小學校園文化建設三年規(guī)劃.doc

小學校園文化建設三年規(guī)劃文化是一所學校最值得品味的東西，學校文化建設是學校最高層面的建設，它引領著學校各項建設，推進學校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質。文化立校是現(xiàn)代學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅定選擇。市教育局開展的“校園文化建設年”活動，為我校辦學品位的全面提升、師生素質的綜合發(fā)展提供了新的契機。為更進一步落實教育部及州、市教育局關于加強校園文化建設活動的通知文件精神，結合我校校情實際，特制定校園文化建設三年規(guī)劃。一、校情分析 恩施市逸夫小學位于老城區(qū)，創(chuàng)建于19XX年，有著深厚的文化底蘊和優(yōu)良傳統(tǒng)。占地面積8600平方米。該校先后九易其名：19XX年由麟溪書院改名為恩施縣高等小學；1912年更名為恩施縣高等小學校；1930年改名為恩施縣完全小學；1949年改名為恩施城關鎮(zhèn)第一中心小學；1950年改名為恩施縣城關第一小學；“文革”期間名為東風小學；1978年更名為恩施縣施南鎮(zhèn)第一小學；1985年更名為恩施市和平街小學；1996年香港愛國人士邵逸夫先生投資四十萬港幣，修建逸夫教學樓，學校易名為“恩施市逸夫小學”。其發(fā)展歷程歷經(jīng)晚清、民國和新中國三個不同的歷史時期，可以說是恩施市現(xiàn)代教育的一個縮影。學校形成了“講奉獻、講大氣、講品味、講合作”的逸夫精神。目前學校開設28個教學班，共有在校學生1803人，有退休在職教師140人。 近年來，學校在各級政府的關懷和支持下，積極籌資改善辦學條件。經(jīng)過改造維修的多功能電教大廳，功能齊備，設施先進，使我?，F(xiàn)代化教學水平達到全州先進水平；辦公室、教學樓和師生食堂改造工程使師生工作學習和生活環(huán)境面貌一新；“班班通”工程，使每個教室配備了電腦和液晶大彩電，提升了教學手段信息化水平；學校全體教職員工把“給學校最鮮活的生命，給學生最美好的童年”的辦學理念貫穿于教育教學的全過程，把構建“學習的校園，快樂的校園，創(chuàng)造的校園，和諧的校園”落實到每一個教育教學行為之中。學校注重常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，堅持“良好的育人環(huán)境，優(yōu)質的教育質量”的辦學宗旨，整體辦學水平得到提升。教學水平一直居同類學校領先水平。我們力爭再通過三年時間的努力和探索，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、佳作營造藝術美、優(yōu)良校風營造精神美、人際和諧營造人文美”的思路，把學校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、學習氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學質量一流、文化底蘊豐富、人民滿意的學校。二、總體目標 通過三年的繼續(xù)努力，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領發(fā)展的理念文化；培育科學效能、民主參與、合理高效的管理文化；培育理念先進、團結合作、敬業(yè)愛崗的教師文化；培育注重體驗、自主發(fā)展、低負高效的課程文化；培育行為文明、健康高尚、嚴格自律的行為文化。三、工作任務（一）校園環(huán)境文化建設：工作目標：把學校建設成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置整潔舒適的育人樂園。工作任務：1、校園美化重新完善綠化帶，對各種樹木整枝造型，把校門口、逸夫樓、四層教學樓前的花草重新更換成紅據(jù)木和杜鵑花，所有花壇植上草皮，改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同。把娛樂場兩邊空閑的兩塊坡地，改造成綠地；在四層教學樓后邊增加一個長花臺，增加校園綠地面積。借校園擴建的東風，把進校園右邊的一層矮房拆除，改造成一塊大草坪。拓寬校園空間?；▔邪仓煤啙嵉奈拿饔谜Z警示牌，給每棵大樹編號取名分科，并建立檔案。學生流動較大的位置要有激勵性的大號標語（如：讓讀書成為習慣，讓習慣成為自然，讓健康相伴每一天），增強育人內(nèi)涵。校門口放置一塊活動提示欄，外側為“進入校園，請說普通話”，內(nèi)側為“放學路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語。抓好黑板報宣傳陣地，分年級以競賽的形式完成，年終進評比表彰。校園圍墻內(nèi)壁分專題繪制體育鍛煉標志和宣傳畫，營造健康向上學習環(huán)境。維修墻面，樓頂防水，所有體育設施、門窗油漆一新。并在適合位置懸掛“校訓、校風、教風、學風、辦學理念、辦學特色”等。所有用房有標志牌，每層樓有“說普通話，寫規(guī)范字”的溫馨提示語，房內(nèi)整潔規(guī)范。2、功能室美化學校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂抹現(xiàn)象。各科室用房有統(tǒng)一標識。制作窗簾。各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。