山東省濟寧學院附中七年級生物下學期期中試卷（含解析） 魯科版.doc

2014-2015學年山東省濟寧學院附中七年級（下）期中生物試卷一、選擇題（每題2分，共60分）1海帶是褐色的，紫菜是紫紅色的，水綿是綠色的，但是它們的細胞內都含有（）a 葉綠素b 褐色素c 藻紅素d 綠色素21945年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事，部分乘客漂流到一荒無人煙的孤島上，并最終得以生還你認為在等待救援期間，他們可能從淺海中撈取下列哪些植物充饑（）a 水綿和衣藻b 水綿和苔蘚c 海帶和紫菜d 滿江紅和水綿3經常澆水的花盆里會長一層毛絨絨的綠毛，長期不換水的魚缸里也會長一層綠膜，這兩種“綠”是（）a 霉菌、藻類b 藻類、霉菌c 苔蘚、霉菌d 苔蘚、藻類4我們常把盆栽的蕨類植物置于（）a 放在陽光下，保持潮濕b 放在陽光下，保持干燥c 放在背陰處，保持潮濕d 放在背陰處，保持干燥5葫蘆蘚吸收水分和無機鹽的結構是（）a 根b 莖c 葉d 假根6某人在森林里迷失了方向，看到樹干一面生長著苔蘚植物，而另一面沒有，據(jù)此未聽完故事的四位同學做出了自己的判斷，正確的是（）a 大王說：“生有苔蘚的那面是北”b 大帽說：“生有苔蘚的那面是南”c 小王說：“生有苔蘚的那面是東”d 小二說：“生有苔蘚的那面是西”7菜豆種子和玉米種子的相同之處為（）a 都有胚乳b 子葉的數(shù)量c 最外面都是胚乳d 種子的主要部分都是胚8在解剖和觀察種子的結構時，子葉連在哪個部位上（）a 胚芽b 胚軸c 胚根d 子葉9與桃樹種子相比，松樹種子最主要的不同是（）a 果實內有種子b 胚珠外有子房壁c 球果是由果皮和種子組成的d 沒有果皮包裹，種子裸露在外10濟寧學院附中本部主干道兩旁的銀杏樹，一到秋天，道路兩旁經常掉落“白果”這個“白果”是（）a 假果b 種子c 果皮d 果實11以下四類植物哪一個是“另類”（）a 卷柏b 刺柏c 圓柏d 側柏12觀察菜豆種子的結構時，要觀察到完整的胚的組成，應該（）a 只需剝去菜豆種子的種皮b 剝去種皮，并分開合著的兩片子葉c 用刀片把菜豆種子從中央橫向切開d 浸軟種皮后，剝去種皮就可直接觀察到種子的胚13一粒被損壞了很小一部分的種子種在土里，外界必需條件都具備，然而沒有萌發(fā)，因此可以推想種子最有可能被損壞的部分是（）a 種皮b 子葉c 胚乳d 胚14用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長出45千克綠豆芽在這個過程中，有機物含量（）a 增多b 減少c 不變d a、b、c都不對15將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25左右時分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）a 甲組先發(fā)芽b 乙組先發(fā)芽c 同時發(fā)芽d 都不發(fā)芽16水稻土壤中三要素肥效實驗結果如表（注：表中“+”表示適量添加），對表中數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（）試驗區(qū)氮肥磷肥鉀肥產量比（%）a區(qū)00035b區(qū)0+48c區(qū)+0+70d區(qū)+091e區(qū)+100a a試驗區(qū)產量最低b 缺少氮肥，產量會急劇下降c e區(qū)是其他區(qū)的對照試驗d 實驗時保證五個區(qū)的光照強度相同即可17產于朝鮮北部的鐵樺樹，其木材像鐵一樣堅硬，一般的槍彈打不進，所以常用于制造機械的齒輪鐵樺樹木材的堅硬部位的所屬結構及意義（）a 韌皮部，有很強的支持作用b 木質部，有很強的支持作用c 韌皮部，運輸水和無機鹽d 木質部，運輸有機物18某片玉米田旁新建了一個養(yǎng)蜂場，那么這片玉米的產量會（）a 由于蜜蜂大量增加，會吃掉大量的花粉，因而產量會大量減少b 由于玉米是蟲媒花，蜜蜂會幫助玉米傳粉，因而產量會增加c 由于玉米是風媒花，蜜蜂對玉米的產量沒有影響d 玉米雖然是蟲媒花，但蜜蜂對玉米的產量不會產生影響19“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指（）a 最外側的皮b 由子房壁發(fā)育成的部分c 由子房發(fā)育的部分d 由胚珠發(fā)育成的部分20下列說法正確的是（）a 玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成的b 將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)整個切面都會變成藍色c 腎蕨是用種子繁殖后代的d 玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構成的21如圖是某小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時，繪制是兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間的體積變化曲線下列敘述與曲線不符的是（）a 曲線a是子房發(fā)育的結果b 曲線b可能是沒有授粉造成的c 在a點花冠、花萼等逐漸凋落d 在a點時，完成受精作用22吃玉米棒子和葵花籽時，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗再現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象其主要原因都是（）a 傳粉不足b 光照不足c 開得花較少d 肥料不足23果農要想使水果高產，其主要方法是（）a 摘除頂芽，保留側芽b 摘除頂芽，摘除側芽c 保留頂芽，摘除側芽d 保留頂芽，保留側芽24我們常吃的西瓜籽和葵花籽（）a 都是果實b 都是種子c 前者是果實，后者是種子d 前者是種子，后者是果實25在暴風雨中，大樹有時會連根撥起，而樹干卻折不斷，這是因為（）a 木質部發(fā)達b 韌皮部發(fā)達c 樹皮較厚d 韌皮纖維多26農民種花生時，為了提高產量，可以適當多施（）a 氮肥b 磷肥c 鉀肥d 鈣肥27為了提高作物產量，農民往田里施肥，但經雨水沖刷進入河流的肥料卻變成了污染物，這些污染物會導致下列哪項危害（）a 赤潮b 水華c 藻類死亡d 魚類大量繁殖28“人要臉，樹要皮”說得十分形象，樹木被剝去皮就無法正常地生長，同樣，如果一個人連自己的臉面都不顧，那么他也無法正常地做人樹木被剝去皮就無法正常地生長原因是什么？（）a 樹皮里有導管b 樹皮里有篩管c 木質部里有導管d 木質部里有篩管29桃花開放時遇到陰雨連綿，果實產量就會降低下列哪項解釋可作為果實產量下降的主要原因（）a 風大，氣溫低，花粉不成熟b 花粉被雨水沖落，影響風力傳粉c 陰雨天氣，子房不能發(fā)育d 風大，氣溫低，影響昆蟲傳粉30假設一朵黃瓜花最后形成的果實里面形成了n粒種子，請回答：在這個過程中卵細胞、精子、極核、花粉、胚珠的數(shù)目是（）a n、2n、2n、2n、nb 2n、4n、4n、2n、2nc n、2n、n、n、nd n、2n、2n、n、n二、填空題（每空1分，共40分；內填符號，橫線上填文字）31據(jù)圖回答以下問題：（1）菜豆和玉米種子結構上的共同點是都有和胚；胚是，而且它是由、和組成（2）菜豆和玉米種子不同點是：菜豆種子的子葉有片，而玉米種子的子葉有片，而且玉米種子中有，而菜豆種子中沒有（3）玉米種子的不易分開，所以一粒玉米應是一粒32據(jù)圖回答以下問題：（1）本植物的莖的結構：從外向內依次是樹皮（內側部分做）、和，其中由幾層細胞構成，具有旺盛的能力，向外分裂產生，向內分裂產生，莖才能逐年（2）年輪的形成是細胞規(guī)律性活動的結果33據(jù)圖回答以下問題：（1）一般情況下，在完成傳粉受精后一定凋落的結構，可能凋落的結構，一定不掉落的結構（2）種子是由圖中發(fā)育來的，果實是由圖中發(fā)育來的（3）這朵花是否有可能進行自花傳粉？你推斷這朵花是（蟲/風）媒花為了防止授粉不足果農們經常采取保證產量34據(jù)圖回答以下問題：（1）圖中屬于側芽的是（2）將來發(fā)育成葉，將來發(fā)育成莖，將來發(fā)育成芽（3）根尖中細胞分裂最快的部分是，它和莖上的芽的內部結構都屬于組織；生長最快的部分是和長有根毛的都可以吸收；起保護作用，屬于組織2014-2015學年山東省濟寧學院附中七年級（下）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共60分）1海帶是褐色的，紫菜是紫紅色的，水綿是綠色的，但是它們的細胞內都含有（）a 葉綠素b 褐色素c 藻紅素d 綠色素考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關系分析：藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內有葉綠體，全身都能進行光合作用，放出氧氣解答：解：海帶的載色體中含有葉綠素、胡蘿卜素以及葉黃素其中有一種墨角藻黃素，這種葉黃素色素含量大，掩蓋了葉綠素，使藻體呈褐色；紫菜含有葉綠素和胡蘿卜素、葉黃素、藻紅色素等色素，其中含有大量的大量的藻紅色素，因此紫菜是紫紅色的；水綿的葉綠體中只含有葉綠素，因此水棉是綠色可見a正確故選：a點評：解答此類題目的關鍵是知道藻類植物的特征21945年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事，部分乘客漂流到一荒無人煙的孤島上，并最終得以生還你認為在等待救援期間，他們可能從淺海中撈取下列哪些植物充饑（）a 水綿和衣藻b 水綿和苔蘚c 海帶和紫菜d 