湖南省邵陽市2018年中考政治法律基礎(chǔ)知識提分訓(xùn)練（含解析）.docx

法律基礎(chǔ)知識一、選擇題1.下列三幅圖片中不當(dāng)行為的共同點在于（ ）都沒有履行法定義務(wù) 都是一般違法行為都應(yīng)當(dāng)受到行政制裁 都具有社會危害性 A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】圖一逃課是沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)的表現(xiàn)，圖二是不遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)，圖三是侵犯我國國家安全的表現(xiàn)，所以三種行為都沒有履行相應(yīng)的法定義務(wù)，是違法行為，都具有社會危害性，嚴(yán)重者會觸犯刑法，走上犯罪的道路，所以符合題意，觀點錯誤，應(yīng)排除。故答案為：A?！军c評】此題旨在考查學(xué)生對違法行為的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析圖片內(nèi)容，可以排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。2.犯罪的法律標(biāo)志是（ ） A.違反刑事法律B.具有主觀惡意C.造成嚴(yán)重后果D.法官獨(dú)立裁決【答案】A 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，犯罪具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯刑法并依法受到刑罰處罰的行為，犯罪具有三個基本特征，其中嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，刑罰當(dāng)罰性是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然結(jié)果。A觀點正確。BCD不符合題意，排除。故答案為：A?！军c評】本題考查對犯罪的特征的認(rèn)識，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，可以直接選出正確的答案，難度值不大。3.前不久，北京某醫(yī)院門口，兩名女護(hù)士下班時剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車，就被巡邏民警抓個正著，兩人被行政拘留5日。兩名女護(hù)士私鎖共享單車的行為（ ）屬于不文明行為 是不道德行為，但不違法屬于違法行為 應(yīng)受刑罰處罰 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】為一已私利私鎖共享單車既是不文明，違背社會公德的行為也是違法行為，符合題意，正確。錯誤，題文中被行政拘留表明其行為是行政違法行為，但沒有犯罪。故答案為：B。【點評】本題考查對違法的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵是要抓住題文材料中的關(guān)鍵信息”被行政拘留5日“，據(jù)此，可以排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。4.對違法企業(yè)進(jìn)行處罰，體現(xiàn)出我國法律（ ） A.主要內(nèi)容是規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)B.對一切違法行為都實施刑罰處罰C.始終堅持教育、感化、挽救的方針D.通過制裁違法犯罪來維護(hù)公民合法權(quán)益【答案】D 【解析】【分析】材料中對違法企業(yè)進(jìn)行處罰，說明了我國法律通過制裁違法犯罪來維護(hù)合法權(quán)益的，故D正確；A的內(nèi)容與題干無關(guān)，故錯誤；B錯誤，對犯罪分子才實施刑罰處罰，C的說法是片面的，應(yīng)堅持懲罰與堅持教育、感化、挽救的方針相結(jié)合；故答案為：D?！军c評】本題考查的是法律的作用這個知識點，主要考查學(xué)生的理解能力，法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用，此題體現(xiàn)的是保護(hù)作用，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題意主旨，排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。5.2018年3月20日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議順利閉幕。大會批準(zhǔn)了政府工作報告、通過了監(jiān)察法，圓滿完成了各項議程。對此，下列看法不正確的是（ ） A.我國法律由國家制定或認(rèn)可的B.我國人民直接行使管理國家的權(quán)力C.人民代表大會制度是我國的根本政治制度D.全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)【答案】B 【解析】【分析】此題是一道逆向型選擇題，要求選出看法錯誤的一項。材料中全國人民代表大會履行了重大事項決定權(quán)和立法權(quán)，說明ACD的觀點是正確的，但這三項不符合題目要求，應(yīng)排除。