2018_2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)考點(diǎn)56圓中的最值問(wèn)題庖丁解題新人教A版.docx_第1頁(yè)
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考點(diǎn)56 圓中的最值問(wèn)題與圓有關(guān)的最值問(wèn)題,往往知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)、應(yīng)用性強(qiáng),而且情境新穎,能很好的考查學(xué)生的創(chuàng)新能力和潛在的數(shù)學(xué)素養(yǎng)【例】已知兩點(diǎn)A(2,0),B(0,2),點(diǎn)C是圓x2+y22x=0上任意一點(diǎn),則ABC的面積最小值是( )A B C3 D【答案】A1若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足(x5)2(y12)2142,則x2y2的最小值為() A2 B1 C D【答案】B【解析】由幾何意義可知最小值為1412由直線(xiàn)yx1上的點(diǎn)向圓C:x2y26x80引切線(xiàn),則切線(xiàn)長(zhǎng)的最小值為_(kāi)【答案】【解析】直線(xiàn)yx1上點(diǎn)P(x0,y0)到圓心C的距離|PC|與切線(xiàn)長(zhǎng)d滿(mǎn)足d【易錯(cuò)易混】容易理解為圓上的點(diǎn)到直線(xiàn)的距離,本質(zhì)是d3已知點(diǎn)A(8,6)與圓C:x2y225,P是圓C上任意一點(diǎn),則|AP|的最小值是_【答案】5【解析】由于82(6)210025,故點(diǎn)A在圓外,從而|AP|的最小值為1055【解題策略】利用數(shù)形結(jié)合思想解題能有效地找到解題的捷徑,即過(guò)圓心作已知直線(xiàn)的垂線(xiàn),便于求解此題4如果圓的方程為x2y2kx2yk20,那么當(dāng)圓面積最大時(shí),圓心為_(kāi)【答案】(0,1)5已知點(diǎn)在圓上,點(diǎn)在圓上,則的最小值是_【答案】【解析】?jī)蓤A的圓心和半徑分別為C1(4,2),r1=3,C2(2,1),r2=2,6如果實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足方程(x3)2十(y3)2 =6求:(1)的最大值與最小值;(2)x+y的最大值與最小值【思路分析】需考慮代數(shù)式及x+y的幾何意義,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合法求解【解析】(1)設(shè)P(x,y),且P點(diǎn)的軌跡是已知圓C:(x3)2+(y3)2=6而的幾何意義就是直線(xiàn)OP的斜率(O為坐標(biāo)原點(diǎn))設(shè)=k,則直線(xiàn)OP的方程為y= kx由圖可知,當(dāng)直線(xiàn)OP與圓相切時(shí),斜率取最值點(diǎn)C到直線(xiàn)y=kx的距離d= 當(dāng)=,即k=3時(shí),直線(xiàn)OP與圓相切上的最大值與最小值分別是 3和3【解題技巧】有關(guān)圓的最值問(wèn)題,常借助于圖形性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合求解一般地,形如的最值問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為求動(dòng)直線(xiàn)斜率的最值問(wèn)題;形如t= ax+by的最值問(wèn)題常轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線(xiàn)截距的最值問(wèn)題1圓上的點(diǎn)到直線(xiàn)的最大距離與最小距離的差是()A36 B18 C D【答案】C【解析】圓的圓心為(2,2),半徑為,圓心到直線(xiàn)的距離為,圓上的點(diǎn)到直線(xiàn)的最大距離與最小距離的差是,故選C2過(guò)點(diǎn)P(1,1)的直線(xiàn),將圓形區(qū)域(x,y)|x2y24分為兩部分,使得這兩部分的面積之差最大,則該直線(xiàn)的方程為()Axy20By10Cxy0Dx3y40【答案】A【解析】當(dāng)圓心與P的連線(xiàn)和過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)垂直時(shí),符合條件圓心O與P點(diǎn)連線(xiàn)的斜率k1,直線(xiàn)OP垂直于xy20,故選A3過(guò)點(diǎn)A(1, )的直線(xiàn)l將圓(x2)2+y2=4分成兩段弧,當(dāng)劣弧所對(duì)的圓心角最小時(shí),直線(xiàn)l的斜率k=_【答案】【解析】由圖形可知點(diǎn)A(1,)在圓(x2)2+y2=4 的內(nèi)部,圓心為O(2,0),要使得劣孤所對(duì)的圓心角最小,只能是直線(xiàn)lOA,所以kl4已知圓M:x2y210和圓N:x2y22x2y140求過(guò)兩圓交點(diǎn)且面積最小的圓的方程5已知圓過(guò)點(diǎn),且圓心在直線(xiàn)上(1)求圓的

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