XX學雷鋒主題活動方案范文最新.doc

XX學雷鋒主題活動方案范文最新 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，學校決定積極響應黨的號召，于xx年3月集中開展學習雷鋒活動。制定方案如下： 一、活動時間：3月5日-3月31日 第一階段：3月5日-9日宣傳動員(各班于3月6日召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料)第二階段：3月10日-27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施，并及時上報相關活動材料)第三階段：3月28日-31日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人) 二、活動要求 學雷鋒活動要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。 三、活動內(nèi)容 (一)、宣傳動員 1、通過升旗儀式，國旗下演講，全校學生學雷鋒動員大會，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義; 2、利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如課間音樂播放學雷鋒歌曲、雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。 3、各班召開主題班隊會，制定方案，成立活動小組，討論新時期應如何以實際行動學雷鋒? 4、觀看雷鋒電影，進行觀后感比賽。 (二)、立足崗位學雷鋒 1、紀律、衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。在本月中變化較大的同學，可優(yōu)先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據(jù)。 2、學習：勤奮學習，認真完成作業(yè)，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件，良好的班風學風是評選先進班集體的依據(jù)。 3、互助：各班以班委會為核心，發(fā)揮班干部的先鋒模范作用，和學困生結(jié)對子，將對子的名單一式兩份，3月7日分別上交少先大隊。 4、積極開展學雷鋒社會實踐活動，為保護環(huán)境貢獻一分力量。 (三)、做好事 1、校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。 2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。 (四)、具體活動： 1、3月5日，舉行國旗下講話即全校學生學雷鋒動員大會。 2、3月6日，主題班會，制定各班學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結(jié)，并在3月末將活動計劃和總結(jié)上交少先大隊。 3、3月8日組織“將愛心獻給媽媽”以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 4、3月5日3月9日組織學生觀看電影雷鋒，3月11日下午進行觀后感評比。 5、3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。 6、3月15日下午學雷鋒專題手抄報評比。 7、3月19日開始，開展環(huán)境保護志愿服務周活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，義務大掃除活動。 四、總結(jié)表彰 三月末，將對學雷鋒活動進行總結(jié)表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進集體”。 五、先進集體評選辦法： 1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。 2、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行日常評分評比標準。 3、本次活動由教導處、少先大隊負責，評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人5人。并召開表彰大會。 一、指導思想： 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，制定活動方案。通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。 二、活動目標： 1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，全體教師組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。 2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。 3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。 三、活動主題：時時學雷鋒，處處做雷鋒。 四、活動時間：201x年3月1日-31日 五、總體要求： 各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。 全體同學嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范、小學生守則神小童規(guī)的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 三、活動安排及要求： 第一階段：主題：“走近雷鋒精神”3月1日3月8日。 (1)學校大隊委利用國旗下講話做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。 (2)組織各班出版“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報，3-5年級選擇10份參加學校評比，1-2年級可以畫雷鋒的故事，同樣選擇10份參賽，3月4日評比。 (3)各班于3月5日(周一)組織一次學習雷鋒的主題班會。 (4)學校將在在3月5日前一周周末組織四、五年級的部分學生到敬老院打掃衛(wèi)生，并為老人送去關愛。同時學校把“3月5日”定為“紫學園陽光同伴和諧日”，幫助身邊的一位同伴(同事)，真誠而大聲地說一聲“謝謝您”!每位師生都參與。小愛才能匯成大愛。 第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日20日) (1)立足校園，開展美化校園活動。學校3-5年級成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、泥巴，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。 (2)各班組織好陽光伙伴成長活動，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助伙伴”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。 (3)結(jié)合三八節(jié)，各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說.”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。 第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”(21日30日) 活動要求：各班繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。(尋找身邊的“雷鋒“，讓雷鋒精神駐我身邊) 第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(21日30日) (1)各班級進行學雷鋒活動匯總，將活動材料上交德育處，評選“學雷鋒陽光教室”。 (2)塑造身邊的學習典型，每個班級推選出2-3名“學雷鋒陽光少年”“學雷鋒教育愛心故事”。 附：學習雷鋒同志的八種精神： 一、文明禮貌的春風精神。二、團結(jié)守紀的大雁精神。 三、誠實純真的水晶精神。四、熱心服務的孺子牛精神。 五、主動向上的火箭精神。六、自強勇敢的雛鷹精神。 七、永不服輸?shù)尼斪泳?。八，公而忘私的集體精神。 學習雷鋒同志的七種精神，要求做到： 一、在班