B的說法錯誤，在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民，但是人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力也需要通過適當(dāng)?shù)姆绞?，不能直接行使。此項符合題目要求，應(yīng)入選。故答案為：B?！军c評】本題考查對人民代大會制度和法律的特征的認(rèn)識，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，可以選出符合題意的答案。6.某反腐大劇熱播期間，有不法分子通過非法手段盜取該劇全集，并通過多種渠道進(jìn)行傳播、售賣。對此認(rèn)識正確的是（ ）凡違法行為都要受到刑罰處罰我們應(yīng)該及時向劇組舉報以行使監(jiān)督權(quán)非法傳播是違背社會公平和正義的行為非法傳播者侵犯了版權(quán)方的智力成果權(quán) A.B.C.D.【答案】D 【解析】【分析】材料中這些不法分子傳播售賣電視劇作品的做法侵犯了版權(quán)方的智力成果權(quán)，是非正義行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。的說法錯誤，違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，但是只有構(gòu)成犯罪，才會受到刑罰的處罰；的說法錯誤，我們向劇組舉報，不是在行使監(jiān)督權(quán)。公民的監(jiān)督權(quán)是對國家機(jī)關(guān)的工作人員行使的。故答案為：D。【點評】本題考查對維護(hù)社會正義，違法行為，同違法犯罪作斗爭的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，排除錯誤的觀點，可以選出正確的答案。7.漫畫不歸路給我們的警示有（ ）違法，必受刑罰處罰珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣一般違法與犯罪有不可逾越的鴻溝 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】漫畫中的毒品屬于不良誘惑，不利于身心健康。所以我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，防微杜漸，防患于未然，符合題意，正確。觀點錯誤，違法不一定犯罪，一般違法行為不受刑罰處罰。觀點不符合題意，排除。故答案為：B?！军c評】此題旨在考查學(xué)生對拒絕不良誘惑，違法犯罪的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識分析題意，可以選出正確的答案。8.九年級學(xué)生陽陽沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，為籌錢上網(wǎng)，他多次持兇器搶劫同學(xué)財物。人民法院依法判處其有期徒刑三年。陽陽的行為是（ ）一般違紀(jì)行為 應(yīng)受刑罰處罰 嚴(yán)重違法行為 應(yīng)受治安處罰 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)題干的表述，陽陽持兇器進(jìn)行搶劫，被判處有期徒刑一年，可見陽陽的行為是違法行為，也是犯罪行為，受到了刑罰處罰，是正確的。是錯誤的，陽陽的行為屬于嚴(yán)重違法行為，排除。是錯誤的，他應(yīng)受刑罰處罰，不是受治安處罰，排除。故答案為：B。【點評】本題考查對犯罪行為的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，排除錯誤的選項，可以選出正確的答案。9.某地執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)駕駛員沒有隨車攜帶滅火器，依法對其開具處罰決定書。此時，被罰駕駛員發(fā)現(xiàn)并指出警車同樣沒放置滅火器。次口，當(dāng)?shù)亟痪ш牥l(fā)布“知錯能改”通告，對警車駕駛員也依法進(jìn)行了處罰。以此事件作為論據(jù)，能夠證明的觀點是（ ）公民的財產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù) 法律面前人人平等執(zhí)法者應(yīng)成為守法的標(biāo)桿 法律的權(quán)威只能靠警察維護(hù) A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】本題中民警是國家的執(zhí)法者，對沒有裝滅火器的公民依法處罰，但是民警自身身為執(zhí)法者也并沒有做到安裝滅火器，也對民警作出了相應(yīng)的處罰，體現(xiàn)了在法律面前人人平等，并且要為公民做示范和榜樣。故正確。錯誤，題文中的財產(chǎn)所有權(quán)沒有受到侵犯，因為民警是依法辦事，而不是非法的。故答案為：B。【點評】本題考查對法律面前人人平等的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，可以排除錯誤的觀點，選出正確的答案。10.