我的好媽媽舞蹈教案.doc

我的好媽媽舞蹈教案 關于我的好媽媽舞蹈教案哪里找呢?下面是的我的好媽媽舞蹈優(yōu)秀教案，希望可以幫到大家。 我的好媽媽舞蹈教案【1】 學習目標 1、初步感受歌曲中媽媽的親切、辛苦，知道要關心、熱愛媽媽。 2、學習用親切的語調唱歌，嘗試用動作表現(xiàn)歌曲。 3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。 活動準備 茶杯一只 活動過程 一、復習律動：敲鑼打鼓放鞭炮 聽音樂節(jié)律，做動作。 二、學習歌曲：我的好媽媽。 1、介紹歌曲名稱。 教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。 2、教師一邊表演，一邊進行范唱。 3、提問：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說什么? 他為媽媽做什么事? 4、按歌曲節(jié)奏學念歌詞。 5、幼兒學習歌曲3-4遍。 每一句歌詞可以用什么動作來表示呢?你們來試試。 提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。 三、音樂游戲：找小貓。 我的好媽媽舞蹈教案【2】 【活動目標】 1、幼兒能大膽的參加音樂活動。 2、幼兒能正確唱歌，初步有辨別音樂優(yōu)劣能力。 3、幼兒熟悉歌曲旋律，學唱歌曲初步掌握角色演唱。 活動重點：幼兒自己感受這首歌曲針對媽媽的愛。 活動難點：幼兒能想象出多種舞蹈動作。 【活動準備】 我的好媽媽歌曲一首并付上相應的動作。 【活動過程】 、教師唱歌和小朋友初步感受這首歌曲。 導入語：小朋友們我們有一個漂亮的好媽媽，那誰能告訴老師媽媽平時做些什么工作呢?媽媽工作的一天是不是很累呀。 老師給小朋友們的媽媽準備了一份禮物。 小朋友們要豎著耳朵仔細聽哦! 小結：老師剛才唱的這首歌叫我的好媽媽。 過渡語：這首歌好聽嗎?小朋友們想學嗎?現(xiàn)在就跟著老師一起學吧。 二、老師一句一句教幼兒唱歌 1、現(xiàn)在老師就來教小朋友們來唱這首歌，下面唱老師唱一句小朋友們跟唱一句好嗎? 2、幼兒再一次跟老師唱歌。 過渡語：你們還想不想唱這首歌呀。 三、教師請幼兒己唱這首歌。 1、教師給小朋友提要求 老師請小朋友跟老師唱這首歌，這一篇唱之后請小朋友們上臺表演唱這首歌。 你們一定要認真的唱哦。 2、幼兒跟教師一起唱，并教幼兒一些簡單的動作。 過渡語：現(xiàn)在有哪些小朋友想上臺為我們大家表演一下呀。 四、教師鼓勵幼兒上臺表演。 1、教師引導幼兒感受這首歌曲。 2、讓幼兒在臺上大膽表演。 過渡語：他們表演得好不好，掌聲送給他們。 五、教師總決愛媽媽的方式。 結束語：小朋友們今天我們學習的我的好媽媽這首歌，那回家以后不僅要給媽媽唱這首歌還要給她做一件開心的事哦! 我的好媽媽舞蹈教案【3】 活動目標： 1、通過看錄象、展示媽媽的作品，知道媽媽關心愛護自己，媽媽本領大。 2、嘗試用語言等多種方法，表達對媽媽的感激之情。 3、愛自己的媽媽，并為自己的媽媽感到自豪。 活動準備： 1、錄像(媽媽在家中為寶寶做的一系列事情)。 2、收集媽媽的作品，如織的毛衣等 3、聯(lián)系媽媽來園參加活動。 活動過程： 一、布置“媽媽的作品展”，請幼兒一起來參觀，引起興趣。 “你們看，這里放了些什么呀?”“你們知道這些都是誰的作品嗎?”“媽媽的本領大不大呀?” 二、組織幼兒談論：我的媽媽真能干。 “誰來夸夸你的媽媽，告訴大家你的媽媽的本領。” 請幼兒用語言介紹自己的媽媽的姓名，讓幼兒夸獎自己的媽媽，說說媽媽的本領，引發(fā)自豪感。 三、幼兒看錄像并聽媽媽介紹，初步了解媽媽是怎樣關心寶寶的。 “我們來看一看媽媽是怎樣來關心我們小朋友的?！?1、看完錄像后提問： 早晨媽媽是怎樣關心寶寶的? 媽媽下班回來后，還要做些什么事? 晚上媽媽又是怎樣關心寶寶的? 2、請個別幼兒的媽媽說說自己是怎樣照顧孩子的讓孩子感知媽媽的關愛和辛苦。 “那現(xiàn)在我們歡迎媽媽來說說她是怎樣來關心你們的?她為你們做了些什么事?” 3、小結：媽媽們都很關心自己的孩子，除了努力工作以外，還要照顧你們，非常辛苦。 四、嘗試用多種方法表達對媽媽的愛。 1、“媽媽這么關心我們，我們應該怎樣來謝謝媽媽呢?” 鼓勵幼兒用自己的方式來表達對媽媽的感激，例如：說說感謝的話;親一親媽媽;為媽媽做一些事;送給媽媽禮物等。 2、實踐活動：請幼兒將大紅化送給自己的媽媽，并說上一句感謝的話。 3、集體給媽媽送上一首歌曲好媽媽，表達愛媽媽的感情。 “我們來唱一首歌給媽媽聽吧。 我的好媽媽舞蹈教案【4】 活動目標： 1、感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。 2、知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。 活動準備： 1、鋼琴 活動過程： 一、律動練聲 扮家家 我們大家做得好 新年好 下雨啦 二、導入活動，與幼兒進行談話，激發(fā)幼兒對媽媽的喜愛之情。 1、教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀?媽媽為了照顧我們。 每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢? 2、幼兒自由討論后，老師請幾個小朋友來說一說，老師再對幼兒的回答進行補充。 教師小結：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。 給媽媽唱一唱在幼兒園學習的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。 三、新授新歌 1、教師：那我們今天就來學一首新的歌曲，歌曲的名字就叫我的好媽媽，歌曲的名字叫什么呀，請小朋友完整的說一遍。 歌曲的名字叫我的好媽媽。 2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律 教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細，等下老師要提問的哦! 3、教師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對媽媽說了什么，為媽媽做了什么? 5、老師把歌詞念一邊。 教師：歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊，小朋友們仔細。 6、學唱新歌學唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