四語(yǔ)文《麻雀》.ppt

第13課麻雀 語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè) 母愛(ài) 是人類(lèi)歌頌的永恒話(huà)題 然而 母愛(ài) 并不僅僅只存在于人類(lèi)的情感之中 在動(dòng)物的世界里 也有讓人感動(dòng)的 母愛(ài) 就有這樣一只麻雀 它在自己的孩子臨近危險(xiǎn)時(shí) 以自己弱小的身軀去抵抗龐大的敵人 讓我們一起去看看吧 屠格涅夫 1818 1883 出生在貴族之家 他先后在莫斯科大學(xué)和彼得堡大學(xué)學(xué)習(xí) 以后又赴德國(guó) 攻讀哲學(xué)等課程 俄國(guó)著名的作家 被稱(chēng)為 小說(shuō)家中的小說(shuō)家 主要作品敘事詩(shī) 帕拉莎 長(zhǎng)篇小說(shuō) 羅亭 父與子 煙 處女地 等 中 短篇小說(shuō) 阿霞 多余人日記 等 特寫(xiě)集 獵人筆記 是屠格涅夫的成名之作 梧桐絨毛掩護(hù) w t ngr ngy n s y b p ngw ixi n 嘶啞搏斗龐大危險(xiǎn)xi ch ozh ngl ng嗅到鳥(niǎo)巢拯救愣住 梧桐絨毛掩護(hù) 嘶啞搏斗龐大危險(xiǎn)嗅到鳥(niǎo)巢拯救愣住 梧桐絨掩嘶搏 t n w 梧桐 梧桐葉 桐梓 y n r n 絨毛 掩護(hù) s 嘶叫 掩蓋 嘶啞 搏斗 拼搏 b 桐子 絨線 龐危險(xiǎn)嗅巢拯 w i p n 龐大 面龐 危險(xiǎn) x u xi n 險(xiǎn)要 嗅覺(jué) ch o 巢穴 嗅到 鳥(niǎo)巢 拯救 zh n 危急 保險(xiǎn) 詞語(yǔ)花籃 梧桐 w t ng 絨毛 r ngm o 掩護(hù) y nh 嘶啞 s y n 搏斗 b d u 龐大 p ngd 危險(xiǎn) w ixi n 絕望分明拯救安然扎煞愣住搖撼 祝賀你 詞語(yǔ)過(guò)關(guān) 近義詞猛烈 激烈拯救 救助鋒利 銳利無(wú)可奈何 無(wú)計(jì)可施反義詞龐大 微小危險(xiǎn) 安全絕望 希望后退 前進(jìn) 多音字量悄 qi o悄然悄聲細(xì)語(yǔ) qi o靜悄悄悄悄話(huà) li ng力量量力而行 li ng測(cè)量再三思量 搖撼 搖動(dòng) 樹(shù)木 建筑等 扎煞 手 頭發(fā) 樹(shù)枝等 張開(kāi) 伸開(kāi) 課文中是形容老麻雀的羽毛都豎起來(lái)了 絕望 希望斷絕 毫無(wú)希望 掩護(hù) 對(duì)敵采取警戒 牽制 壓制等手段 保障行動(dòng)安全 無(wú)可奈何 沒(méi)有辦法 詞語(yǔ)解釋 聽(tīng)課文朗讀 想一想課文主要講了哪些內(nèi)容 自由讀文 課文中主要講了哪幾個(gè)動(dòng)物角色 老麻雀 小麻雀 獵狗 整體感悟 獵狗想 小麻雀 老麻雀奮不顧身地 小麻雀 了獵狗 我 獵狗 吃掉 從樹(shù)上飛下來(lái)救 嚇退 喚回 這幾個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生了一件什么事 這篇課文描寫(xiě)了一只老麻雀為了拯救自己的幼兒 奮不顧身地從樹(shù)上跳下去準(zhǔn)備與獵狗搏斗的情景 表現(xiàn)出愛(ài)的強(qiáng)大力量和親子之情 獵狗要吃的是一只什么樣的小麻雀 它嘴角嫩黃 頭上長(zhǎng)著絨毛 分明是剛出生不久 是從巢里掉下來(lái)的 獵狗要吃的是一只什么樣的小麻雀 正在做什么 它嘴角嫩黃 頭上長(zhǎng)著絨毛 分明是剛出生不久 從巢里掉下來(lái)的 一只小麻雀呆呆地站在地上 無(wú)可奈何地拍打著小翅膀 你感受到了小麻雀的 害怕和無(wú)助 理解感悟 神態(tài)描寫(xiě) 面對(duì)如此嬌弱的小麻雀 獵狗是怎么做的 用喜歡的符號(hào)勾畫(huà)出相關(guān)的句子 讀一讀 用符號(hào)標(biāo)出表示獵狗動(dòng)作的詞 讀一讀 從中你感受到了什么 獵狗的兇猛和小麻雀的危險(xiǎn) 合作探究 龐大的怪物 鋒利的牙齒 面對(duì)這么嬌弱的小麻雀 獵狗張開(kāi)大嘴 露出鋒利的牙齒 在這危急關(guān)頭 老麻雀是怎么做的 突然 一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái) 落在獵狗面前 它扎煞起全身的羽毛 尖叫著 像一塊石頭似的 絕望地 從句子中 你體會(huì)到現(xiàn)在的老麻雀是怎樣的心情 