七年級(jí)秋生物期終質(zhì)量評(píng)估.doc

七年級(jí)秋期期終質(zhì)量評(píng)估生物試題（蘇教版）一、選擇題：（每小題1分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目 要求，將正確答案的字母填入下表）題號(hào)答案題號(hào)答案1生物的種類極其繁多，下列的生物中，與螞蟻喜鵲屬于同一類的是 A捕蟲草B靈芝C人參D珊瑚蟲2鼠婦的生活環(huán)境是 A水中B干燥的陸生環(huán)境C潮濕的陸生環(huán)境D土壤中3下列物質(zhì)的生產(chǎn)與生物無關(guān)的是 A石油B天然氣C煤D鐵礦石4使用顯微鏡的主要步驟是A安放玻片對(duì)光調(diào)焦B調(diào)焦對(duì)光安放玻片C對(duì)光安放玻片調(diào)焦D對(duì)光調(diào)焦安放玻片5把英文字母“b”放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中看到的應(yīng)當(dāng)是 A. p B. b C. q D. d6能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核7生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 A系統(tǒng)B器官C組織D細(xì)胞8細(xì)胞體積的增大是由于 A細(xì)胞的分裂B細(xì)胞的生長C細(xì)胞的分化D細(xì)胞的聯(lián)合9，番茄的果實(shí)是由幾種不同的什么結(jié)構(gòu)構(gòu)成的 A細(xì)胞B組織C器官D物質(zhì)10草履蟲的呼吸是通過什么進(jìn)行的 A表膜f肺C.鰓D氣孔11下列不屬于器官的是 A心臟B鳥卵C綠葉D花朵12下列屬于神經(jīng)組織功能的是 A保護(hù)、吸收和分泌B收縮舒張、產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) C接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮D營養(yǎng)、支持、連接和保護(hù)13根毛的存在有利于 A增加根的牢固性B保護(hù)根尖C增加吸收面積D增強(qiáng)根對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸14給作物一次施肥過多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的辦法是 A移栽作物B疏松土壤C減少光照D適量澆水15植物莖稈柔弱容易倒伏，是由于土壤中缺少那種無機(jī)鹽所致 A含氮的B含磷的C含鉀的D含鈣的16一株玉米幼苗在成長過程中，不能無限增粗的原因是A沒有機(jī)械組織B沒有木質(zhì)部C，沒有形成層D沒有韌皮部17在莖的輸導(dǎo)功能實(shí)驗(yàn)中莖的縱切面有許多紅色線條，它們是莖的 A韌皮部 B木纖維C導(dǎo)管D.篩管18下列農(nóng)產(chǎn)品中屬于種子的是 A玉米B南瓜C葡萄D蠶豆19葉片表皮的特點(diǎn)不包括 A細(xì)胞排列緊密B細(xì)胞無色透明 C細(xì)胞含有葉綠體D由一層活細(xì)胞組成20海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物生長所需要的物質(zhì)是 A無機(jī)鹽B水C二氧化碳D氧氣21銀邊天竺葵葉的邊緣呈白色，白色部分不能進(jìn)行光合作用的原因是 A白色部分不含水分B白色部分不含葉綠素 C白色部分得不到二氧化碳D白色部分得不到氧氣22農(nóng)業(yè)上增強(qiáng)光合作用的措施有 A適量澆水B增施有機(jī)肥料C地薄覆蓋栽培D中耕松土23葉片中只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用的是 A表皮細(xì)胞B保衛(wèi)細(xì)胞C柵欄層D海綿層24農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的促進(jìn)根系呼吸的措施是 A大量施用有機(jī)肥 B大量使用無機(jī)肥C大量澆水 D中耕松土25下列食物中，直接來源于綠色植物的是 A羊肉B牛奶C蘿卜D.雞蛋26綠色植物維持生物圈中的碳氧平衡，主要靠植物的 A吸收作用B呼吸作用C光合作用D蒸騰作用27下列植物不屬于葉菜類蔬菜的是 A白菜B芹菜C黃瓜D韭菜28北方蘋果比南方蘋果甜的一個(gè)重要因素是北方 A晝夜溫差大B白天寒冷C晝短夜長D晝夜溫差小29為把2008年奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”，北京地區(qū)實(shí)施大規(guī)模綠化工程。綠化北京的根本目的是為了調(diào)節(jié)A北京地區(qū)的氣溫B北京地區(qū)的濕度C北京地區(qū)氧氣和二氧化碳的含量D北京地區(qū)的氧氣和二氧化硫含量30可作為體育防護(hù)草坪的是 A高羊茅B.