這種表現(xiàn)是( )A自覺性 B果斷性 C堅(jiān)韌性 D自制力11我們?cè)谕瓿梢恍W(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),往往會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)游戲、電視節(jié)目、精彩比賽等誘惑,這就需要我們( )養(yǎng)成良好的習(xí)慣 圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)持之以恒提高自我控制和調(diào)節(jié)能力 接受各種誘惑和影響A B C D122011年9月,武漢科技大學(xué)一名新生在五位家長的陪同下,帶了14包行李到學(xué)校報(bào)到,連83歲高齡的奶奶都坐著輪椅前來“護(hù)駕”,你想對(duì)這位“齊全哥”說( )A.家長溺愛孩子很正常 B. 要學(xué)會(huì)自立,拒絕家長的任何幫助C.將來我考上大學(xué),也讓家人這樣送我 D. 告別依賴,走向自立 二.非選擇題(本大題有3小題,共26分)13.(7分)閱讀材料,回答問題。 2012年3月1日下午,在課堂上完成一紙遺書后,福建省漳浦縣前亭鎮(zhèn)過港村五年級(jí)小學(xué)生小美(化名)和同桌小華一起跳進(jìn)了一口2米多深的池塘。等到家人發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,如花般的生命消逝在池塘里,留給父母無盡的悲痛。(1)事情發(fā)生后,班主任想召開一期主題班會(huì),你認(rèn)為選以下哪個(gè)主題合適:( )(1分)A 善待其它生命 B 實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值 C 珍愛自己生命 D學(xué)習(xí)雷鋒精神(2)班會(huì)上,同學(xué)們就該主題紛紛發(fā)表了自己的看法,也請(qǐng)你談?wù)勅粘I钪形覀冊(cè)撛鯓诱鋹凵?,善待生命??分)14(9分)閱讀材料,回答問題。小敏在小學(xué)時(shí)是班干部,學(xué)習(xí)成績是全班最好的。進(jìn)入中學(xué)后,她又被選為班長,這個(gè)班在她的帶領(lǐng)下搞得很好。但期中考試她的成績卻下降了。這時(shí),一向自信的她覺得對(duì)不起老師的期待和同學(xué)的信任,更怕家長的責(zé)怪。為此,她茶飯不思,學(xué)習(xí)和工作不如以前了。(1)她以這樣的心態(tài)面對(duì)挫折,對(duì)嗎?為什么?(3分)(2)小敏受挫的主要因素是什么?如果你是她的好朋友,應(yīng)該怎樣開解她?(6分)15(10)分)獲得“感動(dòng)中國十大人物”稱號(hào)的孟佩杰有著不幸的童年。5歲,父母相繼去世;由養(yǎng)母劉芳英照顧。三年后養(yǎng)母因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走。從此,她獨(dú)自撐起一片天。12年來,她每天早上6點(diǎn)起床,在上學(xué)之余要買菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、喂飯、換洗床單尿布、為養(yǎng)母全身涂抹三種褥瘡藥膏每次全部收拾完都得到9點(diǎn)以后,然后她才歇下來做自己的功課。12年來,再苦再累,她都沒流過一次眼淚,什么時(shí)候都是一臉陽光。要強(qiáng)的孟佩杰還曾拒絕了不少好心人的幫助,堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。她常鼓勵(lì)自己,“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”。2009年孟佩杰被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)” ,被網(wǎng)友評(píng)為 “臨汾最美女孩”。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)面對(duì)困難,每個(gè)人有不同的選擇,孟佩杰選擇了一條自立自強(qiáng)之路。結(jié)合材料說說她的自強(qiáng)精神表現(xiàn)在哪些方面?(4分)(2)讀了孟佩杰的事跡后,對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活分別有什么啟發(fā)?(4分)(3)請(qǐng)例舉一條有關(guān)自立自強(qiáng)的名言警句。(2分)參考答案一.選擇題(共24分)123456789101112DCDADBCBBBAD二.非選擇題(共26分)13.(7分)(1) C(1分)(2)答案可以是具體的,如鍛煉身體,保持健康;不宰吃野生動(dòng)物;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;敢于同疾病作斗爭;面對(duì)兇惡歹徒,不作無謂的犧牲等,或珍愛和善待自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);無論何時(shí)何地,無論遇到多大困難和挫折,都不要放棄生的希望;面對(duì)突發(fā)的災(zāi)害,我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助,在困難和挫折中,磨礪生命的意志,展現(xiàn)生命的光輝。(答出三點(diǎn)即給6分)新課標(biāo)第一網(wǎng)14. (9分) (1)林平面對(duì)挫折的心態(tài)不對(duì)(1分),因?yàn)檫@是一種向挫折屈服的消極態(tài)度。(2分)(2)主要因素是在于自身因素。(2分)可以嘗試以下方法:冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、請(qǐng)求幫助、精神升華等。(答出兩點(diǎn)即給4分)15.(10分)(1)自強(qiáng)精神的表現(xiàn):在困難面前不低頭,不喪氣,想辦法克服困難,戰(zhàn)勝挫折;謝絕別人的幫助,堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母;經(jīng)過自己的努力考上大學(xué)等。(答出兩點(diǎn)即給4分
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