著急 緊張 沒(méi)希望 害怕 突然 一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái) 落在獵狗面前 突然 一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái) 像一塊石頭似的落在獵狗面前 比較 像一塊石頭似的 說(shuō)明什么 速度快 勇敢 愛(ài)子之情 像一塊石頭似的 形象地表現(xiàn)了老麻雀飛落時(shí)用力之猛 動(dòng)作之快 充分反映老麻雀著急 緊張的心情 也顯示出它的勇敢 老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀 想拯救自己的幼兒 它緊張嗎 害怕嗎 從哪里看出來(lái) 可是因?yàn)榫o張 它渾身發(fā)抖 發(fā)出嘶啞的聲音 內(nèi)心害怕卻勇敢護(hù)子 在這么危險(xiǎn)的情況下 老麻雀飛下來(lái)很有可能會(huì)丟掉性命 那么 它可不可以不飛下來(lái) 可是它 站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上 可以 因?yàn)?獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇 飛下去自己會(huì)被獵狗吃掉 一種強(qiáng)大的力量 老麻雀對(duì)孩子的母愛(ài) 不能安然地 因?yàn)樽约旱暮⒆用媾R危險(xiǎn) 母愛(ài) 愛(ài) 的力量是巨大的 結(jié)果怎么樣呢 獵狗為什么 愣住了 又 慢慢地向后退 呢 看法一 獵狗害怕了 看法二 獵狗被老麻雀的勇氣征服了 獵狗愣住了 慢慢地向后退 最后 我 喚回了獵狗 為什么 我 急忙喚回了獵狗 帶著它走開(kāi)了 麻雀 選自屠格涅夫的小說(shuō) 獵人筆記 在原文的結(jié)尾 其實(shí)還有這樣一段話(huà) 是啊 請(qǐng)不要見(jiàn)笑 我崇敬那只小小的 英勇的鳥(niǎo) 我崇敬它那愛(ài)的沖動(dòng) 愛(ài) 我想比死和死的恐懼更強(qiáng)大 只有依靠它 依靠這種愛(ài) 生命才能維系下去 發(fā)展下去 屠格列夫 小麻雀 獵狗 老麻雀 我 喚回 搏斗 愛(ài)的力量 救 吃 感動(dòng) 全文故事梳理 獵狗想 小麻雀 老麻雀 小麻雀 了獵狗 我 獵狗 吃掉 從樹(shù)上飛下來(lái)救 嚇退 喚回 老麻雀用 拯救了小麻雀 嚇退了獵狗 母愛(ài) 總結(jié)升華 抒發(fā)了作者對(duì)勇敢的老麻雀贊賞 敬佩之情 歌頌了這種偉大的親情和母愛(ài) 動(dòng)物世界中的母愛(ài) 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快 同學(xué)們 再見(jiàn) 麻雀是一種很常見(jiàn)的 很普通的小鳥(niǎo) 它沒(méi)有漂亮的外衣 沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉 平時(shí)不會(huì)有人愿意多看它幾眼 然而 在這普普通通的鳥(niǎo)兒的身上 有著令人敬佩 令人感動(dòng)的精神 強(qiáng)大的愛(ài) 拯救了小麻雀 征服了獵狗 感動(dòng)了 我 也打動(dòng)了我們每個(gè)讀者的心 如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě) 本文在寫(xiě)作上突出了細(xì)節(jié)描寫(xiě) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物 人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng) 以及景物片斷等的具體細(xì)膩的描寫(xiě) 一篇文章 恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě) 能起到烘托環(huán)境氣氛 刻畫(huà)人物性格和揭示主題思想的作用 在習(xí)作時(shí)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)需注意 1 選擇具有代表性的典型細(xì)節(jié) 以 細(xì)節(jié) 顯示人物 大節(jié) 2 要安排好描寫(xiě)細(xì)節(jié)的時(shí)機(jī) 把細(xì)節(jié)描寫(xiě)與場(chǎng)面