下表中對“微行為”的“微點評”，正確的有（ ）序號微行為微點評有序停放共享單車遵守公共秩序公共汽車上主動為孕婦讓座關(guān)愛他人向有關(guān)部門反映學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧問題尊重社會公德男生幫上臺表演的女生搬樂器超出男女同學(xué)正常交往的尺度A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】有序停放共享單車體現(xiàn)遵守公共秩序，公共汽車上主動為孕婦讓座是關(guān)愛他人和友善的表現(xiàn)。符合題意正確。錯誤，向有關(guān)部門反映學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧問題是行使監(jiān)督權(quán)，同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)。錯誤，男生幫上臺表演的女生搬樂器這是正常的男女同學(xué)的交往。故答案為：A?！军c評】本題考查對遵守規(guī)則，承擔(dān)社會責(zé)任，男女同學(xué)交往的認(rèn)識，主要考查學(xué)生分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，聯(lián)系生活實際可以直接選出正確的答案。11.以下屬于表征刑事處罰的是（ ）以預(yù)防和懲治犯罪為主要目的以規(guī)范政府機(jī)關(guān)執(zhí)法行為為主要目的以賠償被害人財產(chǎn)損失等為主要手段以限制或剝奪人身自由甚至剝奪生命等為主要手段 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，刑事處罰是違反刑法，應(yīng)當(dāng)受到的刑法制裁，簡稱刑罰。它是以預(yù)防和懲治犯罪為主要目的，以限制或剝奪人身自由甚至剝奪生命等為主要手段。符合題意，正確。不符合題意，這是行政處罰。不符合題意，這是民事處罰。故答案為：B?！军c評】本題考查對刑罰的認(rèn)識，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，可以直接選出正確的答案。12.自2017年1月1日起，被稱為南昌“史上最嚴(yán)”的禁燃煙花爆竹新規(guī)正式實施。2018年元旦以來的一個多月里，全市共查處非法燃放煙花爆竹案件96起，罰款84起，拘留15人。在禁燃區(qū)燃放煙花爆竹的行為屬于（ ） A.刑事違法行為B.民事違法行為C.行政違法行為D.嚴(yán)重違法行為【答案】C 【解析】【分析】按照違反的法律，違法行為分為民事違法行為，即違反民事法律法規(guī)的行為；行政違法行為，即違反國家行政管理法律法規(guī)的行為；刑事違法行為，即觸犯刑事法律的行為；違憲行為。其中民事違法行為和行政違法行為違法情節(jié)比較輕，對社會危害性較小，被稱為一般違法行為；犯罪行為對社會危害最大、性質(zhì)最嚴(yán)重，屬于嚴(yán)重違法行為，即犯罪行為。民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為應(yīng)分別承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任，受到法律相應(yīng)的制裁。根據(jù)被查處的違法者所受到的處罰，應(yīng)該屬于行政違法行為。正確答案是C選項。ABD符合題意，排除。故答案為：C。【點評】此題旨在考查學(xué)生對違反行為類別的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，對于違法行為類型的判斷我們可以從概念和承擔(dān)的法律后果兩個方面進(jìn)行判斷。13.某班同學(xué)對社會生活中的事件進(jìn)行討論，下列判斷正確的是（ ） 事 件 判 斷某位大學(xué)三年級女生應(yīng)征入伍。服役期間表現(xiàn)優(yōu)異，成為特戰(zhàn)隊員這是在依法履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)某退休教師將自己的所有財產(chǎn)捐贈給學(xué)校這是在依法行使自己的文化教育權(quán)利某公司未經(jīng)允許使用名人照片做廣告，被判侵權(quán)該公司侵犯了他人的知識產(chǎn)權(quán)某人把兩輛共享單車據(jù)為已有，被判處有期徒刑6個月，并處罰金人民幣3000元這種行為 觸犯了刑法，應(yīng)受刑罰處罰A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】判斷正確，我國公民的基本義務(wù)有服兵役和參加民兵組織，判斷錯誤，退休老師將自己財產(chǎn)全部捐給學(xué)校，屬于依法行使自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利財產(chǎn)的處分權(quán)，判斷錯誤，使用名人照片做廣告侵犯了他 人的肖像權(quán)，判斷正確，將共享單車占為己有，行為人符合我國刑法中侵占罪的構(gòu)成要件。故答案為：B。【點評】本題考查對公民的基本義務(wù)，財產(chǎn)所有權(quán)，肖像權(quán)，犯罪的認(rèn)識，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題干材料，可以選出正確的答案。14.放學(xué)回家的路上，初中生小亮總喜歡將自行車騎到馬路中間，惹得過往的司機(jī)一聲聲埋怨斥責(zé)。