九中干部建設實施方案.doc

三河市第九中學關于開展“干部作風建設年”活動實施方案為認真貫徹教育局“干部作風建設年”會議精神，在全市教育系統深入開展以“加強干部隊伍作風建設，促進教育事業(yè)和諧健康”為主題的干部作風建設年活動，為了進一步加強我校干部教師作風建設，切實解決全體干部職工在作風建設方面存在的問題，為打造誠信教育、和諧教育、人民滿意的教育提供有力保障，推動各項工作更好更快發(fā)展，經學校研究決定，在全校開展加強干部作風、教師教風、學生學風整頓活動，以促進校風轉變?，F結合我校實際，特制訂以下活動實施方案：一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，以提高教育教學質量為目標，全面加強教師隊伍思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風、學生學風等方面建設，切實解決突出問題，努力促進教育行風的進一步好轉，為構建和諧教育、辦人民滿意教育提供堅實保障。二、工作目標通過在學校廣泛開展“轉作風、比服務、創(chuàng)一流”主題教育活動，建立民主科學的公共決策機制、便捷高效的機構運轉機制、服務機制和行之有效的監(jiān)督檢查機制；規(guī)范收費行為；完善教育教學業(yè)績考核體系、目標考核體系，著力創(chuàng)建“學習型、制度型、服務型、廉潔型”學校，達到辦學服務水平明顯提高，育人環(huán)境明顯優(yōu)化，教風學風明顯好轉，教育均衡協調發(fā)展的目標。三、組織領導1、成立領導機構。負責學校教職工作風建設活動的組織領導工作，切實履行領導職責。形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。組 長：俞永江副組長：楊書清 史文光 李書桂 劉紹華組 員：李春蘭 張紹松 馬懷民 高大力 安向偉 隋立君金 志 唐銀輝 甄彩云辦公室主任： 隋立君辦公室副主任：王志新2、建立聯系制度和督查制度。實行年級主任包年級制，處室主任包分管處室，加強具體指導和督查，及時發(fā)現和糾正存在的問題，總結和推廣成功經驗。3、實行責任追究制度。嚴格落實黨風廉政建設和教育系統干部作風建設“雙責任制”，對查找出的問題要嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，明確整改任務，責任落實到人；對組織不力、措施不到位、整頓走過場、群眾測評滿意度低的，要通報批評并進行“補課”，同時追究有關責任人的責任。4、建立長效機制。立足實際，建立健全學習、工作、民主生活會、教育教學管理、財物管理、后勤管理等各項規(guī)章制度，大力推行辦事公開制、首問負責制和限時辦結制等規(guī)章制度，健全和完善領導干部談心制度、述職述廉制度、誡勉談話制度、責令辭職制度等，強化領導干部的責任意識、進取意識、民主意識和自律意識，實現干部作風建設經?；⒖茖W化、制度化、規(guī)范化，確保干部作風建設達到職工滿意、群眾滿意、組織滿意的效果。5、加強輿論宣傳。要通過學校信息網、櫥窗、專欄等形式宣傳開展干部作風建設活動的重大意義，宣傳我校干部作風建設活動的做法、經驗和成效。以正面典型引路，反面典型警示，切實加強輿論監(jiān)督，為干部作風建設活動營造良好的輿論氛圍。四、工作措施按照上級要求并結合學校教育工作實際，此次“干部作風建設年”活動要著力抓好“五項活動”，建立完善“七項制度”，穩(wěn)步推進“七項工作”，確保本次活動取得實效。1、查宗旨觀念，整改群眾觀念淡薄、服務于學生及家長意識不強的問題。要著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點、難點問題，把辦人民滿意教育作為工作的出發(fā)點和落腳點，真正把思想統一到服務學校、服務教師、服務學生、服務家長、服務社會上來，以實際行動密切黨群、干群、教師、學生、家長關系，扎實開展親民惠民工程，做好困難學生救助工作。2、查紀律作風，整改有令不行、有禁不止的問題。要牢固樹立大局意識，強化紀律觀念，重大問題必須按規(guī)定請示報告，不得擅做主張、自行其事。認真執(zhí)行各種規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行師德師風建設，嚴格“提前10分鐘進入工作狀態(tài)”制度，重點解決體罰和變相體罰學生、政令不暢等問題。