家長(zhǎng)會(huì)PPT課件81324.ppt

二年級(jí) 1 班 歡迎您尊敬的家長(zhǎng) 2018年10月12日 溝通 從心開始 尊敬的各位家長(zhǎng) 你們好 首先 感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng) 單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心 對(duì)我們學(xué)校工作的支持 對(duì)我們教育工作的最大幫助 為什么這么說呢 因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì) 在孩子們心中 來參加家長(zhǎng)會(huì) 也就是對(duì)他們的關(guān)心 對(duì)他們的愛 他們會(huì)感到無比驕傲 幸福 今天的會(huì)議議程 一 班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀 二 是結(jié)合孩子們的表現(xiàn) 從整體上互相交流回顧上學(xué)期的情況 三 是共同探討孩子的教育問題四 是學(xué)生安全教育 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng) 家長(zhǎng)與家長(zhǎng) 家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系 相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況 以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育 家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才 召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的 我們的努力 您的關(guān)愛 孩子的成功 班級(jí)現(xiàn)狀 我們班有學(xué)生28人 男生15人 女生13人 從一年級(jí)接班到現(xiàn)在 我教二 1 班 有一年多了 我非常喜歡這班的孩子 自信 聰明 上進(jìn) 又很活潑 整體看來 學(xué)生進(jìn)步都很大 從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候上課注意力不集中 到現(xiàn)在學(xué)習(xí) 衛(wèi)生 紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步 這是家校共同努力的成果 也使我們班樹立了 勤學(xué) 守紀(jì) 團(tuán)結(jié) 向上 的良好班風(fēng) 半學(xué)期工作總結(jié) 一年以來 我們班取得了多方面的成績(jī) 班級(jí)管理方面 我們班完善了一年級(jí)以來的班紀(jì)班規(guī) 培養(yǎng)了一批能以身作則 有效組織和管理班級(jí)同學(xué)的班干部 如班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表馬千惠 副班長(zhǎng)兼語文課代表袁昊露 衛(wèi)生委員于楷瑞 體育委員袁名揚(yáng) 還有各小組組長(zhǎng) 他們能盡職盡責(zé) 是老師的好幫手 是同學(xué)的好榜樣 學(xué)習(xí)方面 全班同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成早上到校就讀書的好習(xí)慣 課堂上 大家都能認(rèn)真聽講 積極回答問題 家庭作業(yè)大部分都能按時(shí)完成 作業(yè)質(zhì)量高也比較高 半學(xué)期工作總結(jié) 勞動(dòng)衛(wèi)生方面 大部分同學(xué)能注意個(gè)人衛(wèi)生 穿戴整潔 不買不吃垃圾食品 注意用眼衛(wèi)生 集體勞動(dòng)與衛(wèi)生方面 孩子們積極性都很高 能自覺主動(dòng)的按要求打掃好教室衛(wèi)生 半學(xué)期工作總結(jié) 安全教育方面 由于我校門前就是一條交通要道 各種車輛來來往往 在學(xué)校里 我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生 反復(fù)強(qiáng)調(diào) 注意安全 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲 上學(xué) 放學(xué)路上不逗留 不玩耍 放學(xué)后要直接回家 由于孩子還小 大部分家長(zhǎng)和我們一樣 關(guān)心孩子的安全 能堅(jiān)持每天按時(shí)接送孩子 個(gè)別家長(zhǎng)不管不顧 放任自流 孩子何時(shí)回家也不問 隨孩子在街上 商店 攤子上亂竄 讓孩子形成習(xí)慣很難改 長(zhǎng)大管不了了 埋怨老師 學(xué)校沒教好你家孩子 半學(xué)期工作總結(jié) 半學(xué)期工作總結(jié) 雖然我們班取得了一定的成績(jī) 但還存在著不少問題 這主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面 1 部分同學(xué)不認(rèn)真聽講 不能夠投入到學(xué)習(xí)中去 不參與討論 不積極舉手回答問題 在課堂上只是陪著別的同學(xué)學(xué)習(xí) 思想游離于課堂之外 2 對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事 一知半解的就填上答案 或者是問同學(xué)只問答案 不問個(gè) 為什么 3 部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高 愛做小動(dòng)作 老是等著老師說到他才干 處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài) 紀(jì)律也不好 導(dǎo)致學(xué)習(xí) 事倍功半 其次在安全教育方面 部分家長(zhǎng)責(zé)任心不強(qiáng) 孩子放學(xué)后 放任自流 不管不顧 家長(zhǎng)要配合做到的 語文 1 預(yù)習(xí)2 生字詞反復(fù)聽寫鞏固 3 讀書 課內(nèi)課外 4 作業(yè)5 監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具 語文方面的要求一 預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)任務(wù)非常重要 主要是在家里完成 希望家長(zhǎng)按照老師要求的步驟落實(shí)檢查 預(yù)習(xí)步驟 1 自由讀 圈出生字 勾出課文中帶生字的詞語 給生字注音 寫出大寫字母 2 標(biāo)出自然段序號(hào) 3 課文要放聲讀 多讀幾遍 希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè) 1 有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò) 2 不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成 3 實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書寫是否端正 關(guān)于孩子的學(xué)具 鉛筆 橡皮 尺子 水彩筆 本子 轉(zhuǎn)筆刀 要培養(yǎng)孩子的自理能力 做些家務(wù)活 培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理能力 自己整理書包 不丟三落四 讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校 書包多準(zhǔn)備一兩本練習(xí)本 算草本 田字本 數(shù)學(xué)本 周一穿校服 戴紅領(lǐng)巾 可以準(zhǔn)備兩條紅領(lǐng)巾 