小亮的行為（ ）違反了交通法規(guī) 行使了通行自由構(gòu)成了危險駕駛 漠視了自身安全 A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】題干中小亮將自行車騎到馬路中間，違反了交通規(guī)則，缺乏規(guī)則意識，也不利于自身生命安全，缺乏生命安全意識。說法正確，符合題意。說法錯誤，沒有履行遵守交通規(guī)則的義務(wù)；說法錯誤，危險駕駛是指駕駛機(jī)動車造成危險，自行車不是機(jī)動車。故選：C?！军c評】本題考查對遵守規(guī)則和珍愛生命的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力，本題分析題肢選項，聯(lián)系實際可以用排除法選出正確的答案。15.圖1所表示的是違法與犯罪之間的關(guān)系。下列選項中兩者之間的關(guān)系育圖示相同的是（ ）A.法定繼承，遺囑繼承B.憲法，預(yù)防未虎年人犯罪法C.公民的基本義務(wù)，保守國家秘密D.人民代表大會制度，我國的根本政治制度【答案】C 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，違法行為包括了一般違法和犯罪。圖一中違法和犯罪的關(guān)系是包含關(guān)系，根據(jù)憲法知識保守國家秘密是公民的基本義務(wù)之一，所以C符合題意，正確。ABD不符合題意，排除。故答案為：C?！军c評】本題考查對違法行為和犯罪，公民的基本義務(wù)，人民代表大會和繼承的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，可以選出正確的答案。16.下邊漫畫表明（ ）法律由國家制定或認(rèn)可 法律靠國家強(qiáng)制力保證實施法律對全體社會成員具有普遍約束力 只要觸犯國家法律都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】從漫畫中行賄與受賄都一樣要受到法律的制裁，表明法律靠國家強(qiáng)制力保證實施 ，法律對全體社會成員具有普遍約束力，只要觸犯國家法律都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。符合題意，正確。的觀點，在材料中沒有體現(xiàn)，不符合題意，應(yīng)排除。故答案為：C?！军c評】本題考查對法律的特征的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。17.交通規(guī)則中的紅燈，通常是限制自由的，但這種限制正是給予更多自由的保證。這說明（ ）自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的 必要的限制是對自由的保護(hù) 限制會讓人們失去更多的自由 無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行。符合題意，正確。觀點錯誤，限制自由是為了讓人們得到更多的自由。故答案為：B?！军c評】本題考查對規(guī)則與自由的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析與理解能力，本題根據(jù)題肢選項內(nèi)容，用排除法可以選出正確的答案。18.中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約第二條規(guī)定：遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。要求公民維護(hù)公共秩序，是因為（ ） A.維護(hù)公共秩序需要堅持依法治國方略B.維護(hù)公共秩序需要提高公民的道德素養(yǎng)C.維護(hù)了公共秩序才能提高公民的修養(yǎng)D.維護(hù)公共秩序是我們的共同責(zé)任【答案】D 【解析】【分析】題文中中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約里要求公民維護(hù)公共秩序，因為維護(hù)公共秩序是公民的共同責(zé)任，D觀點正確；A、B觀點不符合題意，它們體現(xiàn)的是如何維護(hù)公共秩序，C觀點錯誤，提高公民修養(yǎng)才能維護(hù)公共秩序，故答案為：D?！军c評】本題考查對維護(hù)公共秩序的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題意要求，分析題肢選項，排除不符合題意的選項，可以選出正確的答案。19.截止2018年2月底，十二屆全國人大及其常委會制定法律25部，修改法律127件次，做出法律解釋9件。這（ ）體現(xiàn)了全國人大及其常委會具有最高決定權(quán)體現(xiàn)了法律由國家制定說明有法可依是依法治國的中心環(huán)節(jié)有利于完善社會主義法律體系 A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】十二屆全國人大及其常委會制定和修改法律，這是國家立法工作，表明法律由國家制定，這有利于完善社會主義法律體系，符合題意；錯誤，題文材料體現(xiàn)的是立法權(quán)，未體現(xiàn)最高決定權(quán)，錯誤，有法可依是依法治國的前提和先決條件，故答案為：A?！军c評】本題考查了法律的基本特征這個知識點，主要考查學(xué)生的理解能力，本題聯(lián)系全國人大職權(quán)，依法治國的基本要求可以排除錯誤的題肢選項，從而選出正確的答案。