3、查精神狀態(tài)，整改辦事拖拉、推諉、扯皮的問題。要牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，自覺克服因循守舊、安于現狀、不思進取、工作不務實、搖控指揮等不良習氣，真正做到“工作要地道、為人要厚道、處事要公道”，始終保持振奮的精神和良好的狀態(tài)，敢于負責，敢于直面困難、正視矛盾、迎難而進，以新的精神風貌、新的工作姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績。重點解決工作不在狀態(tài)、效率不高、上班時間打游戲和上網聊天等問題。4、查廉潔自律，整改違規(guī)違紀的問題。要進一步落實黨風廉政建設和反腐倡廉的各項規(guī)章制度，加強教師作風、教風教育，以堅強的黨性要求自己，以高尚的人格檢驗自己，以傳統的美德對照自己，以嚴肅的紀律約束自己，用“虛心就是能力，品德就是人才”的準則工作和生活，不斷加強師德修養(yǎng)，踏踏實實干事，清清白白從教，堂堂正正為人。重點解決個別教師不服從工作安排，自由散漫的問題。5、查安全穩(wěn)定，整改安全穩(wěn)定工作不力的問題。要進一步完善處置突發(fā)性事件應急預案，不斷健全安全責任、事故責任追究等機制，切實提高處置突發(fā)事件的能力，力爭把矛盾解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)，確保良好的教育教學環(huán)境，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。重點解決校園安全衛(wèi)生隱患和校園周邊環(huán)境的問題。五、活動安排本次“干部作風建設年”活動，分為“全面啟動，創(chuàng)設氛圍”、“深入推進，突出實效”、“集中攻堅，破解難題”、“總結評議，深化拓展”四個階段。第一階段：全面啟動，創(chuàng)設氛圍（ 2 月-3月）。切實搞好宣傳發(fā)動，營造良好的學習氛圍。妥善處理好學習與工作的關系，聯系實際制定系統的學習計劃，做出具體安排，明確長遠目標。主要內容：1、思想發(fā)動：研究制定加強教師隊伍作風建設工作方案；召開工作領導小組和教職工動員大會。2 、專題學習： 全面加強新形勢下的領導干部作風建設 教師法 預防未成年人犯罪法未成年人保護法校園意外事故處理辦法。3、專題討論： 如何落實胡錦濤同志強調的“四個必須進一步”、“四個必然要求”和“八個方面良好風氣”的要求； 對照省委提出的“弘揚四種作風”、“增強五種意識”和“六個切實”的要求。4、開展親民惠民主題實踐活動。第二階段：深入推進，突出實效（4月-7月）。認真查找干部作風建設中存在的主要問題，針對查找出來的問題，按照胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上倡導的“八種良好風氣”的要求，深刻剖析存在問題的原因，制定整改措施。主要內容：1、面向社會、家長、學生征集書面意見，設置意見箱并公開舉報電話；2、實行考勤制；3、實行教師教學聽課制;4、落實教學成果獎勵制;5、開展?jié)M意度測評；6、開展主題實踐活動。第三階段：集中攻堅，破解難題（8月-10月）?？偨Y主題教育活動的經驗，表彰先進典型。完善各項規(guī)章制度，建立長效機制，鞏固教育成果。主要內容：1、健全規(guī)章制度；2、對違紀違法的教職工要進行嚴肅處理；3、群眾滿意度較低的，經組織認定屬實的要“補課”；4、主題實踐活動：“一承諾兩結合”（“一承諾”即：師德師風承諾；“兩結合”即：學習提高與深化整改相結合，解決問題與建立長效機制相結合）。第四階段：總結評議，深化拓展（11月12月）本階段活動要求：立足當前、著眼長遠，建立完善加強作風建設的長效機制；從嚴考核、群眾評議，認真總結活動開展情況，對推進和深化作風建設進行安排部署。重點抓好四項工作：一是認真謀劃，精心設計，建立健全作風建設工作制度和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的制度規(guī)定；二是結合工作實際，制定領導班子、中層、各處和個人崗位職責、工作標準、行為準則，作為群眾監(jiān)督