九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.1 圓心角課件 (新版)湘教版.ppt_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.1 圓心角課件 (新版)湘教版.ppt_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.1 圓心角課件 (新版)湘教版.ppt_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.1 圓心角課件 (新版)湘教版.ppt_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.1 圓心角課件 (新版)湘教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2 2圓心角 圓周角 2 2 1圓心角 在生活中 我們常遇到圓心角 如飛靶中有圓心角 還有手表中的時(shí)針與分針?biāo)傻慕且彩菆A心角 心角 aob叫作所對(duì)的圓心角 o 叫作圓心角 aob所對(duì)的弧 觀察 如圖 aob 可以發(fā)現(xiàn)它的頂點(diǎn)在圓心 角的兩邊與圓相交 像這樣的角叫作圓 探 究 它們所對(duì)的弦ab與cd相等嗎 o c b a d 如圖圓心角 aob cod 它們所對(duì)的弧與相等嗎 由于圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形 因此可以繞圓心o旋轉(zhuǎn) 使點(diǎn)a與點(diǎn)c重合 由于 aob cod 因此 點(diǎn)b與點(diǎn)d重合 從而 ab cd 結(jié)論 上述結(jié)論對(duì)于等圓也成立 在同圓中 如果圓心角相等 那么它們所對(duì)的弧相等 所對(duì)的弦也相等 o c b a d 在同圓或等圓中 如果弦相等 那么它們所對(duì)的圓心角相等嗎 所對(duì)的弧相等嗎 你能講出道理嗎 相等 相等 議一議 在同圓或等圓中 如果弧相等 那么它們所對(duì)的圓心角相等嗎 所對(duì)的弦也相等嗎 你能講出道理嗎 結(jié)論 在同圓或等圓中 如果兩個(gè)圓心角 兩條弧和兩條弦中有一組量相等 那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等 例1如圖 等邊 abc的頂點(diǎn)a b c在 o上 求圓心角 aob的度數(shù) 解 abc為等邊三角形 ab bc ac aob boc coa 又 aob boc coa 360 aob aob boc coa 360 120 練一練 1 在 o中 已知 aob 40 求 cod的度數(shù) 解 cod 40 2 如圖 在 o中 ab是直徑 aoe 60 點(diǎn) c d是的三等分點(diǎn) 求 coe的度數(shù) 解 coe 80 課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們學(xué)習(xí)到哪些知識(shí) 1 圓心角的概念 2 在同圓中 如果圓心角相等 那么它們所對(duì)的弧相等 所對(duì)的弦也相等 3 在同圓或等圓中 如果兩個(gè)圓心角 兩條弧和兩條弦中有一組量相等 那么它們所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論