開放式教學(xué)改革心得.doc

開放式教學(xué)在“證券投資實訓(xùn)”課程中的應(yīng)用經(jīng)貿(mào)系：李翠君 王鳳英 吳潔開放式教學(xué)是一種新的教學(xué)模式,是在開放的教育理念下,通過教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源等的開放,來發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在實際的教學(xué)過程中,要把學(xué)生放在教學(xué)的主體位置,充分了解學(xué)生的特點、興趣。而老師的任務(wù)就是在課堂上傳達必要的知識和技能，讓學(xué)生在相對自由的環(huán)境下主動學(xué)習(xí)。開放式教學(xué)模式最大限度地挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的主動性，使得學(xué)生可以在主動探索過程中，掌握知識和技能，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。證券投資實訓(xùn)這門課程是經(jīng)貿(mào)系保險理財群的核心實訓(xùn)課程，本課程主要面向于證券公司投資分析師、投資顧問等崗位，以培養(yǎng)學(xué)生的證券投資分析能力為目標(biāo)，在實際教學(xué)中，本課程主要從以下幾個方面進行開放式教學(xué)。一、教學(xué)內(nèi)容的開放 以證券投資分析工作過程為邏輯主線，依據(jù)完成證券投資分析任務(wù)的需要選擇知識，基于證券投資分析過程、兼顧學(xué)生認知特點序化知識、以實訓(xùn)任務(wù)為載體聚集知識，根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務(wù)所需的知識、能力、素質(zhì)要求選取教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在完成實訓(xùn)任務(wù)的過程中自我建構(gòu)知識、技能、態(tài)度和經(jīng)驗，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。本課程的具體內(nèi)容和要求如下：學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)知識要求職業(yè)要求技能要求1行情軟件基本操作1.1 軟件操作技巧掌握分析軟件的各種操作；熟悉各種快捷鍵的使用能使用證券行情軟件查看證券的各種信息并進行解讀能通過行情軟件熟練查看各種行情信息；能通過行情軟件快速查找各種證券相關(guān)信息1.2 各種指標(biāo)解讀了解盤面各種指標(biāo)的含義；掌握重要指標(biāo)的含義及作用能正確解讀各種指標(biāo)并判別對行情的影響2.基本分析2.1 宏觀分析了解宏觀經(jīng)濟環(huán)境對證券行情的影響；掌握各種重要經(jīng)濟指標(biāo)的含義及影響具備基本的宏觀經(jīng)濟分析應(yīng)用能力掌握宏觀經(jīng)濟信息的收集方法；能夠理解宏觀經(jīng)濟運行和宏觀經(jīng)濟政策對證券市場的影響2.2 行業(yè)分析行業(yè)主營業(yè)務(wù)性質(zhì)分析；市場結(jié)構(gòu)分析；經(jīng)濟周期與行業(yè)分析；行業(yè)生命周期分析；行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢分析具備基本的行業(yè)分析應(yīng)用能力了解上市公司行業(yè)分類方法；掌握行業(yè)數(shù)據(jù)收集方法；熟悉行業(yè)分析的基本應(yīng)用2.3 公司分析行業(yè)內(nèi)公司的比較分析；公司的基本面分析；財務(wù)分析；公司優(yōu)劣勢分析；投資價值評估具備簡單的公司分析能力掌握公司信息的收集方法；初步掌握公司基本分析和財務(wù)分析的基本應(yīng)用3.技術(shù)分析3.1 K線分析K線的基本形態(tài)及含義；單K線分析及應(yīng)用；K線組合分析及應(yīng)用；形態(tài)分析及應(yīng)用具備基本的技術(shù)分析應(yīng)用能力掌握收集上市公司技術(shù)分析信息的方法，初步掌握運用各種技術(shù)分析方法分析股票短期走勢、中期走勢和長期走勢3.2 趨勢分析切線分析及應(yīng)用；均線分析及應(yīng)用3.3 指標(biāo)分析MA的含義及應(yīng)用；MACD的含義及應(yīng)用；RSI、KDJ等指標(biāo)的含義及應(yīng)用；其他技術(shù)指標(biāo)的應(yīng)用4.