20.2017年11月2日，北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進(jìn)行了宣判，五名犯罪時未滿十八歲的被告人均被判處有期徒刑。此案的判決表明（ ）A.未成年人違法要受到刑罰處罰B.嚴(yán)重危害性是犯罪的法律標(biāo)志C.我國法律保護(hù)公民的合法權(quán)利不受非法侵害D.侵犯他人生命健康權(quán)的行為必承擔(dān)刑事責(zé)任【答案】C 【解析】【分析】題文中校園暴力行為侵犯了他人的合法權(quán)益，所以對違法犯罪的未成年人的處罰，表明我國法律保護(hù)公民的合法權(quán)利不受非法侵犯。C符合題意，正確。AD觀點太絕對，是錯誤的，違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，但是違法不一定犯罪，只有犯罪才承擔(dān)刑事責(zé)任，接受刑罰處罰；B觀點錯誤，嚴(yán)重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，犯罪的法律標(biāo)志是刑事違法性，故答案為：C。【點評】此題旨在考查學(xué)生對法律的作用的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析能力，本題分析題肢選項，聯(lián)系犯罪的特征等知識，可以排除錯誤的觀點從而選出正確的答案。21.反家庭暴力法首次建立了人身安全保護(hù)令制度。當(dāng)事人因遭受家庭暴力或面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險，向人民法院申請人身安全保護(hù)令的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理。人民法院應(yīng)當(dāng)在72小時內(nèi)作出裁定，情況緊急的應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)作出。這表明（ ） A.法律對我們的思想和行為起規(guī)范作用B.法律是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則C.法律要求人們自覺遵守公共秩序D.法律是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”【答案】D 【解析】【分析】法律具有規(guī)范和保護(hù)作用，題文中反家庭暴力法建立了人身安全保護(hù)令制度，來維護(hù)公民的合法權(quán)益，體現(xiàn)的是保護(hù)作用，D觀點正確；A觀點不符合題意，排除。B觀點錯誤，憲法是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則，C觀點不符合題意，排除。故答案為：D?！军c評】本題考查對法律的作用的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，可以選出正確的答案。22.在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，其中，靠國家強(qiáng)制力保證實施的規(guī)則是（ ） A.紀(jì)律B.道德C.法律D.章程【答案】C 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，其中，靠國家強(qiáng)制力保證實施的規(guī)則是法律，C符合題意，正確。ABD不具有強(qiáng)制性，排除。故答案為：C?！军c評】此題旨在考查學(xué)生對社會規(guī)則和法律的特征的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，可以排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。23.1995年，聶樹斌因犯故意殺人罪、強(qiáng)奸婦女罪被執(zhí)行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告原審判決錯誤，撤銷原審判決，改判聶樹斌無罪，判給聶樹斌家屬法定賠償金26813991元。這一案例表明（ ）獲得國家賠償權(quán)是公民的基本權(quán)利 追求正義完全靠司法機(jī)關(guān)公正司法最高人民法院是最高法律監(jiān)督機(jī)關(guān) 法律是公民合法權(quán)益的“保護(hù)傘” A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】法律具有規(guī)范和保護(hù)作用，題文中聶樹斌案的改判體現(xiàn)的是法律的保護(hù)作用，獲得國家賠償權(quán)是公民的基本權(quán)利，觀點正確；觀點錯誤，追求正義不僅要依靠司法機(jī)關(guān)公正司法，還要求公民要有法律意識，積極維護(hù)法律尊嚴(yán)，觀點錯誤，最高人民法院是最高法律審判機(jī)關(guān)，故答案為：B。【點評】本題考查對法律的作用的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識分析題肢選項，可以選出正確的答案。24.八旬母親黃某，因擔(dān)心自己去世后智障的兒子無人照顧，黃某選擇殺害兒子。之后她投案自首。黃某（ ） A.應(yīng)受到法律的制裁，法律對全體社會成員具有普遍約束力B.應(yīng)受到法律的制裁，凡是違法行為必須受到刑罰處罰C.不應(yīng)受到法律的制裁，她是“因愛殺子”，情有可原D.