精選[人教版]六年級(jí)綜合復(fù)習(xí)練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一).docx_第1頁(yè)
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精選人教版六年級(jí)綜合復(fù)習(xí)練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 比一比,再組詞。渴_ 驅(qū)_ 禍_竭_(dá) 軀_ 蝸_歇_ 嶇_ 鍋_2. 按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)海面上,b to n hu_,y_夫xin_開(kāi)門(mén)簾望著外面,開(kāi)始mn yun _這樣的鬼天氣,感覺(jué)這幾天特別do mi_,一直沒(méi)機(jī)會(huì)出去打魚(yú),也不禁為家里的生活開(kāi)始yu l _起來(lái)。3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。躡手_ 耐心_ 紛紛_4. 品句子,巧解答。1. (1)變魔術(shù),改句子。您是國(guó)王,您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢?改成陳述句:_漢斯對(duì)國(guó)王說(shuō):“想要我給您指路并不難?!备臑檗D(zhuǎn)述句:_她的舊圍裙里兜著許多能給她一點(diǎn)溫暖的火柴??s句:_2. (2)破折號(hào)的作用主要有:表示后面是解釋說(shuō)明的部分;表示意思的遞進(jìn);表示意思的轉(zhuǎn)折;表示聲音的延長(zhǎng)或中斷。結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中破折號(hào)的作用。在句子后面填上正確的選項(xiàng)。A七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景彩虹。_B想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹總之,美麗而神奇的夜的世界的一切,立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。_C我們深情地呼喚:周總理 _3. (3)說(shuō)說(shuō)下列句子使用的修辭手法。她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢!_他想到將來(lái)田里的情形,想到主人的眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運(yùn),心里像刀割一樣。_稻草人帽子依舊戴得很正;扇子依舊拿在手里,搖動(dòng)著,發(fā)出啪啪的聲音;并且依舊站得很好,直挺挺的,位置沒(méi)有動(dòng),樣子也跟以前一模一樣。_她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。_5. 按要求改寫(xiě)句子。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?(改成陳述句)(改成反問(wèn)句)縮句。桌上鋪著雪白的臺(tái)布,擺著精致的盤(pán)子和碗。6. 按音節(jié)用“/”線給示兒一詩(shī)劃分朗讀停頓。7. 找出下列句子中寫(xiě)錯(cuò)的字,在把正確的字寫(xiě)在橫線上。這支前進(jìn)中的龐大艦隊(duì),前后綿廷十幾里,風(fēng)帆閉空,戰(zhàn)旗招展。_隨著“轟隆”一聲巨響,所有的艦船都振動(dòng)起來(lái),海面上掀起十幾丈高的水柱。_度海東征的這一天終于來(lái)到了。鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐拢驹诖瑯巧纤奶庎谕?。_8. 用下列詞語(yǔ)造句。畫(huà)蛇添足賜給9. 我寫(xiě)的更漂亮。 陀螺 旋轉(zhuǎn) 暈眩 聚集10. 把肯定句改成雙重否定句。尼爾斯一口氣爬到松樹(shù)頂上。我們一致同意你和我們待在一起。11. 把陳述句換成把字句。武松打死了老虎。烏云遮住了太陽(yáng)。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文刺猬漢斯,把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不屑_ 以禮_ 熊熊_13. 讀課文愛(ài)之鏈句子品讀。“鄉(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用?14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣(mài)盾與矛者,譽(yù)之曰:“_?!庇肿u(yù)其矛曰:“_?!比?、寫(xiě)作(30分)15. 習(xí)作:仔細(xì)讀課文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭,你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭,可在懂得大自然文字的人看來(lái),它并不普通。它是石灰石,是由碎貝殼造成的。大家都

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