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家訪第三只眼 每個(gè)老師都應(yīng)有第三只眼,發(fā)現(xiàn)美的第三只眼睛。班上有這樣一個(gè)學(xué)生小陳,成績(jī)已經(jīng)是入后進(jìn)生之最了,聽各科老師反映上課時(shí)都是趴著睡覺,作業(yè)時(shí)常也是做一個(gè)空一個(gè),平時(shí)更是沉默寡言得很。曾想到他家了解一下狀況,可一直沒有成行。響應(yīng)這次學(xué)校要求的家訪活動(dòng),這才去了他家。這天傍晚,對(duì)著家訪單上的地址,四處尋路,總算走到一個(gè)陰暗的胡同里,這幢房子對(duì)比旁邊的樓房十分突兀,只有兩層。我禮貌性地敲了敲門,沒過一會(huì)兒門就開了,可想這家人已經(jīng)是做好了充分準(zhǔn)備。迎面走上來的是小陳的媽媽和爸爸。走到房子內(nèi)部,才發(fā)現(xiàn)內(nèi)景又跟外景有些出入,墻上的東西更是讓我大跌眼鏡:整整齊齊地好幾張獎(jiǎng)狀!我眼睛一亮,作為老師不同于一般人的眼力更是讓我直接瞄到了得獎(jiǎng)內(nèi)容:恭喜XXX同學(xué)在縣手工、美工比賽中榮獲二等獎(jiǎng),特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。再看看其他幾張,內(nèi)容上相差無幾,都是說的類似美工類的比賽。爸爸媽媽看我表情如此震驚,寬心地笑了笑:“這是我們家小陳在課外手工比賽里得到的獎(jiǎng)。” 我面不改詫異之色,按照慣例緊接著介紹了小陳在學(xué)校的一些情況,又自然地說到這方面來,經(jīng)過進(jìn)一步了解,我才知道小陳雖然在學(xué)??瓷先ツ敲吹囊粺o是處,但其實(shí)他都把其余的時(shí)間放在了這種手工制作上,這才有這么大的成績(jī),我有點(diǎn)懷疑、又有點(diǎn)欣喜,就像在一塊看上去平平常常的土里找到了一塊金子一般。我坐在這個(gè)居室面積并不大的客廳私下觀察,墻面和天花板顯得不是那么的干凈,我又注意到在不遠(yuǎn)的桌子上,還擺著幾個(gè)雕塑、手工作品。我忍不住問了問;“那是刻的?!我能去看看嗎?”雖然驚奇(兩個(gè)截然相反的影子還沒在我腦子中合二為一),但我還把持著為人師表應(yīng)有的禮貌??吹剿麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭:“老師見笑了,小孩子瞎刻著玩,上不了臺(tái)面的”我緩緩走到那旁邊,開始仔細(xì)地觀察起來,雖然我并沒有藝術(shù)細(xì)胞,但大體的好不好看我還是看的出來的。我的驚訝之色絲毫沒有減退,腦里飄過往日那個(gè)在學(xué)校一無是處的小陳的輪廓,慢慢浮現(xiàn)他專注思索著雕刻作品的影像,我開始改觀,那個(gè)從前輪廓并不是那么“完美”的Ta在我腦里開始一點(diǎn)一點(diǎn)地完美起來。受第二輪激動(dòng)的影響,我迫切想知道他的過去,于是開始熱火朝天地和偉大的老爸老媽開聊起關(guān)于這方面的事情,因?yàn)楦改傅奈幕疾⒉辉趺春?,學(xué)習(xí)上的幫助自然是幫不上什么,在學(xué)校小陳的情況他們也有所了解,不過發(fā)現(xiàn)他自幼有這方面的愛好特長(zhǎng),于是就全力地培養(yǎng)和鼓勵(lì),以至于這方面的能力發(fā)展得已經(jīng)是相當(dāng)?shù)昧α?。我?duì)小陳的態(tài)度完全改觀,不過我從始至終都沒有發(fā)現(xiàn)小陳出現(xiàn)在我的視野里,于是我好奇道:“小陳他人呢?”“知道老師你來,不敢下來”。我沒有再多問,也沒有要叫他下來的意思,但小陳 的形象已完全在我腦海中重組。“小陳他在學(xué)校是有許多不足之處,不過他有這方面的才能和興趣,又如此有才,就應(yīng)該好好發(fā)展,等到學(xué)校有這樣的活動(dòng)時(shí),我相信他一定能為班集體做出貢獻(xiàn)?!薄耙欢ㄒ欢ā蔽倚牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好了,天也不早了,我該走了?!薄拔宜退湍?!” “不用了,我一個(gè)人走就夠了,好好培養(yǎng)小陳吧,他會(huì)有出息的?!备鎰e了他們,我走在星光和街燈掩映的路上,心里想著,如何舉辦一次美工比賽我抬頭望著天空,繁星滿天,裝飾著靜謐的夜,忽然發(fā)現(xiàn)一顆微小的星星正閃著微弱的亮光。腦海里不禁浮現(xiàn)出小陳天真可愛的神情,我沉思良久,望著那小小的卻閃閃地發(fā)著光的星星,覺得他就像天空中的那顆最小的星星,雖然小其實(shí)也一樣會(huì)發(fā)光。每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是,每個(gè)人都有他的閃光之處,每個(gè)人都是一顆金子,無非是洗沒洗干凈,琢沒琢無暇的區(qū)別罷了,是金子早晚會(huì)發(fā)光的。有人

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