滿江紅和水綿考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關系分析：藻類植物的用途十分廣泛，可食用、藥用、做飼料、餌料等，還是空氣中氧氣的重要來源，據(jù)此答題解答：解：衣藻、水綿都生活在淡水中，不是海水藻類海帶、紫菜、生活在海水中，屬于海水藻類植物，富含營養(yǎng)，可以食用苔蘚屬于苔蘚植物，生活在陸地的陰濕處，不生活在海水中滿江紅是蕨類植物，也是生活在淡水中，結合題中的資料分析，可見c符合題意故選：c點評：藻類植物與人類的關系是常考的內容，要注意掌握關鍵點：海帶、紫菜是海水藻類，可食用3經常澆水的花盆里會長一層毛絨絨的綠毛，長期不換水的魚缸里也會長一層綠膜，這兩種“綠”是（）a 霉菌、藻類b 藻類、霉菌c 苔蘚、霉菌d 苔蘚、藻類考點：植物的分類分析：藻類植物的主要特征是：單細胞的和多細胞的，結構都比較簡單，都沒有根、葉、莖等器官的分化細胞里都含有葉綠體，能夠進行光合作用，大都生活在水中，水生環(huán)境中的植物主要是藻類植物苔蘚植物生活在陰濕處；苔蘚植物的假根不能吸收水分和無機鹽，只能靠葉吸收，并且體內沒有輸導組織，所以苔蘚植物比蕨類植物矮小解答：解：苔蘚植物生活在陰濕處，所以經常澆水的花盆里會長一層毛絨絨的綠毛，這層綠毛是苔蘚植物魚缸長久不換水，魚的糞便等導致水中有機質積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產生大量的二氧化碳，供藻類植物進行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色故選：d點評：解答此題的關鍵是熟練掌握藻類植物、苔蘚植物的主要特征，用所學的知識解決實際的問題4我們常把盆栽的蕨類植物置于（）a 放在陽光下，保持潮濕b 放在陽光下，保持干燥c 放在背陰處，保持潮濕d 放在背陰處，保持干燥考點：蕨類的主要特征及其與人類生活的關系分析：蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見蕨類植物的受精離不開水，適于生活在陰濕處解答：解：據(jù)分析可知蕨類植物的受精離不開水，適于生活在陰濕處因此蕨類植物應該放在陰濕處，并經常澆水故選：c點評：關鍵是了解蕨類植物的生殖特點，總結出其適于的生活環(huán)境，即可解答5葫蘆蘚吸收水分和無機鹽的結構是（）a 根b 莖c 葉d 假根考點：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系分析：這是一個關于苔蘚植物的相關知識的選擇題據(jù)此答題解答：解：苔蘚植物有莖葉，無根，只有假根假根主要是固著器官，兼有吸收作用莖沒有疏導組織，起支撐作用葉多數(shù)為單層細胞，通透性良好，吸收水分和無機鹽從總體上來說，各營養(yǎng)器官都有吸收水和無機鹽的能力，葉起主要作用可見c正確故選c點評：關鍵是理解苔蘚植物的全身都有吸收作用，主要是葉6某人在森林里迷失了方向，看到樹干一面生長著苔蘚植物，而另一面沒有，據(jù)此未聽完故事的四位同學做出了自己的判斷，正確的是（）a 大王說：“生有苔蘚的那面是北”b 大帽說：“生有苔蘚的那面是南”c 小王說：“生有苔蘚的那面是東”d 小二說：“生有苔蘚的那面是西”考點：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系分析：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小苔蘚植物的受精離不開水，生活在陰暗潮濕的環(huán)境中解答：解：苔蘚植物的受精離不開水，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等在樹林中，樹的北面是背光面，較為陰暗潮濕，所以長有苔蘚的一面是北面，據(jù)此就可以辨認方向了故選：a點評：掌握苔蘚植物的主要特征或關于生活環(huán)境的知識7菜豆種子和玉米種子的相同之處為（）a 都有胚乳b 子葉的數(shù)量c 最外面都是胚乳d 種子的主要部分都是胚考點：菜豆種子和玉米種子結構的異同分析：種子是由胚珠經過傳粉和受精作用后形成的，種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護種子內部結構的作用，胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質的結構解答：解：菜豆種子和玉米種子的結構如圖所示：即菜豆種子和玉米種子的相同點是都有種皮和胚，胚有胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，不同點是菜豆種子具有兩片子葉，玉米種子只有一片子葉；菜豆種子沒有胚乳，玉米種子具有胚乳故選：d點評：明確菜豆種子和玉米種子的異同是解題的關鍵8在解剖和觀察種子的結構時，子葉連在哪個部位上（）a 胚芽b 胚軸c 胚根d 