市場走勢分析4.1 股指分析了解股指的含義及基本分析方法；了解政治、經(jīng)濟新聞和政策對證券行情的影響具備基本的市場走勢分析能力掌握市場信息的收集方法，了解市場分析方法，能夠根據(jù)要求寫出簡要的市場分析報告4.2 一周要聞分析4.3 市場熱點板塊分析5.證券投資5.1 選股了解選股的方法；了解投資的基本策略；熟悉開戶和交易的基本規(guī)則和流程具備基本的股票投資能力根據(jù)分析成果確定自己的投資策略，能夠根據(jù)分析成果進行股票投資5.2 確定投資策略5.3 進行交易 二、教學(xué)方法的開放本課程采取了以下六種教學(xué)方法：1任務(wù)引領(lǐng)。課堂教學(xué)的進程，由實訓(xùn)任務(wù)引領(lǐng)，而非教師的講授來推進。教學(xué)過程是一個“在做中教，在做中學(xué)”的過程，即“做學(xué)一體”。教師在學(xué)生完成任務(wù)過程中“教”，學(xué)生在完成任務(wù)過程中“學(xué)”，進而掌握證券投資分析知識、提高證券投資分析技能、積累證券投資分析經(jīng)驗和培養(yǎng)證券職業(yè)態(tài)度。2角色扮演。在教學(xué)中全面實施角色扮演，由學(xué)生扮演證券分析人員的角色，以證券分析人員具體的工作任務(wù)為載體，通過教師的講授、示范與學(xué)生操作互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機結(jié)合，讓學(xué)生在“學(xué)”與“練”的過程中提高業(yè)務(wù)技能。如在證券投資分析咨詢中，可由學(xué)生互相扮演證券分析師和投資者的角色，組織實施教學(xué)。在教學(xué)中安排固定時間由每位學(xué)生進行大盤點評。3案例教學(xué)。在證券投資實踐中積累了豐富的案例素材，本課程精選部分最新的國內(nèi)外證券投資分析的案例、證券市場熱點問題等素材進行案例教學(xué)，并將教材中較難掌握和理解的有關(guān)內(nèi)容、分析方法結(jié)合實戰(zhàn)案例進行即時的解答和點評，鼓勵學(xué)生獨立思考、分析、應(yīng)用，從而掌握和運用證券投資分析的基本原理。如在股票價值評估中使用巴菲特的案例，在技術(shù)分析教學(xué)中使用案例，效果都非常好。 4.啟發(fā)引導(dǎo)。由于完成證券投資分析過程需要較強的專業(yè)知識，部分內(nèi)容如證券投資組合管理內(nèi)容較難，這就要求教學(xué)中善于利用各種資料、設(shè)備和軟件，應(yīng)用多媒體、投影、電腦、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源輔助教學(xué)，設(shè)置各種問題、任務(wù)情境，在課堂中安排恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，引導(dǎo)學(xué)生進行積極的思考，從而解決問題、完成工作任務(wù)。學(xué)習(xí)過程由淺到深，任務(wù)由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合教學(xué)設(shè)計應(yīng)注意將課程內(nèi)容前后左右、上下縱橫加以有機聯(lián)系，達到溫故知新、承上啟下、前后呼應(yīng)、觸類旁通的效果。 5.分組討論。教學(xué)中將不定期進行證券行情分析研討。在教學(xué)中合理安排小組成員，根據(jù)證券市場熱點的轉(zhuǎn)換選擇不同的討論主題，提出明確的討論目標(biāo)與要求，通過分組討論形成小組結(jié)論并進行報告。討論時注意要充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性。積極組織學(xué)生參加各種證券投資報告會，進行現(xiàn)場觀摩。同時，教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊的合作精神提高職業(yè)道德，達到知識、技能和態(tài)度的有機統(tǒng)一。 6.模擬交易。我們在教學(xué)過程中，把模擬交易內(nèi)容作為教學(xué)的重點之一。