杠桿滑輪作圖.doc

1、圖1是鍘刀鍘草時的情景請畫出動力F的力臂L。2、圖2是人的腳跟提起后的姿勢。O是腳尖與地面的接觸點(diǎn)，畫出動力F1的力臂L1。 3、圖3是道釘撬撬起道釘?shù)那榫?，請畫出力F的力臂L 4、畫出圖4中力F的力臂L。圖2圖4圖1F圖35、畫出圖5和圖6所示杠桿中力F的力臂L1和阻力臂L26、在圖7中，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂L1和阻力 F2的示意圖。和阻力臂L2圖6圖7F1圖57、某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動時（如圖8），可將他視為一個杠桿，支點(diǎn)為O，他的重心在A點(diǎn)，支撐力為F，請畫出支撐力F的力臂L和重力G的示意圖。8、如圖8所示杠桿，L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力Fl。9、如圖28，一個繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，已知阻力F2的方向，以及動力F1的力臂，在圖中補(bǔ)全F2的力臂以及動力F1。10在圖31中畫出動滑輪的杠桿示意圖，并標(biāo)出支點(diǎn)（O）、動力（F1）、阻力（F2）、動力臂（L1）、阻力臂（L2）。圖8圖9圖810、如圖10和圖11所示，請你畫出最省力的繞繩方法。(2)若假定重物被提高1米，則拉力使繩端各移動_米。圖1111、如圖12所示 ，一人站在地面上將重物向上拉起，重物上升20cm，繩子自由端移動60cm，請你正確繞繩。12、如圖4所示，物體和動滑輪總重為100N，不計摩擦，將物體勻速拉起時，繩子自由端的拉力為25N，請正確繞繩。圖4圖10圖121如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計機(jī)械自重和摩擦），其中所需動力最小的是 2下圖中，屬于費(fèi)力杠桿的是A開啤酒瓶蓋的開瓶器 B剝核桃殼的核桃鉗C鉤魚者手中的魚桿 D撬釘子的釘錘A B C D3.如上右圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。若在兩邊的鉤碼下各加一個同樣的鉤碼，則（）A.杠桿仍保持平衡 B.杠桿A端下降C.杠桿B端下降 D.無法判斷4.一條繩子最多能承受1 000 N的拉力。請設(shè)計一個滑輪組,用這條繩子吊起3 300 N的重物，畫出滑輪組安裝示意圖。（動滑輪重及摩擦不計）10.如圖6所示，滑輪重力和摩擦均不計，物體重都是100 N，物體與水平面間的摩擦力都是30 N，則分別作用于各繩端的拉力F1=_ N，F(xiàn)2=_ N，F(xiàn)3=_ N.圖6四、計算題28.如圖15所示，用滑輪組將質(zhì)量是70 kg的物體提高5 m，每個滑輪質(zhì)量是2 kg，繩重、摩擦不計，試求：（1）提起物體所用的力是多少？（2）繩端移動的距離是多少？ 30、 為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn). 以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟：第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如下左圖），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如下圖中），記下相應(yīng)的示數(shù)；第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如下圖右），記下相應(yīng)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N14.024.038.0（1） 若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。（g取10N/kg）（2）比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)；（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：_.31、淮安小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)時，小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，你認(rèn)為這樣做的好處是 _ .（2）小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測力計鉤在杠桿A處的細(xì)線上（如圖12-20所示）.要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿 _ 方向拉彈簧測力計.在此情況下，小華讀出彈簧測力計示數(shù)為4.2N.小明和小華對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，動力動力臂 = 阻力阻力臂.你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？ _ ；簡述理由： _ .32：使用簡單機(jī)械給人們帶來了什么好處？3如圖，分別用F1、F2拉重物G，則這兩個力的大小關(guān)系是_。6如圖，這個杠桿能平衡嗎？_。你的這個判斷，利用的物理知識是：_，利用的數(shù)學(xué)知識是：_。8下面向種情況中，如圖26所示，重物G均處于靜止?fàn)顟B(tài)，請?zhí)顚慒與G的關(guān)系（以下各圖均忽略摩擦）。9用彈