醫(yī)護關系與和諧溝通ppt課件.ppt

醫(yī)護關系與工作協(xié)調 醫(yī)護關系 一 新型的醫(yī)護關系 二 影響醫(yī)護關系的因素 三 醫(yī)護工作如何協(xié)調 1 2 3 一新型的醫(yī)護關系 醫(yī)療和護理是兩個不同的學科在臨床醫(yī)療過程中兩者是密不可分的 兩者缺一不可 在治療疾病整個過程中發(fā)揮同等重要的作用醫(yī)護之間只有建立互相協(xié)作 互相信任的新型 和諧的醫(yī)護關系 才能發(fā)揮現代醫(yī)院的整體效應 提高醫(yī)療質量和服務質量 新型醫(yī)護關系 實現由傳統(tǒng)的主導 從屬型醫(yī)護關系向現代并列 互補型醫(yī)護關系的轉變 醫(yī)護雙方應該是互相配合 互相制約 互相監(jiān)督的關系 新型的醫(yī)護關系模式 并列 互補型 醫(yī)療護理是兩個并列的要素 各有主次 各有側重 組成了治療疾病的全過程 在醫(yī)療護理過程中兩者相對獨立不可替代 兩者的關系既緊密聯系又相對獨立 就為相互彌補提供了可能 醫(yī)護關系 醫(yī)生對護士的角色期望 1 護士能非常默契地了解醫(yī)生的醫(yī)囑2 有較熟練的護理操作技能3 有較高的醫(yī)學急救知識 能夠迅速地執(zhí)行醫(yī)囑4 及時而詳細準確地報告有關患者的病情變化5 能對患者進行科學的護理6 做好患者及其家屬的解釋與心理溝通工作 護士對醫(yī)生的角色期望 1 診斷明確 治療得當 醫(yī)囑明確 具體 及時 護理工作任務重而繁雜 醫(yī)生的工作如果能有計劃性 按時提出符合治療要求的方案 不僅患者得到及時的治療 而且大大減少護士的勞動 就醫(yī)囑而言 如能按時 集中 明確地開醫(yī)囑 則可以節(jié)省許多時間 提高護理人員的工作效率 2 執(zhí)行醫(yī)囑時若有問題應耐心解釋 如有錯誤應虛心改正 能者為師 在執(zhí)行醫(yī)囑時為避免工作的盲目性 護士希望醫(yī)生能對自己提出的問題耐心解釋 另一方面 人都不可能十全十美 醫(yī)療工作中難免有一些疏忽 護士提出來 則希望醫(yī)生能虛心改正 不能狂妄自大 我行我素 3幫助護士提高醫(yī)學知識水平 隨著科學技術和邊緣學科的發(fā)展 更新 需要護士進一步擴大知識面 提高基礎理論和專科技能水平 熟練掌握大量的臨床醫(yī)學知識進行護理研究和創(chuàng)新 這其中除護士自學之外 更需要醫(yī)生的幫助指導 4 還希望醫(yī)生能認識到護士在醫(yī)療團隊中的重要作用 在患者面前尊重護士的工作 護士在新型醫(yī)護關系中的作用 隨著醫(yī)學模式向生物 社會 心理模式轉變 護理模式也發(fā)生了相應的轉變 護理工作由護理 疾病 轉向以護理 人 為中心的整體護理 護理人員已不再單純是醫(yī)囑的執(zhí)行者 而是護理工作的決策者 護士準確及時地執(zhí)行醫(yī)囑 是護理工作的基本要求 但這并不表明護士就是單純的醫(yī)囑執(zhí)行者 現代護理觀強調護士首先是一個思想者 應具有獨立分析 思考和判斷的能力及自主完成護理任務的能力 因此護士在執(zhí)行醫(yī)囑中 還需要仔細地核對醫(yī)囑 協(xié)助醫(yī)生糾正醫(yī)療偏差 在某些特殊情況下 如危重病人的搶救 急診病人的臨時處置等 護士不應消極等待醫(yī)囑 而應采取正確果斷的措施 主動承擔搶救治療工作 在急救場合還應靈活機智地執(zhí)行醫(yī)生的口頭醫(yī)囑 護士在新型醫(yī)護關系中的作用 醫(yī)生對護理工作的理解和支持可以提高患者對護士的信任 通過醫(yī)護聯合查房 護士能及時了解醫(yī)生對病情的分析 對護理的建議 更改醫(yī)囑的情況 同時可以從醫(yī)生的查房和交流中學到更多的知識 在相互溝通中 隨時請教醫(yī)生 提高了護士分析問題和判斷問題的能力 有利于全面查找患者的護理問題 以便采取措施進行有效的合作 醫(yī)生在新型醫(yī)護關系中的作用 二影響醫(yī)護關系的因素 因素 3 口頭醫(yī)囑補記不及時 1 醫(yī)囑開出時間與執(zhí)行有出入 4 對病人病情變化反應不一 2 護理級別的界定認識不一 角色壓力護士和醫(yī)生在醫(yī)院工作中都有自己獨特的角色功能 在各自的專業(yè)范疇內履行各自的工作職責 缺乏交流和理解醫(yī)生與護士是構成衛(wèi)生人員的主要力量 各自的專業(yè)存在特殊性 加上現代化專業(yè)飛速發(fā)展 日新月異 知識不斷更新造成醫(yī)護間的不理解 1 