子葉考點：種子的結構和成分分析：胚軸是子葉著生點與胚芽、胚根之間的軸體種子萌發(fā)后，由子葉到第1片真葉之間的部分，稱為“上胚軸”；子葉與根之間的一部分，稱為“下胚軸”，所以子葉是連接在胚軸上的如圖所示：解答：解：a、胚芽與胚軸相連，a不正確；b、胚軸上連胚芽，下連胚根，中間連著子葉，b正確；c、胚根與胚軸相連，b不正確；d、只有胚軸與子葉相連因此，將胚的各部分連接起來的結構是胚軸d不正確故選：b點評：可利用種子與植物的實物圖分清種子的各部分結構9與桃樹種子相比，松樹種子最主要的不同是（）a 果實內有種子b 胚珠外有子房壁c 球果是由果皮和種子組成的d 沒有果皮包裹，種子裸露在外考點：裸子植物的主要特征分析：種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被解答：解：松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被因此與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是松樹沒有果實，種子裸露在外面故選：d點評：此題考查了兩類種子植物的區(qū)別：種子外有無果皮包被10濟寧學院附中本部主干道兩旁的銀杏樹，一到秋天，道路兩旁經常掉落“白果”這個“白果”是（）a 假果b 種子c 果皮d 果實考點：裸子植物的主要特征分析：裸子植物的特點是根莖葉發(fā)達，具有發(fā)達的機械組織和輸導組織，種子裸露，沒有果皮包被，因此無果實受精過程不需要水解答：解：銀杏屬于裸子植物，沒有果實，因此種子裸露在外面，沒有果皮包被食用的白果的是銀杏的種子故選：b點評：重點掌握裸子植物的主要特征11以下四類植物哪一個是“另類”（）a 卷柏b 刺柏c 圓柏d 側柏考點：蕨類的主要特征及其與人類生活的關系分析：藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官解答：解：卷柏有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，屬于蕨類植物刺柏、圓柏、側柏根莖葉發(fā)達，并能產生種子，屬于裸子植物故選：a點評：解答此題的關鍵是明確各植物類群的特征12觀察菜豆種子的結構時，要觀察到完整的胚的組成，應該（）a 只需剝去菜豆種子的種皮b 剝去種皮，并分開合著的兩片子葉c 用刀片把菜豆種子從中央橫向切開d 浸軟種皮后，剝去種皮就可直接觀察到種子的胚考點：解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗證或探究種子成分分析：胚是種子的主要結構，它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分分析解答解答：解：如圖菜豆種子的結構，最外面的是種皮，里面是胚，包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分，菜豆種子有兩片子葉，中間夾著胚芽、胚軸、胚根，因此要觀察到完整的胚的組成，應該剝去種皮，并分開合著的兩片子葉故選：b點評：解答此題的關鍵是熟練掌握菜豆種子的結構，明確胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分，子葉中間夾著胚芽、胚軸、胚根，可結合其圖示理解13一粒被損壞了很小一部分的種子種在土里，外界必需條件都具備，然而沒有萌發(fā)，因此可以推想種子最有可能被損壞的部分是（）a 種皮b 子葉c 胚乳d 胚考點：種子萌發(fā)的條件和過程分析：種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質解答：解：通過分析可知，一粒被損壞了很小一部分的種子種在土里，外界必需條件都具備，然而沒有萌發(fā)，可以推想種子最有可能被損壞的部分是種子的主要部分胚故選：d點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件14用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長出45千克綠豆芽在這個過程中，有機物含量（）a 增多b 減少c 不變d a、b、c都不對考點：呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放分析：此題考查種子萌發(fā)的過程進行呼吸作用消耗有機物，據(jù)此答題據(jù)此答題解答：解：生物呼吸作用的表達式為：有機物+氧二氧化碳+水+能量，為生物的基本特征，所以綠豆在萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗綠豆體內的有機物，由綠豆到豆芽的過程中吸收大量的水，所以會有1千克綠豆可長出45千克綠豆芽，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以綠豆體內的有機物會逐漸減少故選：b點評：綠豆到豆芽的過程中因缺乏葉綠素無法進行光合作用，而只能進行呼吸作用消耗有機物15將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25左右時分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）a 