七上Unit 3 Topic2 SectionA學案.doc

Section A一、學習目標1、學會有關職業(yè)的一些詞匯及句型。2、談論有關做客的話題。3、學會有關家庭成員的表達方式。（請?zhí)顚懼攸c句型）： 二、能力目標能夠運用一般現(xiàn)時態(tài)介紹家庭成員，談論職業(yè)和工作場所。三、德育目標培養(yǎng)主動學習習慣，積極參與學習活動，主動與他人交流和合作，互相學習共同進步。四、學習重難點 運用一般現(xiàn)在時介紹家庭成員，談論職業(yè)和工作場所。一、自習自疑文（一）、比一比，看誰先闖過詞匯關。I、拼讀關：試拼讀134頁P63-的新單詞，并將新單詞的音標寫在課文中新單詞旁，小組內(nèi)相互拼讀。II、記憶關：你準備好了嗎？請默寫下面的單詞。1.小孩子 2.家 3.醫(yī)生 4.高興的 8.父親（或母親) 10.辦公室 11.工人 12.司機 13.農(nóng)民 14.廚師 15.工作 （二）、閱讀教材I、閱讀1a，五遍并回答下面的問題。1.Where are the kids? 2.Is Kangkangs father a teacher? II、你找到這些短語和句子了嗎？請把他們譯成英語。重點短語：1. 到/在/回家 2. 快樂的家庭 3. 辦公室職員 4. 駕駛公交車 5. 坐下 6. 邁克的母親 重點句型: 1、這是我的媽媽。 2、我到家了。. 3、歡迎來我家。 4、你的父母是干什么的？ 5、他/她是干什么的？ 6、他/她是一位司機/教師。 7、你是干什么的？ 8、我是一名學生/護士 9、他們兩個都是辦公室人員。 10、.他們都長著大眼睛。 （三）、自疑我想問：_ 家長簽字_預習等級_組長簽字_二、自主探究文活動一:look ,listen and learn（3a）. 通過展示圖片、師生問答和分角色表演等形式，初步學習新單詞及新句型。1、出示1c圖片，學習關于職業(yè)的新單詞。2、學生兩人一組，運用1c的圖片，練習What does he/she do? He/She is a/an 句型.活動二：look, listen and say(1a)Boys and girls, we learnt so many jobs just now. Do you want to know Kangkangs families and their jobs? Please follow Maria, Jane, Michael to Kangkangs home1.聽磁帶1a，模仿純正的語音語調(diào)，盡力糾正不準的發(fā)音。2.小組討論重難點，然后在班上匯報討論結(jié)果。3.分角色朗讀，仿照1a，編一段對話并表演活動三：look, read and say(2a) 通過聽錄音回答問題、填空以及分角色朗讀、填寫表格等形式，在運用中進一步掌握新單詞和新句型。 1 . Please listen to the tape and answer the question: What do Kangkangs parents do? 2. Listen to the tape again and fill in the blanks on the slide.Kangkang, what does your do?She is a .And your father?He is a . Michael, what do your do? They are workers. 3. 小組討論重難點，然后在班上匯報討論結(jié)果。 4. Work alone(1b).活動四：Project(3b)s FamilyFamily member(家庭成員)Job(職業(yè))MotherFather根據(jù)表格信息，寫一篇小短文對調(diào)查結(jié)果進行匯報。 三、自測.完成句子。 1. I am a teacher. (對畫線部分提問) _do you _?2. What do you do? (同義句) What _ you?3. Its Jims bag. (對畫線部分提問) _bag _it?4. His sister is a nurse. (對畫線部分提問) _ _ his sister _?5. 他們倆是醫(yī)生。They _ _ .、單項選擇。從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳答案，并把答案寫在前面括號內(nèi)。( )1. Mrs Zhang is office worker. A. a B. an C. / D. the( )2. - ? -She is a nurse. A.Who is Li Na? B. What is Li Na? C. Which is Li Na? D. What doesLi Na? ( )3. Dad, are my friends. A.these B. it C. this D. that ( )4. - -Hes a hig