詞類活用(一).doc

6詞類活用詞類活用:在具體語言環(huán)境中一類詞臨時用作另一類詞并且改變了原來的語法語義的語言現(xiàn)象。特點(diǎn)：一是要有具體語境。二是語義語法的臨時性。三是“以今律古”，就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法習(xí)慣去看待文言文的語法，比如“雨”字，在造字之初就身兼名詞和動詞兩類，如“天雨雪”（蘇武傳）中的“雨”本身就是動詞，但是現(xiàn)在的“雨”卻只具有名詞的詞性，人們就把這句中的“雨”字看作活用了。如何判別詞類何用？最好的方法是句法分析。簡而言之，就是劃分句子成份，即把句子的成分先劃出來，然后去分辨各個成分上的詞類是否和正常的詞類位置一致，不一致的就可能是活用。一、名詞活用 （一） 名詞作一般動詞 1、兩個名詞相連，必有一個活用?！敖笕鴰搴钡慕蠛蛶?。（滕王閣序） 2、結(jié)構(gòu)助詞“所”字之后的名詞活用?！爸萌怂~腹中”。（陳涉世家）本義是漁網(wǎng)，活用作動詞“網(wǎng)起”。 3、名詞后直接粘附一個語氣詞，活用。“趙王之子孫侯者”的侯。（觸龍說趙太后） 4、連詞“而”（以、且）前后的名詞活用。君人者，隆禮尊賢而王（稱王）。（荀子天論） 遵海而南（向南）。（孟子梁惠王章句下） 敗楚漢，楚以故不能過滎陽而西（向西）。（史記項羽本紀(jì)） 5、代詞前面的名詞活用。代詞不受名詞修飾，所以代詞（通常為“之”、“者”）前面的名詞往往活用為動詞?！叭瓒鹬?，折而族之”的族。（侮辱他，扭逐他，打倒他，消滅他的家族）（原謗）以故其后名（命名）之曰“褒禪”。（王安石游褒禪山記） 6、狀語（不）后面的名詞活用。“太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之”的白衣冠。（荊軻刺秦王） “巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒”的齒。（師說） 7、 能愿動詞“能、欲、可、當(dāng)”等后面的名詞活用?！肮优拗钡谋?。（晉公子重耳之亡） 8、介賓補(bǔ)語前面的名詞活用（介詞結(jié)構(gòu)）。補(bǔ)語的位置通常是附在動詞之后。當(dāng)一個名詞在補(bǔ)語之前，句中有沒有其它動詞時，這個名詞作動詞用。沛公軍（于）霸上。（史記項羽本紀(jì)鴻門宴） 。秦伐韓，軍于閼與。（史記項羽本紀(jì)）“軍”均置于補(bǔ)語“于”之前活用為動詞，意為“駐扎”。 9、被結(jié)構(gòu)助詞“之”取消獨(dú)立性的謂語上的名詞活用?！耙娖克煜轮钡摹氨焙汀昂?。（察今10、否定副詞+名詞 否定副詞往往置于動詞之前修飾動詞的。所以緊接在否定副詞之后的名詞通常用作動詞。 小信未福（保佑），神弗福也。（左傳曹劌論戰(zhàn)） 恐托不效（有效）。（諸葛亮出師表） （二） 名詞作狀語。只要是處于主語謂語之間的名詞就是活用為狀語。 （一）表示比喻意。這是指拿用作狀語的那個名詞的動態(tài)來描繪它所修飾的那個動詞所表示的狀態(tài)，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“像一樣，像似的。又間令吳廣之漢所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。（史記陳涉世家）“狐鳴”作狀語修飾動詞“呼”，意為像狐貍一樣鳴叫。有狼當(dāng)?shù)?，人立而啼。（馬中錫中山狼傳）“人”作狀語修飾動詞“立” ，意為像人一樣站立著。（二）表示對待人的態(tài)度。這是把動詞賓語所代表的人或事物當(dāng)作狀語的那個名詞所表示的人或事物來看待，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“當(dāng)作那樣”和“像對待那樣。君為我呼入，吾得兄事之。（史記項羽本紀(jì)） “兄”名詞修飾動詞“事”，作狀語。（三）表示動作行為發(fā)生的處所、憑借的工具或動作行為使用的方法。卒廷見相如，畢禮而歸之。（史記廉頗藺相如列傳）廷”表示動作行為“見”發(fā)生的處所，意為“在廷上”。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，扣石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。（列子愚公移山） “箕畚”表示動作行為“運(yùn)”所憑借的工具。臣本布衣，躬耕于南陽。（出師表） 名詞“躬”表示動作行為“耕”所使用的方法，作“耕”的狀語。（三） 名詞作使動用法。“使動用法”就是這個動詞所表示的動作不是主語發(fā)出的，而是賓語發(fā)出的。其實(shí)質(zhì)是這個動詞里面暗含著“使”的意思?？梢酝ㄟ^“使怎么樣”的句式進(jìn)行檢驗，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？（史記項羽本紀(jì)） “王我”是“使我王”，即“使我為王”。（四） 名詞作意動用法。 “意動用法”就是主語主觀上對賓語會有“感到它怎樣”或“把它看作什么”的意思?！榜剺I(yè)種樹”（種樹郭橐駝傳）“邑人奇之，稍稍賓客其父”的賓客（傷仲永） “吾妻之美我者，私我也”的美，（鄒忌諷齊王納諫）二、動詞活用 （一）動詞活用為名詞。動詞跑到了主語和賓語的位置上。 “趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？”的繼。（觸龍說趙太后） “翩翩兩騎來是誰？”的來。（賣碳翁） “且君嘗為晉君賜矣”的賜。（燭之武退秦師） （二）動詞活用為使動用法。動詞活用為使動用法時，還會省落后面的賓語?！耙员┞栋傩罩怯谥性钡谋┞叮ü篡`滅吳）“可燒而走也”的走。（赤壁之戰(zhàn)） （三）動詞活用作“為動”用法。就是動詞對賓語含有“為”“為了”之意，也就是說動詞里含有“為”字。“夫人將啟之”的啟。（鄭伯克段于鄢）（四）動詞活用為被動用法。何謂動詞的被動用法？就是動詞本身含有“被”字。如何判別？就是看主語和謂語是否有被動關(guān)系，當(dāng)然要注意主語的省落?！按笳煞蛑鲋谔熳印钡挠鲋＃ㄋ屠钤笟w盤谷序）“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”的舉和焦土。（阿房宮賦）（五）動詞直接作狀語兩個動詞緊相挨著，前一動詞并不與后面的賓語發(fā)生關(guān)系，而僅僅是起修飾后面的另一個動詞的作用，表示后一動作發(fā)生時的情態(tài)。1（李）廣殺其二人，生得一人。（史記李將軍列傳）-活捉2爭割地而賂秦。（賈誼過秦論）-爭著割讓土地討好秦國。3成語：坐觀成敗。三、如何判別形容詞的活用 （一）形容詞活用為名詞。形容詞跑到了主語或賓語的位置（當(dāng)然包括介詞的賓語）。還可以觀察形容詞是否被定語修飾。 “堯舜，大圣也”的圣。（原謗） “百廢具興”的廢。（岳陽樓記） 1、形容詞活用為主語?！笆枪适ヒ媸?，愚益愚”中的圣愚。（師說） 2、形容詞活用為賓語。“簡能而任之，擇善而從之”的能和善。（諫太宗十思疏） 3、形容詞活用為介詞賓語?！半m董之以嚴(yán)刑，振之以威怒”的威怒。（諫太宗十思疏） （二）形容詞活用為使動用法。 “榮其外而枯其內(nèi)”的榮和枯。（蠹化） “故吾不害其長而已，非有能碩茂之也”的碩茂。（種樹郭橐駝傳） （三）形容詞活用為意動用法。“悅親戚之情話，樂琴書已消憂”的悅和樂。（歸去來兮辭） “公子安之”的安。（晉公子重耳之王） （四）形容詞用作一般動詞。形容詞活用作一般動詞就是形容詞作謂語且?guī)Я速e語（又不是使動意動用法）。“昔者夫差恥吾君于諸侯之國”的恥。 勾踐滅吳 “且夫我嘗聞少仲尼之聞，輕伯夷之義”的少和輕。（秋水） “向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”的欣。（蘭亭集序）練習(xí)一、下列句中都有詞類活用的現(xiàn)象,請你找出來，然后在句后括號內(nèi)用序號注明活用類別。 A.名詞作動詞 B.意動用法 C.形容詞用作名詞。 1.吾師道也（ ） 2.吾從而師之（ ） 3.是故，圣益圣，愚益愚（ ） 4.師道之不傳也久矣（ ） 5.而恥學(xué)于師（ ） 6.位卑則足羞，官盛則近諛（ ） 二、找出下列句中活用作動詞的名詞。 1.族秦者秦也，非天下也（ ） 2.函梁君臣之首，入于太廟（ ） 3.沛公欲王關(guān)中（ ） 4.晉軍函陵，秦軍氾南（ ） 三、下列各句按其活用加以分類，全出現(xiàn)名詞作狀語的一組是（ ）。 1.大石倒立千尺 2.余自齊安舟行適臨汝 3.土大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下 4.徐而察之，則山下皆石罅 5.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎 6.酈元之所見，殆與余同， 7.而長子邁將赴饒之德興尉 8.酈山北構(gòu)而西折，直走咸陽 9.籍吏民，封府庫，而待將軍 10.天下云集響應(yīng) A.1、3、5、7、9、10 B.l、2、3、5、8、10 C.1、2、4、5、8、10 D.2、4、6、8、9、10 四、下列句子中不屬于名詞作狀語的一項是（ ）。 A.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎 B.其一犬坐于前 C.先破秦入咸陽者王之 D.卒廷見相如 五、下列加點(diǎn)詞，與“余稍為修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一項是（ ）。 A.百年老屋塵泥滲漉，雨澤下注 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳 D.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也 六、說明下列各句中紅色字的活用類型，并加以解釋。 1.臣聞求木之長者，必固其根本（ ）2.人君當(dāng)神器之重，居域中之大（ ） 3.欲流之