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文檔簡(jiǎn)介

家長(zhǎng)會(huì)材料學(xué)校情況簡(jiǎn)介尊敬的各位家長(zhǎng):大家上午好!首先感謝大家在百忙之中擠時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的是,交流一下我校的辦學(xué)情況,征求一下大家對(duì)我們學(xué)校的辦學(xué)意見(jiàn),共同促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。孩子是家庭的希望,也是國(guó)家的未來(lái),我們都肩負(fù)著引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)成人成才的使命,我們的責(zé)任是相同的。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,學(xué)校是孩子增長(zhǎng)知識(shí)培養(yǎng)能力的地方,只有我們攜手聯(lián)合,才能更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,前年和今年暑假,教辦積極向教育局申請(qǐng)?jiān)鼋▽?shí)驗(yàn)樓、改建伙房餐廳和廁所,這三項(xiàng)工程的竣工,使我們小學(xué)的校舍達(dá)到了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),去年縣參加省級(jí)教育工作示范縣驗(yàn)收,通過(guò)各種渠道籌集資金,把音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等儀器器材都按省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)全部裝備齊全,每口教室里都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,達(dá)到這樣的裝備水平,在全省139個(gè)縣市區(qū)中只有57個(gè)縣市區(qū)。在我們市只有大山區(qū)在我們之前達(dá)到,綱城市比我們晚半年實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。可以負(fù)責(zé)任的向各位家長(zhǎng)說(shuō),在條件裝備上,我沒(méi)已經(jīng)走在了全省的前列。在教師配備上,我們有經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真的7位老教師,他們可能也是在座的一些家長(zhǎng)的老師,他們勤勤懇懇認(rèn)真工作的精神早已經(jīng)被大家所熟知。他們的教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)都是數(shù)得著的,這些我不用多說(shuō)。去年徐颯老師分配到我們學(xué)校,教三個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課,成績(jī)也在全鎮(zhèn)名列1、2名。今年又爭(zhēng)取分配給我校三位年輕老師,他們是三年級(jí)班主任語(yǔ)文老師,五年級(jí)語(yǔ)文教師,三年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)教師,他們都是大學(xué)畢業(yè)生,工作認(rèn)真,教法靈活,都有爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)的決心,他們的到來(lái),壯大了我校的師資隊(duì)伍,帶來(lái)了新的教學(xué)思想,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了可靠的保證?,F(xiàn)在辦學(xué)條件好了,師質(zhì)力量強(qiáng)了,我負(fù)責(zé)任的向大家保證,我會(huì)和全校教師一道,認(rèn)真搞好教學(xué),全力為孩子們的發(fā)展著想,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。學(xué)校、老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步起主要作用,但是家長(zhǎng)的作用也很關(guān)鍵,因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)主要有學(xué)校和家庭兩個(gè)場(chǎng)所。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,所以,只有學(xué)校家庭聯(lián)合起來(lái),才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。下面我講一講家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子。說(shuō)起指導(dǎo),其實(shí)就是一句話:“那就是幫助孩子形成良好的習(xí)慣”。