通過模擬交易，有效地提高了學(xué)生掌握理論知識的效果，提升他們的動手能力，模擬交易的成績也是判別學(xué)生真實水平的重要依據(jù)，使學(xué)生不僅掌握書本知識，更重要的是把理論和實踐緊密結(jié)合起來，使之真正達到高職教育的要求。目前該課程已進行了獨立的模擬交易考核，其課程考核的分數(shù)比例為20%。三、考核方法的開放本課程是保險理財群最重要的實訓(xùn)課程之一，根據(jù)職業(yè)教育的目標(biāo)，本課程設(shè)計為任務(wù)引領(lǐng)型的項目課程，以證券投資分析和咨詢職業(yè)的實際工作任務(wù)、工作過程為依據(jù)選擇和組織課程內(nèi)容，以學(xué)生在仿真職業(yè)情境下完成任務(wù)為主要教學(xué)模式。所以本課程取消閉卷書面考試，以完成證券分析人員具體工作任務(wù)過程的熟練程度和準(zhǔn)確度及其結(jié)果作為考核依據(jù)。綜合采用態(tài)度評價、過程評價與目標(biāo)評價相結(jié)合，理論應(yīng)用與實際操作評價相結(jié)合，客觀量化和主觀評價相結(jié)合的教學(xué)評價模式?？己朔椒閼?yīng)用操作考核、綜合作業(yè)、現(xiàn)場評價，綜合課堂考勤紀(jì)律、提問、平時作業(yè)、學(xué)習(xí)主動性、技能競賽及職業(yè)資格考試情況，綜合評價學(xué)生成績。具體考核細則如下：1、態(tài)度考核標(biāo)準(zhǔn)：所有正常學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得基礎(chǔ)分70分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)態(tài)度實行加減分制度，滿分100分。 具體項目 加減分 態(tài)度考核(20%)參加從業(yè)資格考試+5分/門參加從業(yè)資格考試合格者+10分/門財經(jīng)要聞播報積極發(fā)言，分析準(zhǔn)確+3分/次學(xué)習(xí)認真+5分遲到、早退、曠課-5分/次QQ聊天、玩游戲、看電影、打手機-5分/次吃零食-5分/次其他影響教學(xué)秩序行為-5分/次 2、任務(wù)考核和目標(biāo)考核 具體項目 分值 任務(wù)考核（40%，滿分100分）收集財經(jīng)信息10分宏觀分析20分公司分析10分趨勢分析10分模擬交易（前5名）15分（20分）K線分析10分指標(biāo)分析20分 目標(biāo)考核（40%，滿分100分） 考核內(nèi)容涵蓋所有項目，包括信息收集軟件操作、綜合分析等100分3、考核說明本課程的實訓(xùn)任務(wù)如下表所示：學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)教學(xué)內(nèi)容1行情軟件基本操作1.1 軟件操作技巧掌握分析軟件的各種操作熟悉各種快捷鍵的使用1.2 各種指標(biāo)解讀了解盤面各種指標(biāo)的含義掌握重要指標(biāo)的含義及作用2.基本分析2.1 宏觀分析了解宏觀經(jīng)濟環(huán)境對證券行情的影響掌握各種重要經(jīng)濟指標(biāo)的含義及影響2.2 行業(yè)分析行業(yè)主營業(yè)務(wù)性質(zhì)分析；市場結(jié)構(gòu)分析；經(jīng)濟周期與行業(yè)分析；行業(yè)生命周期分析；行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢分析2.3 公司分析行業(yè)內(nèi)公司的比較分析；公司的基本面分析；公司財務(wù)分析；公司優(yōu)劣勢分析；公司投資價值評估3.技術(shù)分析3.1 K線分析K線的基本形態(tài)及含義；單K線分析及應(yīng)用；K線組合分析及應(yīng)用；形態(tài)分析及應(yīng)用3.2 趨勢分析切線分析及應(yīng)用；均線分析及應(yīng)用3.3 指標(biāo)分析MA的含義及應(yīng)用；MACD的含義及應(yīng)用；RSI、KDJ等指標(biāo)的含義及應(yīng)用；其他技術(shù)指標(biāo)的應(yīng)用4.市場走勢分析4.1 股指分析了解股指的含義及基本分析方法了解政治、經(jīng)濟新聞和政策對證券行情的影響4.2 一周要聞分析4.3 市場熱點板塊分析5.證券投資5.1 選股了