甲組先發(fā)芽b 乙組先發(fā)芽c 同時發(fā)芽d 都不發(fā)芽考點：種子萌發(fā)的條件和過程分析：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，據(jù)此答題解答：解：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，與土壤的肥沃程度無關，所以兩組種子會同時萌發(fā)，只不過在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些故選：c點評：土壤的肥沃程度與種子的萌發(fā)無關16水稻土壤中三要素肥效實驗結果如表（注：表中“+”表示適量添加），對表中數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（）試驗區(qū)氮肥磷肥鉀肥產量比（%）a區(qū)00035b區(qū)0+48c區(qū)+0+70d區(qū)+091e區(qū)+100a a試驗區(qū)產量最低b 缺少氮肥，產量會急劇下降c e區(qū)是其他區(qū)的對照試驗d 實驗時保證五個區(qū)的光照強度相同即可考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)分析：（1）對照實驗：指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗這種不同的條件就是實驗變量（2）無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽植物生活中需要量最多的無機鹽是氮、磷、鉀含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸解答：解：a、分析表格可知，a試驗區(qū)中沒有施加任何化肥，結果水稻的產量比為35%，與其它實驗區(qū)相比，產量比最低，a正確；b、通過c試驗區(qū)與e試驗區(qū)對照，c試驗區(qū)僅缺乏磷肥，產量比為70%；e試驗區(qū)氮、磷、鉀都適量施加，產量比為100%因此，僅缺乏磷肥，產量變化很大，b正確；c、一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能，因此，e區(qū)是其他區(qū)的對照試驗，c正確；d、對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗其中這一種不同的條件就是單一實驗變量因此，兩個實驗中，如果只有一個因素不同，則這兩個實驗就成為對照實驗這樣的試驗時，須保證這五個區(qū)的光照強度、管理等條件都相同，d錯誤故選：d點評：關鍵是明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮、磷、鉀的無機鹽對植物生活的意義17產于朝鮮北部的鐵樺樹，其木材像鐵一樣堅硬，一般的槍彈打不進，所以常用于制造機械的齒輪鐵樺樹木材的堅硬部位的所屬結構及意義（）a 韌皮部，有很強的支持作用b 木質部，有很強的支持作用c 韌皮部，運輸水和無機鹽d 木質部，運輸有機物考點：雙子葉植物木質莖的基本結構和主要功能分析：木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓解答：解：表皮起保護作用韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）人們常常把可以剝下的那一層一起稱為樹皮，這樣樹皮就包括了表皮、皮層、韌皮部和形成層木質部有大量的木纖維組成，堅硬，有很大的支持作用故選：b點評：解答此類題目的關鍵是理解木本植物莖的結構和功能18某片玉米田旁新建了一個養(yǎng)蜂場，那么這片玉米的產量會（）a 由于蜜蜂大量增加，會吃掉大量的花粉，因而產量會大量減少b 由于玉米是蟲媒花，蜜蜂會幫助玉米傳粉，因而產量會增加c 由于玉米是風媒花，蜜蜂對玉米的產量沒有影響d 玉米雖然是蟲媒花，但蜜蜂對玉米的產量不會產生影響考點：果實和種子的形成分析：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等解答：解：動物能夠幫助植物傳粉風媒花，沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于風力傳粉，玉米開花時很難見到昆蟲，由于玉米是風媒花，蜜蜂對玉米的產量沒有影響故選：c點評：解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋傳粉是果實種子的形成的前提19“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指（）a 