一條放在書包備用 自己檢查作業(yè) 按照檢查要點(diǎn) 自己檢查出錯(cuò)題加分 家長(zhǎng)檢查出錯(cuò)題 同類型的題再做五道 希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做的事 其他注意事項(xiàng) 1 學(xué)生如需請(qǐng)假 請(qǐng)?zhí)崆敖o老師打電話 請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子上學(xué)期間電話保持暢通 2 電話號(hào)碼如果更改請(qǐng)及時(shí)通知老師 3 作息時(shí)間早上 7 40上學(xué) 值日生7 30到做值日 中午 11 40放學(xué)下午 1 30上學(xué) 值日生1 20到做值日 下午 4 10放學(xué) 1 孩子早上不要早到校 7 20之前不要來學(xué)校 2 放學(xué) 請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間 準(zhǔn)時(shí)來接孩子 尤其是周五 3 如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５?請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系 4 孩子因?yàn)槟挲g太小 盡量不要讓孩子獨(dú)自回家 一 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面 1 預(yù)習(xí) 口頭作業(yè)課前預(yù)習(xí)非常重要 預(yù)習(xí)充分了 孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了 因?yàn)槲以谏险n時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí) 以及課文朗讀情況 但我們家長(zhǎng)也不可能一直陪著孩子讀 所以我想 你可以先讓孩子自己讀 先讀兩遍 最后一遍讓孩子讀給你聽 這遍你要認(rèn)真聽 如果有錯(cuò)你就要及時(shí)指正 并讓孩子重讀 我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣 2 課堂表現(xiàn)我們班的課堂紀(jì)律總體較好 大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講 積極與老師互動(dòng) 但還有一些孩子上課做小動(dòng)作 畫畫 說悄悄話 開小差走神 他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化 規(guī)范 3 作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)的鞏固 家長(zhǎng)應(yīng)該非常重視 有些家長(zhǎng)積極配合并督促孩子認(rèn)真寫書寫家庭作業(yè) 字寫得不好 要求孩子擦掉重寫 我們的孩子年紀(jì)小 培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性 即具體要求 具體督促 具體檢查 有些家長(zhǎng)要求一大堆 卻不認(rèn)真檢查落實(shí) 時(shí)間長(zhǎng)了 孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣 進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子 只有對(duì)孩子要求具體 檢查認(rèn)真 才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性 進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng) 4 閱讀情況閱讀是非常重要的 可以提高孩子的識(shí)字量 提高孩子的理解能力 提高孩子的寫作能力 孩子閱讀什么 需要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督 可以去買 可以去書店看 也可以去借 家長(zhǎng)要督促孩子每周熟背老師指定的古詩 佳句 成語 孩子通過大量閱讀 可以提高孩子的綜合能力 第一 抓作業(yè) 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè) 必須檢查 口頭作業(yè) 復(fù)習(xí) 預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率 第二 抓態(tài)度 要求學(xué)習(xí)專心 細(xì)心 勇于克服學(xué)習(xí)中的困難 書寫要工整 清潔 準(zhǔn)確 不能 虎頭蛇尾 或 龍飛鳳舞 第三 抓技能 如想問題 做作業(yè)時(shí) 要求準(zhǔn)確而迅速 在質(zhì)中求快 語言表達(dá)務(wù)求清楚 生動(dòng) 口頭背誦務(wù)求熟練 給家長(zhǎng)的建議 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 一 培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣 1 學(xué)會(huì)感激 2 勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤 3 謙虛禮讓 尊敬長(zhǎng)輩 愛護(hù)幼小 4 誠(chéng)實(shí)不說謊 答應(yīng)的事說到做到 二 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力 2 上課認(rèn)真聽 課后認(rèn)真記 注重對(duì)知識(shí)的積累 3 養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣 4 寫好每次作業(yè) 改掉粗心的習(xí)慣 5 正確看待 分?jǐn)?shù) 學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己 三 培養(yǎng)良好生活習(xí)慣 1 合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間 2 全面吸收營(yíng)養(yǎng) 堅(jiān)持鍛煉身體 3 不迷戀電腦游戲 知道學(xué)習(xí)的重要性 4 自立自理 抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情 四 培養(yǎng)良好的社交能力 1 主動(dòng)關(guān)心幫助他人 與他們和諧相處 2 耐心傾聽他們講話 學(xué)會(huì)贊美他人 3 努力鍛煉口頭表達(dá)能力 培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 4 和小動(dòng)物成為好朋友 學(xué)會(huì)保護(hù)自己 學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因 1 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 勤奮 2 學(xué)習(xí)方法比較好 3 自制力強(qiáng) 善于思考 4 家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì) 后進(jìn)生存在的問題1 有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差2 平常聽課容易分心3 課堂學(xué)習(xí)效率較低4 個(gè)別作業(yè)寫不完5 有的甚至忘記做 孩子是我們永遠(yuǎn)的希望 教育孩子是我們共同的責(zé)任 就讓我們攜起手來 一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努