不應(yīng)受到法律的制裁，她沒有造成社會危害，并且投案自首【答案】A 【解析】【分析】在我國法律面前人人平等，違法犯罪行為必須受到法律的制裁，八旬母親黃某殺害兒子同樣也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，A符合題意，正確。B錯誤，犯罪行為才受刑罰處罰。C錯誤，只要違法就要承擔(dān)法律的責(zé)任。D錯誤，她行為觸犯刑法，構(gòu)成犯罪，應(yīng)承擔(dān)法律的責(zé)任。故答案為：A?！军c評】本題考查對法律的特征和犯罪的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合題干材料，可以排除錯誤的觀點，選出正確的答案。25.根據(jù)2016年9月1日施行的中華人民共和國慈善法，每年9月5日為“中華慈善日”。第一個“中華慈善日”的主題是“以法興善，助力脫貧”，動員和引導(dǎo)更多的人自覺依法投身慈善事業(yè)。這表明（ ） A.法律是道德的保障B.樂善好施是公民的法定義務(wù)C.道德是法律的基礎(chǔ)D.社會保障是脫貧致富的關(guān)鍵【答案】A 【解析】【分析】法律和道德相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的，制定慈善法體現(xiàn)了法律是道德的保障，A觀點正確，C觀點不合題意，排除。B觀點錯誤，樂善好施是公民的道德義務(wù)，D觀點錯誤，發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵，故答案為：A?！军c評】本題考查對道德和法律之間的關(guān)系的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題干材料，明確題意主旨，可以選出符合題意的正確答案。二、辨析題 26.校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)我們過安全、文明的生活。有些同學(xué)卻與這背道而馳。課間打鬧、說臟話；放學(xué)之后去網(wǎng)吧等行為屢見不鮮，受到老師的批評，這些同學(xué)還很不服氣地認(rèn)為：“這些都是小事，老師真是小題大做。”請依據(jù)所學(xué)知識，對這一觀點加以評析。（要求觀點鮮明，分析透徹，表述完整） 【答案】認(rèn)為都是小事，老師小題大做的觀點是不正確的；課間打鬧、說臟話；放學(xué)之后去網(wǎng)吧等行為是違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為；不良行為并非小事，嚴(yán)重影響我們中學(xué)生的形象。不利于我們身心健康發(fā)展，甚至誘發(fā)違法獲罪；嚴(yán)重影響校園精神文明建設(shè)；受到老師批評不服氣，說明他們不能正確對待老師的批評和表揚(yáng)，應(yīng)有則改之，無則加勉；所以，應(yīng)杜絕不良行為，防微杜漸，防患于未然。 【解析】【分析】本題是一道觀念判斷題，解答時要認(rèn)真分析材料及觀點，首先要先判斷觀點是否正確，發(fā)散思維，密切聯(lián)系所學(xué)知識，綜合作答。材料中課間哄鬧、說臟話、去網(wǎng)吧等行為，與學(xué)校倡導(dǎo)的過安全、文明的校園生活相違背，是違反校規(guī)校紀(jì)的行為；不良行為并非小事，嚴(yán)重影響我們中學(xué)生的形象，如果人人都有這些不良行為，將嚴(yán)重影響校園精神文明建設(shè)，不利于我們身心健康發(fā)展，甚至有可能導(dǎo)致違法犯罪。我們應(yīng)防微杜漸，才能防患于未然。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識，做一個遵紀(jì)守法的好公民。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，應(yīng)自覺杜絕不良行為，同時應(yīng)主動幫助同學(xué)改正不良習(xí)慣。老師的批評目的是幫助同學(xué)改正缺點，要正確對待老師的批評。所以材料中的觀點錯誤?！军c評】本題考查學(xué)生對遵守校紀(jì)校規(guī)、學(xué)會與老師交往、不良行為，防微杜漸等知識的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析和說明問題的能力，難度值一般。27.從整體上看，大多數(shù)青少年身心健康呈良好的發(fā)展趨勢，他們擁有正確的價值取向、良好的思想道德和必備的法律觀念，但也有一些青少年與主流文化相悖，出現(xiàn)諸如誠信缺失、政治信仰淡薄、法律意識不強(qiáng)等現(xiàn)象，因此教育部發(fā)布中小學(xué)德育工作指南。兩位同學(xué)發(fā)表了自己的看法。甲：道德缺失影響遠(yuǎn)，立德樹人來扭轉(zhuǎn)。乙：道德法律記心上，德法兼修促成長?！敬鸢浮可鐣系赖氯笔录l頻發(fā)生根源在于部分公民想道德素質(zhì)低下，責(zé)任意識淡薄，這既影響個人形象，敗壞社會風(fēng)氣，不利于我國精神文明建設(shè)。立德樹人有利于提高青少年的思想道德素質(zhì)，有利于青少年樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，有利于青少年全面發(fā)展和健康成長。