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兒童心理咨詢師盤點父母錯誤教育方法導致兒童心理問題 社會生活環(huán)境與教育等客體因素制約著兒童心理在這個可能的潛在范圍內(nèi)所能達到的現(xiàn)實的發(fā)展水平，并且是影響兒童心理個別差異的最為重要的條件。有研究表明社會生活環(huán)境與教育不僅可以導致兒童價值觀體系上的差異，而且對性格與氣質(zhì)的差異也起到重要的作用。 孩子的心理是否能夠健康成長，作為父母的你們發(fā)揮著重要的作用。那到底怎樣做才能讓孩子健康成長呢?今天，就告訴大家兒童心理常見的幾大禁忌。 第一，忌嬌慣溺愛 開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子溺子誤子”，這往往是現(xiàn)實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。 第二，忌袒護縱容 在日常生活中，孩子當眾做錯了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護和掩蓋，其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。 第三，忌哄騙 有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳濡目染，容易使孩子效仿父母，養(yǎng)成虛偽不誠實的品格。 第四，忌諷刺 對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”上進，結(jié)果適得其反。 第五，忌苛求 父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便大加訓斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。 第六，忌放任 對孩子不加引導和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責任，后果難以預料。 第七，忌打罵體罰 現(xiàn)實生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產(chǎn)生感情對立。 第八，忌注意力不集中 要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運動，培養(yǎng)他們注意力集中、專心地完成一項工作的能力，訓練兒童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有終。不要反復要求孩子更換活動內(nèi)容。 第九，忌缺乏適應能力 要訓練兒童適應環(huán)境的能力，這樣對孩子的發(fā)展是很有益的。 第十，忌無控制力 要訓練兒童學會控制自己的情緒，包括控制自己不合理的要求和愿望。 第十一，忌憂郁沉默 要培養(yǎng)兒童樂觀幽默的性格，切忌郁郁寡歡。 第十二，忌依賴 要讓兒童經(jīng)受一定的困難，學會

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