化學(xué)人教版九年級上冊質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
化學(xué)人教版九年級上冊質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
化學(xué)人教版九年級上冊質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
化學(xué)人教版九年級上冊質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)教案 合肥市南園學(xué)校 潘英 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識質(zhì)量守恒定律;2.掌握常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系;3.能正確書寫簡單的化學(xué)方程式;4.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計(jì)算;5.明確定量研究在化學(xué)科學(xué)發(fā)展中的作用。教學(xué)重點(diǎn)1.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用;2.正確書寫化學(xué)方程式;3.有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)方法講練結(jié)合教學(xué)過程先帶學(xué)生梳理本章知識點(diǎn)一、 質(zhì)量守恒定律1. 內(nèi)容:(參加化學(xué)反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。)2. 含義解釋:化學(xué)反應(yīng)前后“五個(gè)不變” 元素的質(zhì)量不變 原子的數(shù)目不變宏觀 微觀 原子的種類不變 元素的種類不變 原子的質(zhì)量不變 二、 化學(xué)方程式1. 概念:用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。2. 意義:.表示反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件;.表示反應(yīng)物中各物質(zhì)的質(zhì)量比;.表示反應(yīng)中各物質(zhì)間的粒子個(gè)數(shù)之比。3. 書寫原則:.以客觀事實(shí)為基礎(chǔ).遵守質(zhì)量守恒定律4. 書寫步驟:.正確書寫反應(yīng)物,生成物化學(xué)式.配平.注明反應(yīng)條件.注明生成物狀態(tài)三、 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算計(jì)算步驟:1.根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù); 2.正確寫出有關(guān)的化學(xué)方程式; 3.求出已知物和未知物的質(zhì)量關(guān)系; 4.列出比例式,求出未知物的質(zhì)量; 5.寫出簡明的答案。四、 課堂練習(xí)1.在點(diǎn)燃條件下,2.6g C2H2 與7.2g O2恰好完全反應(yīng),生成6.6g CO2,1.8g H2O和x g CO,求x? 2.一密閉容器內(nèi)有甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列對該反應(yīng)的認(rèn)識正確的是:( )物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前41662反應(yīng)后82X12A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.X的值是4D.該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量變化之比為2:5 3. NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不可能生成的物質(zhì)是( )A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2 4.2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4gCO2和2.7gH2O,判斷該物質(zhì)中一定含有哪些元素?各元素的質(zhì)量比為多少?5.諾貝爾炸藥三硝酸甘油酯引爆后發(fā)生如下反應(yīng):4C3 H5N3 O9 引爆劑 12CO2 + 10H2O + O2 +6X判斷X的化學(xué)式。6.書寫下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式 鐵絲在氧氣中燃燒 氯酸鉀分解制取氧氣 過氧化氫分解制取氧氣 水在通電情況下分解 7.根據(jù)題意書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它是由木炭、硫磺、火硝(KNO3)按一定比例混合而成的,爆炸時(shí)生成硫化鉀(K2S)、氮?dú)夂投趸肌U垖懗龊诨鹚幈ǖ幕瘜W(xué)方程式 下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖: 加 熱 汞原子 氧原子 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式8.下列有關(guān)2CO+ O2 點(diǎn)燃 2CO2的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是( ) A.若56gCO參加反應(yīng),則消耗O2的質(zhì)量一定是32g B.若16g O2參加反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量一定是44g C.若有44g CO2生成,則消耗的CO和O2的質(zhì)量總和一定是44g D.若50gCO與16g O2混合點(diǎn)燃,則生成的CO2的質(zhì)量一定是66g9.從宇宙飛船的艙內(nèi)除去CO2用氫氧化鋰LiOH與CO2反應(yīng):CO2+2LiOH=Li2CO3+ H2O。一天內(nèi),一個(gè)人呼出1kg CO2。為消除3名宇航員6個(gè)月內(nèi)的太空飛行所產(chǎn)生的CO2,需要LiOH的質(zhì)量約為多少千克?(每月按30天計(jì)算,計(jì)算結(jié)果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論