




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
7、 我不是最弱小的 ru 弱 小 自 學(xué) 劃:( 邊讀邊劃出不認(rèn)識(shí)的字,自己 想辦法記住它們 。 ) 讀:( 讀通、讀準(zhǔn)、讀熟課文 。 ) 想:( 我是誰?為什么說我不是最弱小的 ? ) 課文主要講了( )用雨衣為( )遮雨的事。 薩沙野薔薇 弱小 周末 薩沙 托利亞 鈴蘭花 簇?fù)?隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻 聊天 傾盆大雨 遞給 嬌嫩 掀起 芬芳撲 鼻 托 利亞 托 起 勝 利 摸 了摸 鈴 蘭花 鈴聲弱 小 周 末 夏 天 應(yīng)該 輕聲讀課文,思考: 為什么薩沙說自己不是最弱小的? 森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的 鈴蘭花 ?!翱矗∵@兒還有 一朵 野薔薇 !”原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花 簇?fù)?著,開出了一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。 突然, 雷聲大作 ,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著,下起了 傾盆大雨 。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力的垂著頭,顯得更加?jì)赡邸?雷聲大作 作 大雨如注 傾盆大雨 媽媽 趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的 托利亞 , 托利亞 又把雨衣給了薩沙。 “媽媽,你和托利亞都需要雨衣呀,為什么 要給我呢?” “我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的?!?“這就是說我是最弱小的了?” “要是你誰也保護(hù)不了,那你就是最弱小的?!?薩沙超薔薇花叢走去,薩沙掀起雨衣輕輕地遮在薔薇花上?!?媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎 ?” “不,不,你能保護(hù)更弱小的,你是勇敢的孩子啦!” “我們每個(gè)人都應(yīng)該保 護(hù)比我們更弱小的?!?芬芳 撲鼻 托 利亞 托 起 勝 利 摸 了摸 鈴 蘭花 鈴 聲 弱 小 周 末 夏 天 應(yīng)該 課后練習(xí) 1、抄寫詞語三遍。 2.積累描寫“雨”下得很大的詞語。 3從文中摘錄描寫薔薇花的句子。 *4.根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 康復(fù)醫(yī)療器械行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)與2025年投資策略研究報(bào)告
- 新能源汽車的合作伙伴選擇試題及答案
- 物流園區(qū)倉儲(chǔ)設(shè)施智能化物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新與優(yōu)化評(píng)估報(bào)告
- 期中試題規(guī)律題及答案
- 開展教育教學(xué)反思的必要性試題及答案
- 殺嬰心理測(cè)試題及答案
- 構(gòu)建能力框架的2025大學(xué)物理試題答案
- 畜牧中職面試題及答案
- 罕見病藥物研發(fā)激勵(lì)政策在2025年產(chǎn)業(yè)中的實(shí)踐與探索報(bào)告
- 供應(yīng)鏈金融在中小企業(yè)融資中的金融科技與金融服務(wù)創(chuàng)新報(bào)告
- 聯(lián)想EAP案例分析
- 社會(huì)工作介入老年社區(qū)教育的探索
- 國開電大-工程數(shù)學(xué)(本)-工程數(shù)學(xué)第4次作業(yè)-形考答案
- 高考倒計(jì)時(shí)30天沖刺家長(zhǎng)會(huì)課件
- 施工項(xiàng)目現(xiàn)金流預(yù)算管理培訓(xùn)課件
- 時(shí)行疾?。ㄖ嗅t(yī)兒科學(xué)課件)
- 街道計(jì)生辦主任先進(jìn)事跡材料-巾幗弄潮顯風(fēng)流
- GB/T 32616-2016紡織品色牢度試驗(yàn)試樣變色的儀器評(píng)級(jí)方法
- 部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元整體解讀《奇妙的世界》課件
- 管道支吊架培訓(xùn)教材課件
- 2、工程工質(zhì)量保證體系框圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論