醫(yī)囑開出時間與執(zhí)行有出入 如早晨醫(yī)生交完班查完房1h后開出的醫(yī)囑仍記錄08 00 或者護士責任心欠缺 醫(yī)囑執(zhí)行不力 護士應認真核對醫(yī)囑開出的具體時間 如有出入及時指出 醫(yī)生應將立即執(zhí)行的醫(yī)囑傳遞給護士 注意時間一致 醫(yī)囑單是醫(yī)療文獻 是護士實施治療措施的依據 應不折不扣地執(zhí)行 不然將會給醫(yī)療糾紛提供不折不扣的依據 2020 1 29 17 可編輯 2 護理級別的界定認識不一 分級護理是實施護理的依據 如病人術后數日 離床活動自如 飲食已正常 甚至院外活動 護理級別仍為I級 隨著人們法律意識的增強 病人及家屬對護理內容越來越重視 所以醫(yī)生 護士應明確分級護理內容 以保證醫(yī)囑與護士行為一致 以免引起不必要的糾紛 3 口頭醫(yī)囑補記不及時 醫(yī)生下達口頭醫(yī)囑 護士礙于情面執(zhí)行 過后遺忘 造成護理記錄與醫(yī)療病歷不一致 沒有醫(yī)囑是不能強行執(zhí)行的 除非在搶救時 也應在6h內補齊 以免造成不可彌補的后果 4 對病人病情變化反應不一 護士反映問題應真實 客觀 完整 病人病情有變化時 有的護士對病情認識不足 自作主張 自行處理 耽誤了病情 有的護士 病人一有變化 立即通知醫(yī)生 醫(yī)生認為大呼小叫 不以為然 應加強醫(yī)護人員的自身專業(yè)知識的學習 不斷提高專業(yè)理論知識 避免不必要的事故發(fā)生 醫(yī)生 護士 醫(yī)護關系 三 醫(yī)護工作如何協(xié)調 和諧 1 相互尊重 2 相互 補臺 3 相互協(xié)作與諒解 4 相互督促 醫(yī)護關系 1 建立相互尊重的平等關系 以往人們錯誤地認為 診療過程中醫(yī)生比護士重要 醫(yī)生為主 護士為輔 醫(yī)生下醫(yī)囑 護士機械地執(zhí)行醫(yī)囑 把醫(yī)生放在支配護士的地位上 在醫(yī)學發(fā)展的今天 護士不僅要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑 還要根據病情 制定出護理診斷 護理計劃 護理效果的評價 整個護理工作過程是獨立的 具有專業(yè)性 是醫(yī)生無法替代的 相互尊重 相互信任尊重是以平等為前提的 因為醫(yī)護關系是雙向的 所以尊重也是雙向的 這種尊重表現在許多方面 例如醫(yī)生和護士都要意識到醫(yī)護關系是一種平等合作共事關系 任何一方都不應輕視 貶低另一方 該合作的實現 還在于醫(yī)生和護士雙方面的磨合 相互理解 減少抱怨和指責 在工作中真誠合作 共同為醫(yī)療安全負責 同時 醫(yī)生護士都應該盡可能地在患者面前樹立對方威信 使患者對整個醫(yī)療護理過程充滿信心 2 相互 補臺 執(zhí)行醫(yī)囑時 護士要注意醫(yī)囑的正確性與合理性 對于醫(yī)囑中出現的 筆誤 或其它不妥之處要勇于提出 及時 補臺 保證醫(yī)療的安全性 執(zhí)行醫(yī)囑過程中 護士需要全面細致地觀察患者反應 因此 醫(yī)生應重視護士提供的信息 采納護士對治療的正確建議和意見 及時修改治療方案 護士不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑 對不理解的問題要虛心地詢問醫(yī)生 以達到最好的治療效果 同時 醫(yī)護之間要組織學習交流 共同總結正反兩方面的經驗教訓 這樣才能更好地提高醫(yī)護質量 3 相互協(xié)作與諒解 在制訂醫(yī)療方案和護理計劃時應注意相互溝通和交流 及時修訂出最合理的醫(yī)護計劃 積極為對方排憂解難 醫(yī)護之間出現協(xié)調配合欠妥時 要主動諒解對方 分析并理解對方的醫(yī)療或護理用意 善意地提出合理的批評和建議 協(xié)商解決 更不能在患者面前抵毀別人 影響正常工作的進行 時間上要注意輕重緩急 醫(yī)護應根據輕重緩急的原則進行溝通與交流 否則 要么貽誤臨床處置時機 要么引起對方的反感 醫(yī)護溝通與配合的方法 場合上要注意內外有別 為了注意影響 取信于患者 醫(yī)護在交換意見或討論有關問題時應選擇好地址 對涉及病人隱私或有異議的診斷 檢查 用藥 操作 護理 收費等方面的問題時 也應注意談話的場所 醫(yī)護溝通與配合的方法 內容上要正確取舍 醫(yī)生 護士的工作側重點不一樣人際關系與接觸面不同 各自都在有意無意中獲取了一些來自病人 同事 病人家屬甚至社會各方的 與患者的病情 心情 診