《語(yǔ)文學(xué)習(xí)版塊——名著閱讀》進(jìn)階練習(xí)（二）-1.doc

語(yǔ)文學(xué)習(xí)版塊名著閱讀進(jìn)階練習(xí)一、選擇題.下列關(guān)于名著或文學(xué)知識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） .與朱元思書五柳先生傳馬說(shuō)送東陽(yáng)馬生序小石潭記中的“書”“傳”“說(shuō)”“序”“記”都是古代的文體。.朝花夕拾是魯迅所寫的一部回憶散文集，原名舊事重提，藤野先生和故鄉(xiāng)都是出自其中的名篇。.海底兩萬(wàn)里是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲的第二部，凡爾納被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。.名人傳敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。.下列關(guān)于作家作品和名著的表述，不正確的一項(xiàng)是 （ ）.始終眷 戀著祖國(guó)記述了錢學(xué)森的主要事跡和他獲得的榮譽(yù)，以及毅然放棄國(guó)外優(yōu)裕的工作和生活條件，沖破阻力回國(guó)的歷程，表現(xiàn)了他眷戀祖國(guó)的赤子之心。這眷戀祖國(guó)的赤子之心就是文章的線索。.魯智深、李逵、武松三人，都是武藝高強(qiáng)、性格剛烈、不畏強(qiáng)暴的好漢，但又各有特色。其中魯智深造反精神最為強(qiáng)烈，他醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓。.“唐宋散文八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。.契訶夫，俄國(guó)著名作家。奧楚蔑洛夫是他的小說(shuō)變色龍中的人物。.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是( ).黔之驢的作者柳宗元是唐代文學(xué)家，字子厚，世稱柳河?xùn)|，“唐宋八大家之一”。.再別康橋作者徐志摩是現(xiàn)代朦朧派詩(shī)人，有志摩的詩(shī)、飛鳥集等。本詩(shī)是他年故地重游后，在歸國(guó)的輪船上寫的。.松樹金龜子選自昆蟲的世界，作者法布爾是法國(guó)昆蟲學(xué)家、作家。達(dá)爾文贊揚(yáng)他是“難以效法的觀察家”。.孫悟空一調(diào)芭蕉扇中，孫悟空像鐵扇公主借扇時(shí)被扇得晃晃悠悠，后來(lái)他施計(jì)智取了芭蕉扇，可他得到的這一把卻是假的。二、名著導(dǎo)讀.名著閱讀 閱讀下面的片斷，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答后面的問(wèn)題。 【片斷一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。 【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。 在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。 （）名人傳是法國(guó)著名作家 為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記，【片斷一】中的“他”是指 ；【片斷二】中的“他”是指 。（）讀過(guò)名人傳后，你一定被三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)，請(qǐng)任選其中一位，說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。（字以內(nèi)）.水滸傳中有很多性格鮮明的英雄和膾炙人口的情節(jié)。請(qǐng)將下列情節(jié)與相關(guān)人物搭配起來(lái)。（只填序號(hào)）宋江 武松 魯智深 （）潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、怒殺閻婆惜 （）倒拔垂楊柳、圓寂六和寺 （）血濺鴛鴦樓、大鬧飛云浦 參考答案【答案】.（）羅曼羅蘭 米開朗琪羅 列夫托爾斯泰（）示例：托爾斯泰，他蔑視包括他的文學(xué)聲譽(yù)在內(nèi)的一切，唯獨(dú)渴望擁有生命的真諦，于是他以畢生的精力求索，去探尋。.（） （） （）【解析】. 本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。學(xué)生要在平時(shí)勤于背誦，一冊(cè)課本可把文學(xué)常識(shí)整理歸類，以便于記憶。故鄉(xiāng)選自吶喊。故選。 . 本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和名著的積累。對(duì)于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識(shí)還是應(yīng)該心中有數(shù)的。更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來(lái)，做到課內(nèi)外結(jié)合。項(xiàng)中“醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓”的是武松，項(xiàng)分析不正確，故選。 . 本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握和名著的理解能力。解答文學(xué)常識(shí)和名著類試題，關(guān)鍵在平時(shí)的識(shí)記與積累，包括作者名（字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題等，針對(duì)選項(xiàng)，找出正確的一項(xiàng)。項(xiàng)中徐志摩是新月派詩(shī)人，飛鳥集不是徐志摩的詩(shī)集，是泰戈?duì)柕脑?shī)集。故選。 . 此題考查學(xué)生對(duì)名著的掌握情況。閱讀名著，首先要了解名著的故事內(nèi)容；其次對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解，比如作者的情況；再深一步，對(duì)名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，盡可能的寫點(diǎn)讀后感，這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。做此類常識(shí)題，注意題干要求答什么，簡(jiǎn)要回答即可。（）名人傳是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記，從【片斷一】中“他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料”“他想成為多面手：工程師、鑿石工”可以看出“他”是指米開朗琪羅；從“他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿”“在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人”可以看出【片斷二】中的“他”是指列夫托爾斯泰。（）要結(jié)合名著內(nèi)容和主題來(lái)回答即可。示例：托爾斯泰，他蔑視包括他的文學(xué)聲譽(yù)在內(nèi)的一切，唯獨(dú)渴望擁有生命的真諦，于是他以畢生的精力求索，去探尋。注意字?jǐn)?shù)限制。 . 本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