有固定的室訓，有相適應的警句。各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。有專人負責衛(wèi)生。各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。各室規(guī)章制度張貼上墻。爭取項目新建一個標準實驗室。3、教室美化教室設有衛(wèi)生角、圖書角等，教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊配上富有本班個性特色的班訓。小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則等張貼上墻。清理學生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。教室前方黑板右側或左側墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表、班級公約及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。教室兩側墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學習園地或評比欄，以促進班內(nèi)學生間的競爭。 電腦、電視專人保管，每天按時開關機，定時擦洗上罩。4、辦公室美化。總課程表、作息時間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、文明辦公室公約、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。在規(guī)定位置張貼。辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼“學高為師、身正為范”之類的激勵語。安裝正冠鏡一面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象。適當位置安放時鐘一只。建立教師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學期和諧年級組評比考核。適當位置可張貼國畫或書法一組，最好是師生自己的作品，以增強文化氣息。（二）師生行為文化建設工作目標： 通過各類有效的校園活動的開展，培育行為文明、健康高尚、嚴格自律的師生行為文化。工作任務： 領導行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰(zhàn)略眼光、獨特的視角、創(chuàng)新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發(fā)展意識、不斷學習與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和獨特的個人魅力。教師行為文化：一是建章立制，嚴格管理，規(guī)范教師教學行為；二是強化師德教風建設，教師遵守師德規(guī)范；三是搞好校本，建立統(tǒng)一的業(yè)務學習制度，用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書；四是加強教學研究,以科研求發(fā)展；五是加強教學行為督導、檢查和評比。 學生行為文化：一是從低年級開設養(yǎng)成教育校本課；二是按照逸夫小學學生禮儀規(guī)范要求，強化學生習慣養(yǎng)成；三是強化/zuowen/各類活動禮儀、儀式規(guī)范。（三）校園活動文化建設工作目標：豐富校園文化活動，鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質。工作任務：1、教學活動舉辦教師論壇、青年教師說課競賽、課件評比、人人賽課、專題講座、學術報告等活動，豐富校園文化。定期開展送課下鄉(xiāng)或聯(lián)片教研活動。定期開展以“教師教學展示”為主要內(nèi)容的教學開放周活動。開展演講比賽、歌詠比賽，使學生在活動中提高普通話水平。充分發(fā)揮紅領巾電視臺和校園閉路電視的功能。加強宣傳語言文字政策法規(guī)。定期召開家長委員會，開放家長學校，開展學校、家庭、社區(qū)三結合教育活動。2、班級文化活動班主任是班級文化的指導員，負責全面指導建設本班文化。師生共同設計適合本班的班級規(guī)章制度、班訓、班名、班徽等。結合傳統(tǒng)節(jié)日或紀念日，堅持與時俱進開展主題教育班會。組織學生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務工作。積極參加社會實踐活動。爭創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評比活動，樹立良好班風、學風。建好圖書角，認真開展讀書活動，努力提高班集體文化內(nèi)涵。開展“讀名著、看名篇、背名詩、唱校歌”活動。3、專題文化活動 開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務評比周等。認真開展法制教育活動，切實增加學生法制觀念。認真做好師生安全教育工作，確保學生平安無事。認真開展“愛心教育周、誠信教育周、感恩教育周活動”，強化學生思想教育。開展各種健康向上，生動活潑的體育節(jié)、科技節(jié)和文化節(jié)活動。