醉漿草C羊胡子草D狗牙根二、非選擇題（除54小題和51小題（1）外，其它每空均1分，共計(jì)70分）31春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。該詩中不屬于生命現(xiàn)象的是_。32.生態(tài)因素可分為_和_兩大類。33.在探究性實(shí)驗(yàn)中，除了_不同處，其他因素都相同。34.使用顯微鏡進(jìn)行觀察，當(dāng)由低倍鏡轉(zhuǎn)用高倍物鏡時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng)_。35.人類應(yīng)當(dāng)與自然_相處。36.在制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是_。37.“肉腐爛以后會(huì)變成蛆嗎”？這個(gè)問題的提出來源于對(duì)_的觀察，而這一過程是科學(xué)探究的_。38.草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)說明單細(xì)胞生物也能夠_，適應(yīng)環(huán)境。39.帶土移栽植物幼苗是為了保護(hù)_。40.新枝條上的芽是由枝芽的_發(fā)育而成的。41.在樹干上拴鐵絲晾衣服，拴久了樹干上會(huì)形成節(jié)瘤，這是截?cái)嗔饲o中向下運(yùn)輸_的_所造成的。42.“麻屋子紅帳子，里面住個(gè)白胖子”中的“麻屋子”指的是花生果實(shí)的_“紅帳子”指的是種子的_，“白胖子”指的是_43.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是_44.進(jìn)行光合作用的主要器官是_。在這里進(jìn)行光合作用的場所是_45.用排水取氣法取到光合作用產(chǎn)生的氣體，遇到帶火星的木棒會(huì)發(fā)生_現(xiàn)象，這說明了光合作用的產(chǎn)物之一是_46.植物的呼吸作用與光合作用相比較，呼吸作用在_的條件下都能進(jìn)行，而光合作用只在_的條件下進(jìn)行。47.各種植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同，從尖端向上依次是_、_、_和_四部分。48.綠色植物分解有機(jī)物釋放能量，供其各種生命活動(dòng)的需求，如_、_、_等所需能量都來自呼吸作用。49.根據(jù)下列三種細(xì)胞回答相關(guān)問題。(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 ；屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 和 (2）它們共有的結(jié)構(gòu)是A中的 、B中的 、C中的【】_(3) A中的 _和B中的_它們的內(nèi)含物分別是_和_(4) B,C圖中 與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是 _和 _(5）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是A,B,C中的 、 和 50根據(jù)桃花的結(jié)構(gòu)回答問題。(1)花的主要部分是 _和 _(2）花傳粉后 _發(fā)育成果實(shí)， _ 發(fā)育成種子。51給你兩個(gè)如右圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉。兩瓶內(nèi)水面高度相同。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。提出問題是：植物的葉是蒸騰作用的器官嗎？作出假設(shè)是：植物的葉是蒸騰作用的器官。(1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：_。（2分）(2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置B的塑料袋內(nèi)壁上有_，且錐形瓶內(nèi)的水位_；而裝置A的塑料袋內(nèi)幾乎沒有變化，且錐形瓶內(nèi)的水位_(3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。52如圖所示，把甲、乙兩個(gè)各有三粒種子的裝置分別放在30和10的環(huán)境中培養(yǎng)。請(qǐng)將幾天后這6粒種子的萌發(fā)情況填入下表：53取兩枝天竺葵枝條，按右圖裝置，先將這兩套裝置放在黑暗環(huán)境中48小時(shí)，然后再在陽光下照射4小時(shí)，分別取下它們的葉片，經(jīng)脫色處理后，再用碘液處理。 (1)葉片變成藍(lán)色的是圖_中的葉片，說明葉片中產(chǎn)生了（2）圖_中的葉片不變藍(lán)，其原因是_，說明_是光合作用的原料。54學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，美麗的校園需要有良好的綠化。但是，綠化都要花費(fèi)很多人力和物力，如果綠