關(guān)于《金岳霖先生》知識(shí)點(diǎn)總結(jié).docVIP

關(guān)于金岳霖先生知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 文本研習(xí)： 1、這是一篇回憶性散文，第一段總領(lǐng)全文，其中有個(gè)句子是全文的核心句，這核心句中有個(gè)詞是全文的文眼，請(qǐng)讀第一段找出來? 明確：西南聯(lián)大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位文眼是：有趣。 2、金岳霖先生是如何有趣的呢?請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文找出體現(xiàn)先生有趣之處! 明確：a.樣子有點(diǎn)怪-讓人莞爾b.提問方式別出心裁-今天穿紅毛衣的女同學(xué)回答問題 c.幽默的答問-以希奇古怪的問題回答希奇古怪的提問d.枯燥的學(xué)問-他覺得好玩 e.對(duì)話式教學(xué)-像蘇格拉底一樣，興之所至、自由隨意 f.講座時(shí)停下來捉跳蚤把玩-不拘小節(jié)大有六朝名士捫虱而談的餓遺風(fēng)。 g.他和云南斗雞同桌用餐和教授的孩子比試水果的大小-孩子氣十足，充滿了赤子之心、童心未泯。 小結(jié)：這個(gè)學(xué)術(shù)上聰明過人，在現(xiàn)實(shí)生活中，確是個(gè)讓人發(fā)笑，率真可愛，不拘小節(jié)，自由隨意，孩子氣十足充滿了赤子之心的有趣的金先生正是因?yàn)樘貏e的率真。 3、有趣是金先生的主要特色，在其身上，還有重情的一面，試作分析。明確：(1)給逝去的人林徽因過生日-重于情深于情。其情也特別的深特別的純粹特別的真摯特別的偉大。第十段中說金先生是個(gè)單身漢，這緣于他對(duì)林徽因的真摯深沉的感情! 林徽因是個(gè)建筑學(xué)家，曾參與國徽和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)，她還是個(gè)詩人、中國現(xiàn)代作家，風(fēng)華絕代、聰明過人，她嫁給梁思成后，金先生為她終身未娶，將愛情轉(zhuǎn)化為友情，與梁林夫婦結(jié)為友誼深厚的朋友，和他們一家始終比鄰而居，給他們照顧孩子。在林徽因死后還給她過生日，可見金先生重于情深于情。世說新語上說：圣人忘情，最下不及情，情之所鐘，正在我輩。如果這個(gè)我輩能囊括一些人的話，金先生算一個(gè)吧，我們也就算最下不及情的那一類吧。 (2)金先生重情不僅是對(duì)林徽因?qū)ζ渌艘彩侨绱?。文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了金岳霖先生重情,是那個(gè)地方? 明確：在第五段中林國達(dá)溺水而亡后，一向有趣的金岳霖先生在嘆惋林國達(dá)死了很不幸之余，竟然一節(jié)課都沒有笑容。 這是一個(gè)什么樣的人啊!在講座時(shí)停下來，當(dāng)著學(xué)生的面捉跳蚤把玩，也是一個(gè)在林徽因死后還給她過生日的人，讓我們用什么話來評(píng)介他呢!也許我們無從說起，那么還是用汪曾祺的文字來概括吧!請(qǐng)同學(xué)們找出文中可以用來概括金先生特點(diǎn)的那句話? 明確：誰又能想到坐在平板三輪車上東張西望的老人是這樣一位一肚子學(xué)問，為人天真熱愛生活的大哲學(xué)家。 就讓我們借這來看作對(duì)金岳霖先生一生的特點(diǎn)的概括吧。 一肚子學(xué)問前文沒有說明，在第十三段中作了說明，請(qǐng)同學(xué)們齊讀第十三段! 4、通過以上有關(guān)金岳霖先生行事的描寫，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)? 明確：金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行，他的性格較為復(fù)雜，在學(xué)術(shù)上聰明過人，但在現(xiàn)實(shí)生活中，不諳世故，頭腦單純;他待人真誠、坦蕩，但學(xué)生覺得他很可笑。他一心只想學(xué)問之事，以致對(duì)社會(huì)人事的感受理解與眾不同，于是從內(nèi)心到外表都特立獨(dú)行，沒有想到要從眾從俗，也正是這種孤獨(dú)精神和單純心理，才使他靜心做學(xué)問，成就了他的學(xué)問品格。 六、這種沖淡雋永同時(shí)還體現(xiàn)在字里行間，使本文的語言呈現(xiàn)什么特色? 明確：本文語言