最外側的皮b 由子房壁發(fā)育成的部分c 由子房發(fā)育的部分d 由胚珠發(fā)育成的部分考點：果實和種子的形成分析：回答此題的關鍵是要明確果實與種子的形成當一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子據(jù)此作答解答：解：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：由圖可知，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實可見b符合題意故選：b點評：這部分內容是考試的重點，要注意理解和掌握，不能死記硬背最好結合上面的子房發(fā)育圖來記憶20下列說法正確的是（）a 玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成的b 將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)整個切面都會變成藍色c 腎蕨是用種子繁殖后代的d 玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構成的考點：菜豆種子和玉米種子結構的異同；植物的分類分析：根據(jù)植物生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物，孢子植物包括苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物；種子包括裸子植物和被子植物種子的結構的主要部分是胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉解答：解：a、玉米種子的主要部分是胚，胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成的；b、將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，胚乳部分變成藍色，因為胚乳的主要成分是淀粉；c、腎蕨屬于孢子植物；d、玉米種子的結構包括果皮和和種皮、胚乳和胚，胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成的故選a點評：回答此題的關鍵是明確植物的分類以及種子的結構21如圖是某小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時，繪制是兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間的體積變化曲線下列敘述與曲線不符的是（）a 曲線a是子房發(fā)育的結果b 曲線b可能是沒有授粉造成的c 在a點花冠、花萼等逐漸凋落d 在a點時，完成受精作用考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)分析：回答此題的關鍵有以下幾點：一能夠識圖；二、明確果實和種子的形成過程解答：解：a、從圖中可以看出a曲線表示隨著時間的推移，果實的體積越來越大，說明果實在不斷的發(fā)育故a選項描述與曲線相符；b、圖中b曲線隨著時間的推移，果實的體積由有變無，即慢慢的凋落，只有花沒有傳粉和受精才會出現(xiàn)這種情況故b選項描述與曲線相符；c、到了a點果實的體積逐漸發(fā)育且慢慢成熟，這時花冠和花萼都逐漸的凋落故此選項描述與曲線相符；d、在a點時，黃瓜的果實發(fā)育逐漸成熟，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子故此選項描述與曲線不相符點評：只有學會了看圖并理解了果實和種子的形成過程才能準確的回答此題22吃玉米棒子和葵花籽時，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗再現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象其主要原因都是（）a 傳粉不足b 光照不足c 開得花較少d 