孔雀東南飛檢測(cè)題帶答案.doc

孔雀東南飛綜合能力測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）答案：BA自縊（） 箜篌（ ） 公姥（） 鴻鵠（）足下躡(ni)絲履B槌床（） 伶俜（ ） 躑躅（zhzh） 箱簾（）雖與府吏要（yo）C葳蕤（ ）奄奄（ ） 磐石（） 鮭珍（）耳著明月珰(dng)D否泰（） 遺施（） 赍發(fā)（） 錢帛（） 交廣市鮭珍（xi）解析：A項(xiàng)“姥”應(yīng)讀“”；C項(xiàng)“奄”應(yīng)讀“”；D項(xiàng)“赍”應(yīng)讀“”。2、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞含義解釋完全正確的一組是（A ）（故，仍然；奄奄，暗沉沉；遺，贈(zèng)送）A莫令事不舉（讓） 便言多令才（美好）B故作不良計(jì)（故意） 大人故嫌遲（特地）C奄奄黃昏后（氣息微弱） 晻晻日欲暝（昏暗）D徒留無(wú)所施（用處） 留待作遺施（施舍）3選擇加點(diǎn)字的意義相同的兩句（ AB ）A便可白公姥 B.堂上啟阿母 C云有第三郎 D.幸可廣問(wèn)訊（“白”“啟”是告訴；“云”是說(shuō)；“問(wèn)”是打聽問(wèn)訊）4選擇加線詞意義相同的一項(xiàng)（ D ）A三日斷五匹 自可斷來(lái)信 B. 舉言謂新婦 謂言無(wú)罪過(guò)C.幸復(fù)得此婦 幸可廣問(wèn)訊 D.便言多令才 有此令郎君5.選擇與“東西植松柏，左右種梧桐”(互文)所用修辭方法不同的一項(xiàng) （ D ）A煙籠寒水月籠沙 B.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) C不以物喜，不以己悲 D.孔雀東南飛,五里一徘徊6關(guān)于詞語(yǔ)的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是（c ）A“君既若見錄”，“同是被逼迫”中，“見”“被”同義。B“我有親父兄”，“性行暴如雷”中加點(diǎn)詞為偏義復(fù)詞。C“逆以煎我懷”中的“煎”字與“足以榮汝身”中的“榮”用法一樣。D“何意出此言”，“君爾妾亦然”兩個(gè)加點(diǎn)字意思不同。7.下列與例句中“相”的用法、意義不相同的一項(xiàng)是（ D ）A還必相迎取 躡履相逢迎 B嬉戲莫相忘 及時(shí)相遣歸C登即相許和 好自相扶將 D葉葉相交通 會(huì)不相從許8.選出沒有通假字的一項(xiàng)（ D ）（取，娶；簾，奩；藏，臟） A今若遣此婦，終老不復(fù)取 B.箱簾六七十,綠碧青絲繩C未至二三里，摧藏馬悲哀 D.纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙9.選出藝術(shù)手法不同類的一項(xiàng)（ ）A腰若流紈素，耳著明月珰 B君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦C卻與小姑別，淚落連珠子 D舉手長(zhǎng)勞勞，二情同依依10.下列有關(guān)本詩(shī)的理解與評(píng)價(jià),有誤的一項(xiàng)是 ( C ) （徐陵是編者）A“孔雀東南飛，五里一徘徊”，是民歌常用的托物起興的手法。B孔雀東南飛是保存下來(lái)的最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，也是古樂(lè)府民歌的代表作之一。C孔雀東南飛的作者是南朝的徐陵。D樂(lè)府是漢武帝時(shí)設(shè)立的官署。它收集整理的詩(shī)歌，后世稱為“樂(lè)府詩(shī)”，或簡(jiǎn)稱“樂(lè)府”。11.詩(shī)中極力渲染郡守家操辦婚事的熱鬧豪華氣派，其作用是什么？分析有誤的一項(xiàng)（ D ）.目的是造成緊迫感,使矛盾進(jìn)一步激化 B.目的是與后面的悲劇結(jié)局形成強(qiáng)烈對(duì)比C.表現(xiàn)劉蘭芝不為富貴所動(dòng)的崇高品格和堅(jiān)貞不移的節(jié)操D.目的是側(cè)面揭露郡守的剝削罪行12劉蘭芝離開焦家時(shí)，有一段對(duì)她的外貌和裝扮的鋪陳描寫，對(duì)這段描寫分析不正確的一項(xiàng)是（ A ）A.著意的妝束意在掩飾被休的屈辱并試圖打動(dòng)焦仲卿。B、細(xì)致的描寫，表現(xiàn)人物的沉著，冷靜和剛烈的性格。C、鋪陳使人物形象更加完美，顯示出她被休的不合理。D、用橫向、夸張的鋪陳，贊美劉蘭芝的“精妙世無(wú)雙”。13對(duì)下面有關(guān)劉蘭芝的一段語(yǔ)言描寫，理解分析正確的一項(xiàng)是 （ C ）“昔作女人時(shí)，生小出野里，本自無(wú)教訓(xùn)，兼愧貴家子。受母線帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里?！?A、蘭芝滿懷悲憤，自責(zé)語(yǔ)言全是反語(yǔ)，用以諷刺兇惡的婆婆。B、蘭芝企圖于責(zé)備自己感化婆婆，以求得到破鏡重圓的希望。C、蘭芝語(yǔ)氣雖然委婉，好像是自責(zé)，實(shí)際充滿對(duì)被壓迫的怨氣。