《幼兒教育》托班綜合教案：到玩具城做客.doc_第1頁
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教學(xué)資料范本幼兒教育托班綜合教案：到玩具城做客編 輯：_時(shí) 間：_目標(biāo)：認(rèn)識(shí)班級(jí)中部分玩具的名稱、并初步學(xué)習(xí)基本玩法。初步了解玩具的擺放位置、玩過后知道將玩具放回原處。準(zhǔn)備：教學(xué)大書、幼兒用書、教學(xué)CD.小動(dòng)物圖片過程：一、教師出示小動(dòng)物、以小動(dòng)物的身份邀請(qǐng)幼兒到玩具城做客、初步初步認(rèn)識(shí)班級(jí)的玩具。1、小朋友們好！今天請(qǐng)你們到玩具城做客、好嗎？2、教師帶領(lǐng)幼兒到玩具城、鼓勵(lì)幼兒和教師一起做敲門的動(dòng)作、并向玩具問好。3、教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察、通過游戲情境向幼兒介紹玩具、重點(diǎn)觀察積木。串珠。4、教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)玩具的喜愛。二、教師打開大書、邊念兒歌邊介紹四種玩具的名稱和玩法。1、你們知道這個(gè)玩具會(huì)變魔術(shù)嗎聽我念兒歌就知道了。2、這兩個(gè)小朋友在干什么？他們搭出了一個(gè)什么？3、這兩個(gè)小朋友在干什么？他們插出了一個(gè)什么？4、這兩個(gè)小朋友在干什么？他們穿出了一個(gè)什么？5、這兩個(gè)小朋友在干什么？他們拼出了一個(gè)什么？三、欣賞教師玩2-3種玩具、初步了解玩具的玩法、激發(fā)幼兒的興趣。1、以玩具表演的形式、教師逐一示范用積木搭汽車、用插片插花、用珠子串珠。2、教師引導(dǎo)幼兒說說玩具城的玩具是什么搭的3、教師帶領(lǐng)幼兒為玩具的表演鼓掌。四、請(qǐng)幼兒到玩具城自選一種玩具。1、幼兒認(rèn)識(shí)各項(xiàng)玩具2、鼓勵(lì)幼兒自選一種玩具3、觀察幼兒玩玩具、看玩

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