今天我就孩子應(yīng)具有的幾個(gè)主要習(xí)慣談一談自己的看法。習(xí)慣不是天生就有的,它是需要長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)堅(jiān)持才能形成的,所以各位家長(zhǎng)不能認(rèn)為自己強(qiáng)調(diào)幾次孩子就能形成習(xí)慣,各種好的習(xí)慣都要幫助孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到孩子能自覺(jué)去做才可以停止家長(zhǎng)的督促。1、 按時(shí)起床,不睡懶覺(jué)。2、 自己穿衣服、自覺(jué)疊被子、洗臉、掃地、自己盛飯、吃飯、刷碗干些力所能及的家務(wù)活。這些事情千萬(wàn)不要包辦代替,不能助長(zhǎng)孩子的懶散心理。更不能養(yǎng)成孩子的懶散習(xí)慣。3、 要求孩子穿校服,這樣不易讓孩子形成穿衣服的攀比心理。4、 按時(shí)上學(xué),不遲到,不無(wú)故曠課,早晨7:30爭(zhēng)取把孩子送到學(xué)校,7:35到7:55是20分鐘的晨讀時(shí)間,不要讓孩子耽誤了。5、 放學(xué)后按時(shí)回家,回家以后要給家里的親人打個(gè)招呼,不要私自到同學(xué)家里去玩,外出活動(dòng)要給父母或爺爺奶奶說(shuō)清楚去哪里,什么時(shí)間回來(lái)。6、 孩子放學(xué)回家以后,要詢問(wèn)今天老師布置了什么作業(yè),要督促孩子先完成作業(yè)再玩。不能讓孩子先玩夠再做作業(yè)。這樣有可能因?yàn)橥娴臅r(shí)間長(zhǎng),而導(dǎo)致當(dāng)天的作業(yè)完不成,一般情況下1、2年級(jí)老師不留家庭作業(yè),3、4、5年級(jí)都必須有家庭作業(yè),所以根據(jù)孩子的情況,一定要督促和檢查孩子完成作業(yè)的情況。以保證孩子形成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。7、 要鼓勵(lì)孩子閱讀好的課外書(shū),要鼓勵(lì)孩子買(mǎi)書(shū)看。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們看關(guān)于毛澤東的電影或電視劇,會(huì)看到毛澤東看書(shū)的鏡頭極多,他的智慧大家都很驚嘆,那都是從書(shū)籍中獲得的。世界上流行一句諺語(yǔ),智慧裝在中國(guó)人的大腦中,金錢(qián)裝在猶太人的口袋中,以色列以猶太人為主,以色列的科技和農(nóng)業(yè)都很發(fā)達(dá)。美國(guó)的猶太人最富有,其原因之一就是猶太人是一個(gè)最愛(ài)學(xué)習(xí)的民族,在猶太人的家里一定會(huì)有一個(gè)書(shū)櫥,猶太人每年平均閱讀50、60本書(shū),我們與他們相比讀書(shū)真是太少了,現(xiàn)在實(shí)行雙休,其原因之一就是想給孩子更多的自由學(xué)習(xí)的時(shí)間。在城市里,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶動(dòng)下,孩子閱讀比較多,各種特長(zhǎng)班上的及時(shí),孩子學(xué)得多,興趣廣泛,才能提高快。在農(nóng)村我們?nèi)绻蛔尯⒆佣嘧x書(shū),會(huì)比城市的孩子差距更大。家長(zhǎng)要有意識(shí)的鼓勵(lì)孩子閱讀課外書(shū),當(dāng)孩子用零錢(qián)買(mǎi)書(shū)看時(shí),家長(zhǎng)要夸獎(jiǎng)他,要讓他給你講一講書(shū)中的故事和道理,讓孩子感到讀書(shū)的快樂(lè),當(dāng)孩子用錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用的筆墨紙張時(shí),你一定要大力支持他,夸獎(jiǎng)他會(huì)花錢(qián),花錢(qián)花的值,這樣孩子有錢(qián)時(shí)首先想到的是買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。孩子亂花錢(qián)的心理也會(huì)得到糾正。8、 要培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí),不撒謊的品質(zhì)。大人要說(shuō)到做到,并且要求孩子不能撒謊,一旦撒謊,家長(zhǎng)識(shí)破后,要批評(píng)教育,要有相應(yīng)的懲罰,比如孩子再想要什么東西時(shí),可以因?yàn)樗鲋e而不給他買(mǎi),讓他知道撒謊是要付出代價(jià)的。9、 要善于樹(shù)立孩子的自信心。告訴孩子:你真棒!年輕父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心理都可理解,然而很多家長(zhǎng)總會(huì)不自覺(jué)地以成人的眼光去要求孩子,從而挑剔孩子,久而久之,孩子會(huì)變得做事委委縮縮缺乏自信。記得有一次,孩子回家哭著說(shuō):媽媽,我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我一驚,當(dāng)初是她自己堅(jiān)持要學(xué)畫(huà)畫(huà),肯定有原因。