D、蘭芝對(duì)婆婆的態(tài)度仍不失大度得體，其自責(zé)是純粹是出于禮節(jié)。（A用以諷刺不當(dāng)；B感化婆婆不當(dāng)；D純是出于禮節(jié)不當(dāng)）14下面是對(duì)孔雀東南飛首尾兩段的分析，其中方框處依次選填正確的一組詞語(yǔ)是（ C ） “孔雀東南飛，五里一徘徊”的開頭，運(yùn)用了托物起興的寫作手法，創(chuàng)造了的氣氛，起到了的作用。蘭芝、仲卿死后合葬，墳地中松柏梧桐茂盛，鴛鴦相向夜鳴的結(jié)尾，運(yùn)用了浪漫主義寫作手法，象征著二人的永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這一對(duì)青年男女的。A、纏綿悱惻、吸引讀者、忠貞愛情、深深喜愛。B、悲慘凄涼、吸引讀者、高貴品質(zhì)、深切同情。C、纏綿悱惻、提攝全篇、忠貞愛情、深切同情。D、悲慘凄涼、提懾全篇、高貴品質(zhì)、深深喜愛。二、閱讀理解（一）閱讀樂(lè)府民歌陌上桑，完成下列題。日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。使君從南來(lái)，五馬立踟躕。使君遣吏往，問(wèn)是誰(shuí)家姝？“秦氏有好女，自名為羅敷?！薄傲_敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余?！笔咕x羅敷：“寧可共載不？”羅敷前置詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。”“東方千余騎，夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑頗有須。盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊?！弊ⅲ簬濐^：包頭發(fā)的紗巾。鬑鬑：形容須發(fā)長(zhǎng)。15“使君謝羅敷”中“謝”的意思與下列句中意思相同的一項(xiàng)是（答案：B） A.謝家來(lái)貴門 B.多謝后世人 C.阿母謝媒人 D.謝家事夫婿解析：B項(xiàng)與例句中的“謝”為“告訴”義。A、D兩項(xiàng)中的“謝”均為“辭別”；C項(xiàng)中的“謝”為“感謝”。16.對(duì)上文畫橫線的句子解釋正確的一項(xiàng)是（ ）答案：C解析：注意“坐”是“由于”“因?yàn)椤钡囊馑肌?A.回來(lái)后抱怨妻子，但仍坐在那里看羅敷。 B.來(lái)來(lái)回回地抱怨著，只是因?yàn)樨澘戳_敷的緣故。 C. 回來(lái)后彼此抱怨，只是由于貪看羅敷的緣故。D.來(lái)來(lái)回回地抱怨著家人，但仍坐在那里看羅敷。17.下面是對(duì)這首詩(shī)的簡(jiǎn)要分析，其中不正確的一項(xiàng)是（ ）答案：D A.詩(shī)人運(yùn)用烘云托月的手法著意刻畫了羅敷之美。 B.本詩(shī)第一段寫羅敷的美麗，第二段是她痛斥無(wú)禮的使君，第三段是她竭力夸贊丈夫。 C.這是一首寫羅敷的敘事詩(shī)。 D.作者運(yùn)用了鋪陳和對(duì)比手法刻畫出羅敷的完美人格。解析：D項(xiàng)詩(shī)中無(wú)“對(duì)比”手法。18.羅敷的性格特點(diǎn)可概括為_答案：勤勞、美麗、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)貞。（二）閱讀漢樂(lè)府雙白鵠一詩(shī)，完成1718題。 飛來(lái)雙白鵠，乃從西北來(lái)。十十將五五，羅列行不齊。妻卒注染疲病，不能飛相隨。 五里一返顧，六里一徘徊。吾欲銜汝去，口噤不能開。吾欲負(fù)汝去，毛羽何摧頹。 樂(lè)者新相知，憂來(lái)生別離。躊躇顧群侶，淚落縱橫隨。注：“卒”通“猝”，突然。19.寫出孔雀東南飛中與雙白鵠相應(yīng)的詩(shī)句。（1）與“乃從西北來(lái)”相應(yīng)的是_。（2）與“五里一返顧”相應(yīng)的是_。答案：（1）“孔雀東南飛” （2）“五里一徘徊”20.下列分析不正確的一項(xiàng)是（ ）答案：B A.本詩(shī)采用了擬人的手法和對(duì)話的形式，反映了封建社會(huì)中夫妻別離的悲劇。 B.本詩(shī)與孔雀東南飛都采用了以美禽起興的藝術(shù)手法。 C.通過(guò)本詩(shī)與孔雀東南飛的對(duì)比，使我們認(rèn)識(shí)到孔雀東南飛的起興不是與下文情節(jié)全無(wú)關(guān)系，而是有一定的暗示的。 D.“十十將五五”一句是以白鵠們結(jié)伴而飛，反襯出一對(duì)白鵠因雌鳥疲病而不得不分離的悲劇畫面。解析：B項(xiàng)孔雀東南飛（并序）記敘了劉蘭芝與焦仲卿的愛情故事，開頭用“孔雀東南飛，五里一徘徊”起興；雙白鵠所敘就是兩只白鵠的生離死別的場(chǎng)景，并未用起興手法三、翻譯句子及填空。1、多謝后世人，戒之慎勿忘。譯： 2、女行無(wú)偏斜，何意致不厚？譯： 3、雖與府吏要，渠會(huì)永無(wú)緣。譯： 。4.孔雀東南飛是保存下來(lái)最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī) ，它與北朝的民歌木蘭辭合稱“_樂(lè)府雙璧_”。原題是古詩(shī)為焦仲卿妻作，收入南朝