道德和法律都是公民應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，都具有規(guī)范社會行為、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、維護(hù)社會秩序的作用。（或法律是準(zhǔn)繩，任何時候都必須遵守；道德是基石，任何時候都不可忽視。）法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法安天下，德潤人心。法律的有效實施有賴于道德支持，道德的踐行也離不開法律約束。青少年在日常生活中，既要樹立道德意識，又要注重提升自身的法治素養(yǎng)，德法兼修，促進(jìn)自己全面發(fā)展，健康成長。 【解析】【分析】此題屬于辨析類問題，“道德缺失影響遠(yuǎn)”的說法正確，我們可以從道德缺失對于個人、社會、國家產(chǎn)生的不利影響的角度說明；“立德樹人來扭轉(zhuǎn)”的說法正確，可以從進(jìn)行道德建設(shè)對青少年提高道德素質(zhì)、樹立正確的人生觀和價值觀、促進(jìn)青少年身心健康成長的角度進(jìn)行說明；“道德法律記心上”的說法正確，我們可以從道德與法律對社會生活的調(diào)節(jié)作用的角度進(jìn)行說明；“德法兼修促成長”的說法錯誤，我們可以從青少年既要增強(qiáng)道德修養(yǎng)，也要提高法治意識的角度進(jìn)行說明。只要學(xué)生分析的言之有理即可。【點評】本題考查對精神文明建設(shè)和道德與法律的關(guān)系等知識的理解和運(yùn)用，旨在考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析說明問題的能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)，具有一定開放性，難度值中等。三、材料分析題 28.閱讀材料，回答問題材料一：2018年4月27日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議通過中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法。材料二：中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法第一條明確指出“根據(jù)憲法，制定本法”。 （1）材料體現(xiàn)了法律的哪一特征？村料二表明了什么？ （2）談?wù)剣抑贫ㄟ@部法律的意義。 【答案】（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的。憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)。（2）能夠為保護(hù)英雄烈士提供法律依據(jù)；有利于弘揚(yáng)愛國主義精神；有利于保護(hù)英雄烈士的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)；有利于形成學(xué)習(xí)烈士的社會風(fēng)氣；有利于弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀。 【解析】【分析】（1）從關(guān)鍵信息”通過中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法。 可知，體現(xiàn)法律是由國家制定或認(rèn)可的。從材料二關(guān)鍵信息“根據(jù)憲法，制定本法”可知，憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)。（2）本題為開放性的試題，具體的意義可以從維護(hù)英烈的名譽(yù)、榮譽(yù)，弘揚(yáng)愛國主義，社會主義核心價值觀，形成良好的社會風(fēng)氣等角度進(jìn)行分析說明即可。【點評】本題考查對法律的特征，憲法及人格尊嚴(yán)權(quán)，民族精神和社會主義核心價值觀等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識，分析問題和解決問題的能力，難度值一般。29.閱讀材料，回答問題材料一：2018年2月9日上午，杭州中級人民法院對“杭州保姆縱火案”公開宣判，以放火罪判處被告人莫煥晶死刑，剝奪政治權(quán)力終身；以盜竊罪判處其有期徒刑五年，并處罰金人民幣一萬元，二罪并罰，決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金人民幣一萬元。材料二：未成年人犯罪原因的調(diào)查原因父母吵架，離婚或單親，留守兒童管束不嚴(yán)通過媒體接觸大量兇殺、暴力、色情等信息并模仿一時沖動結(jié)交不良少年并被脅迫比例75.27%40.35%20.23%30.27%（1）材料一體現(xiàn)了我國法律的什么特征和作用？ （2）結(jié)合材料二，分析未成年人犯罪最主要的原因是什么？ （3）情急結(jié)合材料二反映的原因，為預(yù)防未成年人犯罪提出合理化建議。 【答案】（1）法律靠國家強(qiáng)制力保證實施。法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律面前人人平等。法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障社會生活的有序與和諧。（2）家庭保護(hù)不力。（3）加強(qiáng)家庭保護(hù)，創(chuàng)造和諧家庭氛圍