肥料不足考點：傳粉和受精；果實和種子的形成分析：玉米果穗出現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象說明部分子房沒有發(fā)育成果實玉米是雌雄同株植物，并且是風媒花，很容易受外界環(huán)境影響導致傳粉失敗，子房不發(fā)育向日葵是蟲媒花如果傳粉時，缺少昆蟲也會出現(xiàn)傳粉不足現(xiàn)象解答：解：玉米屬于異花傳粉中的風媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產量玉米果穗出現(xiàn)“禿頂”，主要是由于傳粉不足引起的為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結實率向日葵屬于異花傳粉中的蟲媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，如遇到連陰雨的天氣，會影響到昆蟲前來傳粉的機會，不能傳粉，就完不成受精，所以葵花籽會出現(xiàn)空癟現(xiàn)象故選：a點評：運用所學的知識指導農業(yè)生產，是中考的熱點，應重點掌握23果農要想使水果高產，其主要方法是（）a 摘除頂芽，保留側芽b 摘除頂芽，摘除側芽c 保留頂芽，摘除側芽d 保留頂芽，保留側芽考點：頂端優(yōu)勢分析：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象它的應用有兩個方面，一是保護好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢，如果樹解答：解：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側枝，讓樹木長得又高又直對于果樹、棉花等，我們要及時去掉頂芽，保留側芽，促使側芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結果實故選：a點評：關注頂端優(yōu)勢原理在生活中的應用，靈活解答24我們常吃的西瓜籽和葵花籽（）a 都是果實b 都是種子c 前者是果實，后者是種子d 前者是種子，后者是果實考點：果實和種子的形成分析：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的果實是由種子和果皮組成解答：解：西瓜籽是西瓜的種子，西瓜是它的果實；葵花籽我們嗑去的是果皮，吃的葵花仁屬于種子，因此葵花子屬于果實故選d點評：解答此類題目的關鍵是知道果實只由種子和果皮兩部分組成25在暴風雨中，大樹有時會連根撥起，而樹干卻折不斷，這是因為（）a 木質部發(fā)達b 韌皮部發(fā)達c 樹皮較厚d 韌皮纖維多考點：雙子葉植物木質莖的基本結構和主要功能分析：此題考查的知識點是木質莖的生長解答時可以從莖的結構、形成層的功能方面來切入解答：解：木本植物莖包括樹皮、木質部和髓，其中維管束由韌皮部、形成層和木質部組成，其中維管束由韌皮部、形成層和木質部組成，形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗木質部有大量的木纖維組成，堅硬，有很大的支持作用故在暴風雨中，大樹有時會連根撥起，而樹干卻折不斷故選：a點評：解答此類題目的關鍵是知道木質部的特點26農民種花生時，為了提高產量，可以適當多施（）a 氮肥b 磷肥c 鉀肥d 鈣肥考點：氮、磷、鉀對植物生活的意義分析：本題考查的是含氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義首先明確植物生長需要哪些無機鹽解答：解：植物通過根吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸由上可知，農民種花生時，為了提高產量，可以適當多施磷肥，促進花生果實的成熟故選：b點評：解答此題的關鍵是明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義27為了提高作物產量，農民往田里施肥，但經雨水沖刷進入河流的肥料卻變成了污染物，這些污染物會導致下列哪項危害（）a 赤潮b 水華c 藻類死亡d 魚類大量繁殖考點：人類活動破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響分析：水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征，主要由于生活及工農業(yè)生產中含有大量氮、磷、鉀的廢污水進入水體后，藍藻、綠藻、硅藻等藻類成為水體中的優(yōu)勢種群，大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍色或綠色的一種現(xiàn)象，據(jù)此進行分析判斷解答：解：植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽但這些廢料如果過量使用就會流進河流，變成了河流的污染物，這些污染物會導致水生植物過度繁殖，從而造成水域污染，導致水生動物的死亡，這就是水華；故選：b點評：環(huán)境的污染問題已經成為社會關注的焦點問題，與之相關的考題就成為考查的重點內容28“人要臉，樹要皮”說得十分形象，樹木被剝去皮就無法正常地生長，同樣，如果一個人連自己的臉面都不顧，那么他也無法正常地做人樹木被剝去皮就無法正常地生長原因是什么？