再問(wèn),原來(lái)學(xué)??萍脊?jié)時(shí),小朋友說(shuō)她的畫(huà)難看。這時(shí),如果家長(zhǎng)聽(tīng)之任之,勢(shì)必打擊孩子學(xué)畫(huà)的積極性,從而使她覺(jué)得是自己無(wú)能,不如別人。我給孩子看了幾幅畫(huà),她歡呼:媽媽,原來(lái)有人畫(huà)得比我還差!然后我告訴她:這是一年前你自己的畫(huà),你看看你的進(jìn)步有多大!她又歡呼:我的進(jìn)步有那么大,我以后肯定會(huì)更大,我一定要超過(guò)別人!畫(huà)畫(huà)如此,學(xué)習(xí)上也是如此,家長(zhǎng)只要多一點(diǎn)細(xì)心與耐心的引導(dǎo),多一點(diǎn)鼓勵(lì),孩子的潛能是無(wú)窮的。10、要善于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?簡(jiǎn)單的說(shuō),做家務(wù)就能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,在家里,我們規(guī)定了孩子份內(nèi)的家務(wù)活,如整理碗碟,拖鞋,掃地,整理玩具等。其目的在于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,讓她明白,她是家中的一員,在享受權(quán)利的同時(shí),還必須履行自己的義務(wù)。手的靈巧程度影響著智力發(fā)展水平,在人類進(jìn)化史中,正是雙手的勞動(dòng),使手的靈巧度提高,促進(jìn)了人的大腦發(fā)展。一個(gè)人如果從小“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,不但影響智力發(fā)展,而且會(huì)影響其非智力的發(fā)展,勞動(dòng)對(duì)于促進(jìn)孩子良好性格的養(yǎng)成是一條必不可少的途徑。做父母的不要太心疼,要鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng),盡早學(xué)會(huì)自理。這會(huì)促進(jìn)孩子健全人格的形成,使之受益終生。10、要善于拒絕孩子的不正當(dāng)要求,要適當(dāng)給孩子一點(diǎn)挫折。對(duì)于孩子過(guò)分的要求要堅(jiān)決拒絕,特別是做爺爺奶奶的,不能認(rèn)為盡量滿足孩子的需要就是疼愛(ài)孩子。無(wú)限制的滿足孩子,會(huì)使孩子形成以他為中心的觀念,我認(rèn)為孩子過(guò)分自我是成長(zhǎng)過(guò)程中在外界因素的影響下逐步形成的一種行為習(xí)慣,尤其是三代同堂的大家庭,表現(xiàn)更為突出。爺爺、奶奶過(guò)分溺愛(ài),父母出于對(duì)爺爺、奶奶的敬重,又不愿意過(guò)多指責(zé),時(shí)間久了,孩子就只顧自己、不管別人。為了克服這種問(wèn)題,給孩子講道理是很重要的,比如買(mǎi)玩具,孩子進(jìn)商店時(shí)什么都想買(mǎi),我們不能一味滿足,而是要求他達(dá)到一定的要求,比如學(xué)科單元檢測(cè)或期中期末得到什么等級(jí)才可以得到想買(mǎi)的東西,閱讀幾篇文章才能得到想要的東西。這樣他很珍惜,同時(shí)也不會(huì)很自我。平時(shí)在家里我們不把他當(dāng)成孩子,一味滿足,而是把他當(dāng)大人,多聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),大家商量著做事,效果反而不錯(cuò)。我們要從小就培養(yǎng)和樹(shù)立孩子的分享意識(shí),并成為習(xí)慣,可以比較好地幫助孩子理解和考慮到他人的感受,遠(yuǎn)離以自我為中心。應(yīng)堅(jiān)持在吃東西的時(shí)候讓孩子分給其他親人一些,使孩子不會(huì)形成一種“只有我”的心理定式,引導(dǎo)孩子在接受成人愛(ài)的同時(shí)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人,不要讓孩子感到自己是唯一的被照顧對(duì)象。當(dāng)成人把好東西分給大家,讓他感覺(jué)到大家都是平等的。家庭中各成員要統(tǒng)一觀念,提高認(rèn)識(shí)。11、要指導(dǎo)孩子和睦與他人相處,既不霸道,也不怯懦。不欺負(fù)別人,不沾小便宜,特別是不隨便拿別人的東西,因?yàn)樾『⒉恢滥脛e人的東西是錯(cuò)誤的,自己喜歡就想要。發(fā)現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)必須勒令孩子給人送回去。這是關(guān)系到小孩子良好品行的大事,小時(shí)候不管,大了就容易走上犯罪的道路。現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)合作競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)

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