2019年重點小學(xué)二年級語文下學(xué)期單元過關(guān)檢測試卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年重點小學(xué)二年級語文下學(xué)期單元過關(guān)檢測試卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、我能拼，我會寫。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、在括號里填上合適的動詞。示例：（逮）蟈蟈（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠2、我會按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請寫出三個 _、_ 、_。3、請寫出三個帶有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、照樣子，寫詞語。例1：許許多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望遠(yuǎn)（動作+物品） _ _ _ _ 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、寫出帶有下列部首的字。氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）辶：（ ）（ ）（ ） 蟲：（ ）（ ）（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、我會背，也會連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、把句子補(bǔ)充完整。（1）春天來了，_。（2）你知道_？（3）春天開放的花有_、_、_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。（ ）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。（ ）就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。（ ）天突然下起雨來。（ ）?。∧鞘侨昙墸?）班的王紅。（ ）下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。（ ）原來，她是冒雨去降國旗的。（ ）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、小朋友，下面哪些事情會讓你感到快樂？選一選，在括號里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ）2、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀短文，回答問題。 我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠子，尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時還拍打著彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，樣子真威武。1.和“昂著頭”相反的意思是_。2.短文描寫大公雞的頭時，先寫_，再寫_，然后寫_和_。3. 寫出短文中表示顏色的詞。 _4. 在短文中用“”畫出表示聲音的詞。5.用“_”畫出短文中的比喻句。6.短文主要寫大公雞的_。7.給短文加標(biāo)題:_2、閱讀。 我們的校園格外美麗。北面，一排墨綠的松樹后面矗立著高大漂亮的教學(xué)樓。南面，安放著一排體育器械，有高低不同的雙杠、攀登架和平梯。最吸引人的還是那兩個乒乓球臺，每到課間，同學(xué)們都爭著在這里揮拍扣殺，有說有笑，非常快樂。校園西邊的操場十分寬闊，高聳的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。往東走，就是朱紅的校門，校門兩側(cè)是櫥窗，櫥窗里豐富有趣的圖書顯得格外引人注目。1這段話是圍繞文中第_句話寫的。2短文中介紹校園時，先寫了北面的_，又寫了南面的_，再寫了_面的_，還寫了_面的_。最后寫了_兩側(cè)的_。（校門 體育器械 櫥窗 教學(xué)樓 南 五星紅旗 西 乒乓球臺）3用“格外”造句。 _3、閱讀我最棒。 烏鴉真不明白，百靈鳥怎么能唱出那么動聽的歌來，人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥對烏鴉說“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。” 烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就垂頭喪氣地飛走了。 害怕困難的人，什么都不會得到。1.短文一共有_自然段，其中第二自然段有_句話。2.烏鴉的目是：_。3.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，請用“_”劃出百靈鳥的話。4.這個故事告訴我們什么道理？請從文中找出來，抄在下面的橫線上。_ 九、習(xí)作（本題共計25分）1、習(xí)作：我的老師。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影？請你以“我的老師”為題，寫寫我們的老師，注意語言流暢。字?jǐn)?shù)在220-300字之間。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：應(yīng)該、敬愛、鳳凰、呼喚、野草泥濘、季節(jié)、澆花、小溪、追趕二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗2、答案不唯一3、答案：金黃的（ 果實 ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ）4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機(jī)三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：（1）花兒開放了。（2） 船兒為什么能在大海里航行？（3）油菜花 迎春花 郁金香六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：（8-1-4-3-6-2-7-5）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案：都對，按勾選比例給分2、答案:點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛?。?例文 2：可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗啊！ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.解析：理解詞語的意思，找反義詞。答案：低著頭2.解析：讀全文，理解大意，再找答案。答案：頭上，身上，腿上，尾巴3.解析：讀全文，再到文中找答案。答案：紅紅的 金黃色的4.解析：讀全文，再到文中找答案。 答案：喔喔喔5.解析：找比喻句找關(guān)鍵詞帶有“像、好像、是”的詞語的句子，有本體和喻體的句子。 答案：身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。6.解析：讀全文，理解全文的內(nèi)容，再找中心意思寫的是什么。 答案：漂亮7.解析：讀全文，理解全文的內(nèi)容，再概括出答案。 答案：美麗的大公雞2、答案：1這段話是圍繞文中第 1句話寫的。2短文中介紹校園時，先寫了北面的 教學(xué)樓 ，又寫了南面的 體育器械 ，再寫了 南 面的 乒乓球臺 ，還寫了 西 面的 五星紅旗 。最后寫了 校門 兩側(cè)的櫥窗。3用“格外”造句。 國慶節(jié)的天安門，顯得格外莊嚴(yán)而美麗。 3、答案：14 2 2.要像百靈鳥那樣有一副天生的好嗓子。 3.“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！?4.害怕困難的人，什么都不會得到。九、習(xí)作（本題共計25分）1、例文：我的老師 我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確，生動，語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。 記得有一次，謝老師給我們上十里長街送總理一文