（）a 樹皮里有導管b 樹皮里有篩管c 木質部里有導管d 木質部里有篩管考點：篩管的位置和對有機物的運輸分析：植物體內主要有兩條運輸管道導管和篩管篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上解答：解：篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道由許多管狀活細胞上下連接而成相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞剝掉樹木主干的一圈樹皮，樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能由篩管向下運輸?shù)礁?；根得不到有機物，根不能進行呼吸作用獲得能量，時間長了就會導致樹木死亡故選：b點評：解答此類題目的關鍵是熟記篩管的功能、位置、運輸方向29桃花開放時遇到陰雨連綿，果實產量就會降低下列哪項解釋可作為果實產量下降的主要原因（）a 風大，氣溫低，花粉不成熟b 花粉被雨水沖落，影響風力傳粉c 陰雨天氣，子房不能發(fā)育d 風大，氣溫低，影響昆蟲傳粉考點：傳粉和受精分析：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，傳粉不足，影響到果實和種子的產量在農業(yè)生產上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產量一朵花必須經過傳粉、受精過程完成后才能結出果實，風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會導致減產解答：解：蟲媒花的果樹在陰雨連綿的天氣里，為果樹傳粉的蜜蜂等昆蟲很少出來活動，從而造成傳粉不足，未傳粉的花完不成受精過程，不能結出果實，所以導致果樹減產因此，“桃花開放時遇到陰雨連綿，果實產量就會降低”果實產量下降的主要原因是風大，氣溫低，影響昆蟲傳粉故選：d點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握形成果實必須經過傳粉和受精兩個過程30假設一朵黃瓜花最后形成的果實里面形成了n粒種子，請回答：在這個過程中卵細胞、精子、極核、花粉、胚珠的數(shù)目是（）a n、2n、2n、2n、nb 2n、4n、4n、2n、2nc n、2n、n、n、nd n、2n、2n、n、n考點：果實和種子的形成分析：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：解答：解：由上圖可知，胚珠發(fā)育成種子，即果實中種子的多少取決于胚珠的數(shù)目，綠色開花植物是雙受精，因此，形成一粒種子需要1個卵細胞、2個精子，2個極核，假設一朵黃瓜花最后形成的果實里面形成了n粒種子，那么在這個過程中有n個卵細胞、2n個精子、2n個極核、n個花粉、n個胚珠，d正確故選：d點評：對于綠色開花植物的雙受精現(xiàn)象，個別同學理解的不是太透徹，可能會出現(xiàn)誤選的情況二、填空題（每空1分，共40分；內填符號，橫線上填文字）31據(jù)圖回答以下問題：（1）菜豆和玉米種子結構上的共同點是都有種皮和胚；胚是幼小的生命體，而且它是由b、c、d和e組成（2）菜豆和玉米種子不同點是：菜豆種子的子葉有兩片，而玉米種子的子葉有一片，而且玉米種子中有f，而菜豆種子中沒有（3）玉米種子的f、g不易分開，所以一粒玉米應是一粒果實考點：菜豆種子和玉米種子結構的異同分析：菜豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳他們的異同點如下：相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳觀圖可知：a是種皮、b是胚芽、c是胚軸、d是胚根、e是子葉、f是胚乳、g種皮和果皮，據(jù)此解答解答：解：（1）菜豆和玉米種子結構上的共同點是都有 種皮和胚；胚是 幼小的生命體，而且它是由b胚芽、c胚軸、d胚根和e子葉組成（2）菜豆和玉米種子不同點是：菜豆種子的子葉有 兩片，而玉米種子的子葉有 一片，而且玉米種子中有f胚乳，而菜豆種子中沒有（3）玉米種子的f、g種皮和果皮不易分開，所以一粒玉米應是一粒 果實故答案為：（1）種皮；幼小的生命體；b；c；d；e【b、c、d、e順序可變】（6分）（2）兩；一；f（3）f、g；果實（5分）點評：掌握菜豆種子和玉米種子的異同點是解題的關鍵32據(jù)圖回答以下問題：（1）木本植物的莖的結構：從外向內依次是樹皮（內側部分做韌皮部）、形成層、木質部和髓，其中c由幾層細胞構成，具有旺盛的分裂能力，向外分裂產生d，向內分裂產生b，莖才能逐年加粗（2）年輪的形成是c細胞規(guī)律性活動的結果考點：雙子葉植物木質