創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式PPT課件.ppt

馬云談創(chuàng)業(yè) 據(jù)美國(guó) 財(cái)富 雜志報(bào)道 美國(guó)約有62 的企業(yè)壽命不超過(guò)5年 只有2 的企業(yè)能存活50年 一般的跨國(guó)公司平均壽命10 12年 世界500強(qiáng)企業(yè)平均壽命40 42年 而科技含量愈高的企業(yè)平均壽命愈短 美國(guó)高科技企業(yè)有90 活不過(guò)五年 日本的調(diào)查也顯示 日本企業(yè)的平均壽命為30年 中國(guó)大陸每年新生15萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè) 但同時(shí)又有10萬(wàn)多家企業(yè)死亡 中國(guó)大陸企業(yè)平均壽命為8年 民營(yíng)中小企業(yè)的平均壽命只有2 3年 雖然如此 創(chuàng)業(yè)仍是當(dāng)下最流行的口號(hào) 為什么呢 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式 3 思考 從這段視頻和這幾張圖片中 你能得到哪些啟示 受全球金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻 許多大學(xué)生都面臨著畢業(yè)即失業(yè)的問(wèn)題 作為中職生同樣要長(zhǎng)期面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)實(shí) 大家可以考慮利用專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)自己創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式創(chuàng)業(yè) 是由個(gè)人和若干人聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)并掌握所有權(quán) 一 創(chuàng)業(yè)的重要意義 創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)是積極就業(yè)的方式 是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑 對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 擴(kuò)大就業(yè) 活躍市場(chǎng) 增加財(cái)政收入發(fā)揮著重要作用 創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍創(chuàng)業(yè)能在受挫或成功的交織中體驗(yàn)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 能在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不斷磨煉 提高 發(fā)展自己 創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng) 有利于社會(huì)資源的合理配置和增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性 創(chuàng)業(yè)往往伴隨著創(chuàng)新 可以提高自主創(chuàng)新能力 創(chuàng)業(yè)能帶動(dòng)就業(yè) 一個(gè)人成功創(chuàng)業(yè)一年以上 可以帶動(dòng)3 5人以上就業(yè) 中國(guó)登記注冊(cè)的中小企業(yè)498萬(wàn)戶(hù) 創(chuàng)造75 以上城鎮(zhèn)就業(yè)崗位 美國(guó) 商業(yè)周刊 雜志公布了 2014最具創(chuàng)新力企業(yè)50強(qiáng) 名單 中國(guó)的比亞迪 海爾等五家公司上榜 海爾居中國(guó)家電企業(yè)榜首 排名第27 海爾上榜得益于其始終堅(jiān)持產(chǎn)品創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新 商業(yè)模式創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略 海爾累計(jì)申請(qǐng)專(zhuān)利9738項(xiàng) 其中發(fā)明專(zhuān)利2799項(xiàng) 例如 海爾無(wú)氟冰箱 海爾變頻冰箱 洗地瓜的洗衣機(jī) 話(huà)說(shuō)張瑞敏某次到四川考察 發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民經(jīng)常用洗衣機(jī)洗地瓜導(dǎo)致排水管堵塞 一個(gè)月后 海爾的研發(fā)部門(mén)造出了世界上第一臺(tái)可以兼洗地瓜的洗衣機(jī) 李書(shū)福 1984年 年僅21歲的李書(shū)福與人合伙開(kāi)了一家作坊式的工廠 替一些大冰箱廠加工小配件 1986年成立了北極花電冰箱廠 在很多市場(chǎng)上紛紛脫銷(xiāo) 積累了一筆財(cái)富 這時(shí) 他卻把目光瞄準(zhǔn)了沒(méi)有政府支持 政策優(yōu)惠 同行奚落 嘲笑甚至打壓的汽車(chē)領(lǐng)域 決定不僅要造車(chē) 而且要造 人人買(mǎi)得起的轎車(chē) 這些層次不同 背景不同的創(chuàng)業(yè)者雖然做了不一樣的事情 但其核心都是一樣的 離不開(kāi)他們獨(dú)立 自主的精神 探索的勇氣 劉強(qiáng)東 創(chuàng)業(yè)就是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持 小濤具有什么素質(zhì) 說(shuō)明具有 獨(dú)立 自主 善于交流 合作 敢冒風(fēng)險(xiǎn) 敢于行動(dòng) 敢于拼搏 勇于承擔(dān)行為后果 堅(jiān)持不懈 不屈不撓 頑強(qiáng)努力的素質(zhì) 看光盤(pán) 大鍋?zhàn)龀鲂″伒娘L(fēng)味 問(wèn)題1 小濤為什么能把父親經(jīng)營(yíng)的小飯館做大做強(qiáng) 問(wèn)題2 小濤為什么經(jīng)營(yíng)飯館 他的優(yōu)勢(shì)是什么 二 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力 獨(dú)立 自主善于交流合作敢冒風(fēng)險(xiǎn) 敢于行動(dòng) 拼搏 承擔(dān)行為后果克服盲目沖動(dòng)堅(jiān)持不懈 不屈不撓 頑強(qiáng)努力善于進(jìn)行自我調(diào)節(jié) 適應(yīng)性強(qiáng) 1 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì) 2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力 專(zhuān)業(yè)能力 專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力 經(jīng)營(yíng)能力方法能力 會(huì)管理社會(huì)能力 社交公關(guān)能力 2020 1 15 21 根據(jù)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力 對(duì) 現(xiàn)在的你 進(jìn)行自我診斷 并在小組內(nèi)交流 然后舉例說(shuō)明某位小組成員目前初步具備了哪些創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力 你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō) 作業(yè) 作業(yè) 1 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力有哪些 教學(xué)過(guò)程 二 新課引入 新知教學(xué) 課堂總結(jié) 課后作業(yè) 站起來(lái) 歌曲欣賞 三 中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì) 以張平為例 5 中職校開(kāi)展了多種形式的創(chuàng)業(yè)教育及針對(duì)性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 1 中職生接受了職業(yè)教育 專(zhuān)業(yè)定向明確 具體 學(xué)習(xí)的課程既有專(zhuān)業(yè)性 又有實(shí)踐性 2 中職生具有一技之長(zhǎng) 在熟悉的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè) 成功率更高 3 學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等活動(dòng)以及工學(xué)交替的形式 為中職生更廣泛地了解企業(yè)運(yùn)作 經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了條件 4 中職生具有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念 看光盤(pán) 寵物時(shí)裝設(shè)計(jì)師 社會(huì)實(shí)踐 強(qiáng)健體魄 能力培養(yǎng) 愛(ài)心勞動(dòng) 才藝展示 磨煉意志 技能學(xué)習(xí) 實(shí)際操作 在校期間我們應(yīng)該為創(chuàng)業(yè)做好哪些準(zhǔn)備 思考與交流 看光盤(pán) 小孩的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 四 在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 構(gòu)思項(xiàng)目 編織網(wǎng)絡(luò) 調(diào)試心理 提高能力 學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng) 懂得融資 構(gòu)思項(xiàng)目 編織網(wǎng)絡(luò) 從自己的專(zhuān)長(zhǎng)出發(fā) 經(jīng)營(yíng)熟悉的項(xiàng)目 從市場(chǎng)需要出發(fā) 經(jīng)營(yíng)有商機(jī)的項(xiàng)目 從自身能力出發(fā) 經(jīng)營(yíng)力所能及的項(xiàng)目 應(yīng)