開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。（四）校園制度文化建設。工作目標：強化學校內(nèi)部管理，培育科學效能、民主參與、合理高效的管理文化。工作任務：實行教職工代表大會制。定期召開教職工代表大會。繼續(xù)完善各種制度。10年重點修改績效工資發(fā)放辦法、逸夫小學師德工作條件、逸夫小學教學常規(guī)管理細則、校本管理制度、逸夫小學學生在校禮儀規(guī)范、讀書大王評比辦法、逸夫小學優(yōu)秀教師評選辦法。堅持校務公開，定期組織教學開放活動和民主評議活動。（五）校園精神文化建設工作目標：拓展校園文化內(nèi)涵，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領發(fā)展的理念文化。工作任務歸納提煉富有學校特色的校訓、校風、教風和學風。開展校旗、校服、校歌、?；赵O計活動。創(chuàng)作具有激勵性的校歌，請專業(yè)人員制作，師生人人會唱校歌。各班均有規(guī)范的班訓、班風、班規(guī)；開展取班名，制作班徽、班規(guī)活動。每學期組織一次師德模范、教學教研之星、優(yōu)秀班主任評比表彰活動，并將先進事跡在校園櫥窗展示。激勵師生進步。定期開展評選 “文明班級”“養(yǎng)成教育示范班”“書香班級”“和諧年級組”活動。利用，宣傳語言文字工作、安全教育工作、師德先進事跡、行為習慣典范，解讀校風、校訓、教風、學風。定期組織讀書交流評比活動，每月評選“讀書之星”，每期評選“讀書大王”。四、實施步驟1、2010年3月-12月。宣傳發(fā)動、分析校情、制定規(guī)劃；挖掘、整合校園文化資源；全面組織實施校園文化建設工作；側重于環(huán)境文化建設、師生行為文化建設和制度文化建設的強化。2、2010年1月2010年12月。進一步推進校園文化建設，側重于活動文化建設、精神文化建設，更好形成良好校風、教風、學風。內(nèi)部管理科學、高效，人際氛圍更加和諧，對外聲譽越來越好，師生行為習慣成為自然。3、2010年1月2010年12月?？偨Y提高，建立校園文化建設的工作常規(guī)。把學校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、學習氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學質量一流、師生行為規(guī)范、文化底蘊豐富、人民滿意的學校。五、保障機制1、統(tǒng)一思想。學校把貫徹實施校園文化建設方案納入學校主要議事日程，分工負責，相互協(xié)調，上下一心，齊抓共管。2、健全機構。學校成立校園文化建設領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，班子成員為組員參與抓；班級成立校園文化建設執(zhí)行小組，年級組長任組長，班主任具體抓，大隊部協(xié)助抓。3、隊伍。學校德育處負責培訓班主任；班主任負責培訓骨干學生。4、落實專人。德育主任、少先隊輔導員、班主任專門負責抓校園文化建設。5、采取措施。安全衛(wèi)生、師生行為、讀書活動、文明用語等各方面量化，堅持一月一評比，一學期一匯總。 6、保障經(jīng)費。加大經(jīng)費投入，把校園文化建設經(jīng)費納入學校預算，每學期不低于公用經(jīng)費的10%。7、實施原則。整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展。8、附：校園文化建設組織機構名單1、領導小組： 組 長：袁 敏 副組長：江 偉 程景龍組 員：鄭紹翠、劉洪超、張秀云、楊忠敏、艾岱 2、執(zhí)行小組：組 長：鄭紹翠 副組長：年級組長 組 員：各年級班主任小學校園文化建設三年規(guī)劃模板格式_小學校園文化建設三年規(guī)劃下載_小學校園文化建設三年規(guī)劃大綱置頂華軍網(wǎng)友2016-01-23 22:28:00在我用過的工作計劃軟件里，這個小學校園文化建設三年規(guī)劃算不上是最穩(wěn)定，最快的，但絕對是最特別的。置頂華軍網(wǎng)友2016-02-02 00:36:56以前一直在用這個小學校園文化建設三年規(guī)劃，不過用膩了，想換換其它的工作計劃置頂華軍網(wǎng)友2016-04-16 00:16:20各位要是想要功能更強大的小學校園文化建設三年規(guī)劃，就請換免費軟件的版本吧置頂華軍網(wǎng)友2016-09-20 22:31:59小學校園文化建設三年規(guī)劃的PC版本用著還湊合，不知道有沒有手機版的，期待。置頂華軍網(wǎng)友2016-08-27 00:32:26最近試試看這個小學校園文化建設三年規(guī)劃，如果好用的話會向朋友推薦的。10樓 華軍網(wǎng)友2016-09-21 21:40:23感覺比小學校園文化建設三年規(guī)劃上一個版本好用,簡體中文版免費軟件9樓 華軍網(wǎng)友2016-05-12 17:45:44這個軟件0.0MB,真的假的,還是免費軟件,用過的朋友冒個泡哈8樓 華軍網(wǎng)友2016-05-11 03:03:21小學校園文化建設三年規(guī)劃在同類軟件里，體積已經(jīng)非常小巧了，才0.0MB7樓 華軍網(wǎng)友2016-03-21 16:45:05咨詢一下這個小學校園文化建設三年規(guī)劃安裝起來，普通電腦安裝會卡么6樓 華