夢想引導人生,規(guī)劃成就未來.doc

一、前言1、學業(yè)規(guī)劃：是指為了提高求學者的人生職業(yè)（事業(yè)）發(fā)展效率，而其對與之相關的學業(yè)所進行的籌劃和安排。具體來講，是指在求學者完成文化啟蒙階段的學習以后，也就是在決定其職業(yè)發(fā)展方向的源頭上，通過對求學者的自身特點（性格特點、能力特點）和未來、正確認識，確定其人生階段性事業(yè)（職業(yè)）目標，進而確定學業(yè)路線(專業(yè)和學校），然后結合求學者的實際情況（經濟條件、工作生活現(xiàn)狀、家庭情況等等）制定學業(yè)發(fā)展計劃，以確保用最小的求學成本(時間、精力、資金等）獲得階段性職業(yè)目標所必需的素質和能力的過程。2、在夢想引導人生，規(guī)劃成就未來這份規(guī)劃書中，我們從“自我認知”“能力測試”“職業(yè)興趣”“家庭情況”等方面來進行大學四年的學業(yè)的規(guī)劃。最后根據自己的情況進行自我評估，可能的話可以請老師給出建議。二、自我認知姓名方面性格習慣愛好特長缺點*開朗、大方、適應力強喜歡嘗試新事物、準時體育、音樂有自信心、活力缺少毅力、有點馬虎*內向、自立自強、做事認真勤快、安靜旅游、看電影羽毛球、跳舞缺乏勇氣、沒有條理三、MBTI職業(yè)性格趨向測試*您的性格類型傾向為“ ISFP ”(內向 實感 情感 知覺)沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時間。忠于自己的價值觀，忠于自己所重視的人。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。謙虛而緘默，但實際上他們是具有巨大的友愛和熱情之人，但是除了與他們 相知和信賴的人在一起外，他們不經常表現(xiàn)出自我的另一面。不喜歡直接地自我表達，所以常常被誤解。人耐心、靈活，很容易與他人相處。他們很客觀，以一種相當實事求 是的方式接受他人的行為。他們善于觀察周圍的人和物，卻不尋求發(fā)現(xiàn)動機和含義。 完全生活在現(xiàn)在，所以他們的準備或計劃往往不會多于必需，他們是很好的短期計劃制定者。因為他們喜歡享受目前的經歷， 而不繼續(xù)向下一個目標兌現(xiàn)，所以他們對完成工作感到很放松。 因為他們利用個人的價值標準去判斷生活中的每一件事，所以他們喜歡那些花費時間去認識他們和理解他們內心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人 際關系，對于沖突和分歧則很敏感。適合手工藝、藝術領域 醫(yī)護領域 商業(yè)、服務業(yè)領域等職業(yè)*您的性格類型傾向為“ INFP ”(內向 直覺 情感 知覺)理想主義者，忠于自己的價值觀及自己所重視的人。外在的生活與內在的價值觀配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實踐。適應力強，有彈性；如果和他們的 價值觀沒有抵觸，往往能包容他人。把內在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個人價值具有一種強烈的榮譽感。他們個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業(yè)獻身的精神。對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集 中于他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠眼光。在日常事務中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應性，但是他們非常堅定地對待內心的忠誠，為自己設定了事實上幾乎是不可能 的標準。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關心內在。他們富 有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒有興趣強迫或支配別人。他們很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認識了，就會變得熱情友好，但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時間去思考目標與價值的人。適合創(chuàng)作性、藝術類 教育、研究、咨詢類等職業(yè)4、 學業(yè)規(guī)劃專業(yè)選擇：自動化主干課程：高等數(shù)學、大學物理、PLC技術、自動控制原理、單片機原理及應用、檢測技術、過程控制工程、運動控制工程。學科姓名*英語過英語四、六級及中等口譯過英語四六級計算機江蘇（或全國）二級（VC）、三級、學會簡單組裝與維修全國二級VC、三級專業(yè)知識五大學四年目標1、 大一階段：努力學好高數(shù)，為以后的專業(yè)顆大號基礎；大一上學期學校安排考四級，一定要過。在大一下學期認真準備英語六級；根據學習的課程進度，考一次等級考試，為大二九月份沖刺準備；了解自動化專業(yè)的專業(yè)要求和就業(yè)方向。分清自己所學重點是強電還是弱電。2、 大二階段：上學期考過計算機二級（VC），以及英語六級。競選學生會部長，參加課外實踐活動。開始做兼職，鍛煉自己的人際交往能力。學習專業(yè)知識，認真準備參加飛思卡爾小車大賽。學好專業(yè)基礎課：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路這三門專業(yè)基礎課。3、 大三階段：保證各科全部通過，盡量能做一次小班，成為一名預備黨員，積極參加飛思卡爾大賽，學好專業(yè)知識，為找工作做準備。4、 大四完成剩余學業(yè)，學精一門課程。電子領域知識繁多、浩如煙海，所以一更公司的研發(fā)項目多是多人分工，各司其職。所以精學一門課程對于我們畢業(yè)后找工作十分重要。六，長期目標先就業(yè)，積累自己的工作經驗使自己的專業(yè)知識得到更好的實踐，并卻不斷學習更多專業(yè)方面的知識，然后就找一家更能讓自己施展自己的才華的公司，最好通過努力，磨練，要讓自己成為這方面的精英.我們在大學畢業(yè)后主要還是想找到與自己專業(yè)相對應的工作。對于我們兩個人來說，還是希望先進公司一段時間，等有了一定的經濟和經驗基礎后可以離開公司，進行自我創(chuàng)業(yè)。進行創(chuàng)業(yè)就需要多方面的知識和能力，所以在大學四年期間，我們要從各個方面提高自己的能力，包括管理能力和實踐能力。結束語 對于我們大學生來說，只有盡早做好規(guī)劃，明確自己的目標。在充分了解自身學什么，怎么學，什么時候學的基礎上提高自身的綜合素質，才有可能在將來的激烈競爭中把握住機會獲得成功，實現(xiàn)自我，成就自我同時我也希望通過四年的大學生活，