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兩位數(shù)減兩位數(shù)(教材18頁)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。3.結(jié)合情景,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生進(jìn)一步理解相同數(shù)位對(duì)齊的意義,探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握不退位減法的計(jì)算方法,理解筆算中的“對(duì)位”問題。 教學(xué)關(guān)鍵:掌握不退位減法的計(jì)算方法,理解筆算中的“對(duì)位”問題。 教學(xué)方法:指導(dǎo)法,小組合作交流,自主探究。教學(xué)準(zhǔn)備:情境圖課 型:新授課教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣 1.出示主題圖。2.分小組交流從圖中了解到的信息。3.匯報(bào):(中國金牌51枚,美國36枚,俄羅斯23枚,英國19枚,德國16枚。).根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?會(huì)解答嗎?二、合作交流,掌握算法1.教學(xué)例1. 代表團(tuán) 金牌數(shù) 美國 36 俄羅斯 23仔細(xì)地觀察圖。怎么解決聰聰?shù)膯栴}:美國比俄羅斯多多少枚金牌?板書算式:36-23=師:思考計(jì)算方法,在練習(xí)本上試算。小組交流算法。指名匯報(bào):教師板書: 3 6 3 6 - 2 3 - 2 3 3 1 3教師:列豎式計(jì)算應(yīng)注意什么?(相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位開始減,個(gè)位減個(gè)位,十位減十位。)三、鞏固練習(xí)。1.做一做:45-3= 64-( )= 4 5 ( ) -( ) - ( ) ( ) ( )2.48-18= 25-21= 4 8 2 5 - 1 8 - 2 1 ( ) ( )3.教材20頁1、2題。四、課堂總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我又學(xué)會(huì)了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生梳理。學(xué)生先互相說說再回答:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位開始減,個(gè)位減個(gè)位,十位減十位。五、布置作業(yè):數(shù)學(xué)同步相關(guān)習(xí)題。板書設(shè)計(jì): 兩位數(shù)減兩位數(shù) 例1:美國比俄羅斯多多少枚金牌
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